Наставничество
молодого специалиста,
учителя
физической культуры
Бражник
Оксаны Сергеевны
Цель
наставничества: оказание методической помощи и поддержки начинающему
педагогу в процессе профессионального становления
Основные
задачи:
-
Обеспечение теоретической, психологической, методической поддержки.
- Стимулирование
повышения теоретического и методического уровня педагога, овладения
современными образовательными программами, инновационными технологиями,
возрастными особенностями и задачами ООП; во внедрении современных идей в
образовательную деятельность.
-
Способствовать формированию индивидуального стиля творческой деятельности
начинающего педагога;
- Сформировать у начинающего
педагога потребность в непрерывном самообразовании.
- Проведение
мониторинга результативности работы во всех направлениях воспитательной и
образовательной деятельности.
Основные
формы работы:
- анкетирование;
-беседа;
-консультации
-обсуждение
(круглый стол)
-совместная
деятельность.
План
работы с молодым специалистом.
№п/п
|
Вид деятельности
|
Форма работы
|
1
|
Выявление
затруднений в профессиональной деятельности
|
Анкетирование
|
2
|
Изучение
нормативных документов
|
Совместная
деятельность
|
3
|
Помощь в
составлении рабочей программы
|
Совместная
деятельность
|
4
|
Помощь в
составлении тематического и поурочного планирования
|
Консультация
|
5
|
Работа
со школьной документацией
|
Консультация
|
6
|
Составление
плана- конспекта урока
|
Совместная
деятельность
|
7
|
Составление
технологической карты урока
|
Совместная
деятельность
|
8
|
Организация
урока
|
Консультация
|
9
|
Особенности
преподавания уроков физической культуры для обучающихся младшего и среднего
школьного возраста.
|
Беседа, круглый
стол
|
10
|
Разработка
внеклассного мероприятия по физической культуре.
|
Консультация
|
11
|
Спортивные
игры и методика преподавания
|
Круглый
стол
|
12
|
Выбор
темы для самообразования
|
Консультация
|
13
|
Взаимопосещение
уроков и внеклассных мероприятий
|
Обсуждение
|
14
|
Анализ
работы молодого специалиста
|
Круглый
стол
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.