Выбранный для просмотра документ Буклет.doc
Скачать материал "Научно – исследовательская работа. «Жевательная резинка: польза или вред?»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Исследовательская работа.docx
Скачать материал "Научно – исследовательская работа. «Жевательная резинка: польза или вред?»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Исследовательская работа.pptx
Скачать материал "Научно – исследовательская работа. «Жевательная резинка: польза или вред?»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Жевательная резинка: польза или вред?
Научно-исследовательская работа
Фроловой Алины Сергеевны
2 слайд
Цель исследования:
Выяснить положительное и отрицательное влияние жевательной резинки на организм человека.
3 слайд
Задачи:
Проследить историю возникновения жевательной резинки.
Изучить состав жевательной резинки.
Провести простейшие химические исследования жевательной резинки.
Выявить положительные и отрицательные стороны жевательной резинки.
Провести анкетирование учащихся 6,8,10 классов .
Дать рекомендации по рациональному использованию жевательной резинки.
4 слайд
Методы исследования:
изучение литературы
метод эксперимента
анкетирование и наблюдение
аналитическая деятельность
5 слайд
Объект исследования:
жевательная резинка и ее влияние на здоровье человека
6 слайд
Практическая значимость:
результаты работы могут быть полезны всем, кто заинтересован в сохранении своего собственного здоровья.
7 слайд
Гипотеза:
Если ученики будут владеть научно обоснованной информацией о составе и влиянии жевательных резинок на организм человека, то возникнет осмысленное отношение к процессу использования жевательных резинок.
8 слайд
Что такое жевательная резинка?
9 слайд
Что такое жевательная резинка?
«Жевательная резинка - (разг. жвачка[1], жевачка[2]) — кулинарное изделие, которое состоит из несъедобной эластичной основы и различных вкусовых и ароматических добавок. В процессе употребления жевательная резинка практически не уменьшается в объеме, но все наполнители постепенно растворяются, после чего основа становится безвкусной и обычно выбрасывается».
10 слайд
История возникновения жевательной резинки
11 слайд
12 слайд
Уильям Ригли впервые смешал жвачку с сахарной пудрой, добавил мяту и фруктовые добавки и разработал формы жевательной резинки - шарики, палочки и пластинки, которые используются и по сей день.
13 слайд
В 1930-х годах Уильям Ригли придумывает вкладыши с картинками, которые выпускаются ограниченными тиражами и становятся предметом коллекционирования.
14 слайд
Из воспоминаний бабушек и дедушек…
15 слайд
ИЗ ВОСПОМИНАНИЙ МАМ И ПАП…
16 слайд
ЖЕВАТЕЛЬНАЯ РЕЗИНКА В НАШЕ ВРЕМЯ…
17 слайд
Классификация Жевательной резинки
18 слайд
Согласно классификации выделяют простые, гигиенические и профилактические жевательные резинки.
Простые жевательные резинки (сахаросодержащие) способствуют очищению зубов от налета, стимулируют слюноотделение, обладают кариеспровоцирующим действием.
Гигиенические жевательные резинки содержат простые сахарозаменители, способствуют очищению зубов от налета, стимулируют слюноотделение, нейтральны в отношении органов и тканей полости рта.
Профилактические (современные) жевательные резинки имеют более сложный состав, в который входят несколько сахарозаменителей в виде кристаллов. Эти резинки обладают очищающими свойствами, нейтрализуют кислоту в полости рта.
19 слайд
Как изготавливают жевательную резинку?
20 слайд
Рассмотрим состав жевательных резинок
21 слайд
Мы можем встретить жевательную резинку в любой стране, в любом магазине, по мнению производителей, она оказывает только положительное воздействие на здоровье человека. А так ли это?
22 слайд
Состав жевательной резинки Orbit (Орбит):
Резиновая основа.
Сорбит E420 – подсластитель. Действует как слабительное и ухудшает пищеварение.
Глицерин E422 – стабилизатор. Не рекомендуется употреблять людям, имеющим заболевания почек и нарушение кровообращения.
Мальтит E965 – подсластитель. Доза более 20 г в день может вызвать диарею и вздутие живота. Детям не рекомендуется вообще.
Гуммиарабик Е414 – загуститель. Согласно официальным данным, эта добавка является не токсичной.
Натуральные и идентичному натуральные ароматизаторы;
Маннит E421 – подсластитель, действует как слабительное.
23 слайд
Ацесульфам-K E950 – подсластитель. Проведенные в 1970 году исследования показали, что ацесульфам-К может стать причиной развития рака. Приводит к нарушениям работы кишечника и аллергическим заболеваниям. Запрещен для употребления в Канаде и Японии.
Аспартам E951 – подсластитель, самый распространённый химический сахарозаменитель. Подавляющее большинство независимых экспертов подтверждают, что длительное использование аспартама может вызывать головную боль, звон в ушах, аллергию, депрессию, бессонницу, а у животных и рак мозга.
Диосид титана E171 – краситель. Раньше использовался только в производстве стройматериалов и мыла.
Бутилгидроксианизол Е320– антиоксидант, разрушает витамины, нежелательно маленьким детям, запрещено грудным. Повышает уровень холестерина.
Воск карнаубский E903 - глазурь, чаще всего применяется в непищевой промышленности.
24 слайд
«Dirol»:
Подсластители (мальтит, сорбит, манит, ксилит, аспартам, ацесульфам калия),
Резиновая основа.
Ароматизаторы (мята перечная, ментол, идентичный натуральному ванилин).
Гуммиарабик Е414.
Диосид титана E171.
Воск карнаубский E903.
Аскорбиновая кислота Е 300 – не желателен в большом количестве.
Антиоксидант E321 (Бутилгидрокситолуол) - является канцерогеном, способным вызывать раковые заболевания.
Антиоксидант Е330 (Лимонная кислота) - может сыграть роль токсина, ухудшить усвояемость полезных микроэлементов.
Яблочная кислота Е296 – не желателен в больших количествах.
25 слайд
В жевательной резинке содержится фенилаланин.
Его накопление в организме вызывает нарушение нервной системы.
26 слайд
Данные ингредиенты содержатся во всех жевательных
резинках, поэтому следует задуматься о том, что мы жуём!
27 слайд
Практическая часть
28 слайд
Опыт №1
«Взаимодействие жевательной резинки Orbit с 0,5 % - раствором соляной
кислоты».
Цель работы: Изучить влияние желудочного сока на подушечку жевательной резинки Orbit и использованной жевательной резинки Orbit.
29 слайд
Вывод: Жевательная резинка Orbit в желудочном соке не растворяется, следовательно, при проглатывании она также может создать проблемы с пищеварением.
Через день изменений в пробирках №1 и №2 не было. Через неделю в пробирке №1 - растворилась глазурь, на дне пробирки осадка нет, в пробирке №2 изменений нет .
30 слайд
Опыт №2
Опыт по изучению красителей
31 слайд
Вывод: цвет жевательной резинке придает химия. Чаще всего используется краситель, или, как принято говорить среди маляров, титановые белила.
32 слайд
Опыт №3
Обнаружение ментола.
33 слайд
ВЫВОД: Осадок исчезает, так как ментол хорошо растворяется в спиртах. Сразу происходит помутнение, так как растворимость ментола в воде низкая.
Высокие концентрации ментола токсичны для организма, при употреблении внутрь могут вызывать аллергию.
34 слайд
Опыт №4
Определение многоатомных спиртов
35 слайд
ВЫВОД: Появилось темно-синее окрашивание вследствие образования соли меди и многоатомных спиртов.
36 слайд
Польза жевательной резинки
37 слайд
1. Жевание сопровождается обильным выделением слюны, и происходит частичное очищение зубов, и удаление остатков пищи.
2. Помогает избежать проблем с закладыванием ушей пассажирам самолёта.
38 слайд
4. По некоторым исследованиям основное назначение жевательной резинки – жуют для того, чтобы… чувствовать себя увереннее, успокоиться, расслабиться.
3. Освежает дыхание.
39 слайд
Отрицательное действие жевательной резинки
40 слайд
1. У постоянно жующих детей может появиться неправильный прикус, ведь в детском возрасте происходит формирование ротовой полости.
2. Синдром височно-нижнечелюстного сустава.
3. Некоторые наполнители могут вызывать аллергические реакции, особенно у детей.
Увеличение уровня ртути в организме у лиц с пломбами амальгамы.
41 слайд
5. Прилипая к зубам, «жвачка» способна провоцировать выпадение пломб, а если в зубах есть микротрещины, следует дальнейшее их разрушение, а также негативное влияние на эмаль зубов.
6. Аэрофагия - заглатывание лишнего воздуха, следствием чего является громкая, пустая, иногда «многоэтажная» отрыжка..
42 слайд
7. Учёными Англии доказано, что у детей, не выпускающих «жвачку» изо рта, снижается уровень интеллекта. Резинка не дает возможности сосредоточиться, притупляет внимание и ослабляет процесс мышления.
8. Жевательная резинка вызывает привыкание.
9. Психологи отмечают, что у детей, не выпускающих «жвачку» изо рта, снижается уровень интеллекта. Резинка не дает возможности сосредоточиться, притупляет внимание и ослабляет процесс мышления.
43 слайд
10. Непроходимость трахеи, вызванная инородным тело из жевательной резинки.
11. Следует избегать заглатывания жвачки, поскольку она может накапливаться в толстом кишечнике и со временем приводит к его непроходимости.
12. Активное употребление жвачки способствует нарушению нормального слюнообразования.
44 слайд
Рекомендации по рациональному использованию жевательной резинки
45 слайд
Жевательную резинку нужно применять строго после приёма пищи, ни в коем случае не натощак.
Время её жевания должно быть ограничено 15-20 минутами, что связано с работой желудка.
46 слайд
Жевание в общественных местах некрасиво и негигиенично.
Нужно помнить о том, что внимание жующего человека рассеянно из-за ослабления кровоснабжения мозга, поэтому жевательная резинка во рту у водителя может привести к аварии.
47 слайд
Использованная жвачка должна выбрасываться только в специально предназначенные для этих целей места. Например, мусорные урны и ни в коем случае – под ноги.
48 слайд
И самое главное, необходимо помнить: ни одна жевательная резинка не заменяет обязательную двухразовую чистку зубов щеткой.
49 слайд
Недопустимо заглатывание жевательной резинки.
Жевать еѐ следует аккуратно, без демонстрации различных «спецэффектов».
50 слайд
Интересные факты
51 слайд
Итальянский дизайнер Маурицио Савини
прославился тем, что создавал скульптуры из
жевательной резинки.
52 слайд
Стена жевательной резинки в Сиэтле.
53 слайд
Книга рекордов Гиннесса сообщает о некоем Гари Дучле, который сплёл самую длинную цепочку из обёрток от жевательной резинки. Её масса составила 164,2 кг, а состояла она из 1 231 516 звеньев от 615 758 фантиков. Длина цепи — 9370,77 метра.
54 слайд
55 слайд
Французский художник построил город из четырех тысяч «жвачек».
56 слайд
Урны для жевательных резинок в ближайшее время появятся в Санкт-Петербурге. Такая идея ранее была реализована в Великобритании — там емкости для жевачек напоминают пузыри..
57 слайд
58 слайд
59 слайд
Ученики нашей школы заинтересованно слушали мой рассказ о жевательной резинке, её вреде и пользе.
60 слайд
61 слайд
Заключение и выводы
Жевательная резинка нравится младшим школьникам, потому что она сладкая и вкусная.
Самая любимая жевательная резинка – это «Orbit».
Жевательные резинки «Orbit», «Dirol» имеют в своём составе вещества, вызывающие различные заболевания.
Употребление жевательной резинки во время математического счёта мешает звукопроизношению и замедляет мыслительные процессы.
Чтобы уберечь себя от нежелательных последствий, следует соблюдать основные правила пользования жевательной резинкой.
Использовать её могут только люди со здоровыми зубами и дёснами в течение 5-10 минут после еды.
Жевательная резинка наносит больше вреда организму ребёнка, чем пользы, а жевание её неэтично по отношению к окружающим.
62 слайд
Делая свою исследовательскую работу, я пользовалась интернет- источниками:
http://www.modnica.org/health/08.php
http://ekarnyi.ru/node/456
http://zdraviie.narod.ru/shwachka.htm
http://moikompas.ru/compas/jwachka
http://www.takzdorovo.ru/profilaktika/obraz-zhizni/zhevatelnaya-rezinka-s-tochki-zreniya-stomatologa/
http://funfacts.ru/fakty-o-ede/898-interesnye-fakty-o-zhevatelnoj-rezinke.html
http://sitefaktov.ru/index.php/home/2927-interesnye-fakty-o-zhevatelnoy-rezinke
http://www.volgograd.kp.ru/daily/26135/3026338/
http://creativing.net/art/skulptury-iz-zhevatelnoj-rezinki-mauricio-savini.html
http://turj.ru/blog/history/2389.html
63 слайд
Будьте здоровы!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 669 414 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фролова Алина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.