НЕДЕЛЯ ТОГОВЫХ ДИСЦЕПЛИН .doc

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ

 СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА И ТОРГОВЛИ

Неделя торговых дисциплин

Дата проведения: 8 апреля 2014 год

Место проведения: ГБОУПО СКСТ

Конкурс профессионального мастерства

по профессии 

«Продавец, контролер - кассир»

Подготовила:

Крюкова Ирина Николаевна

мастер производственного обучения первой категории

1. Цели и задачи конкурса

    1.1. Совершенствование профессиональных навыков обучающихся.

    1.2. Повышение значимости и престижа торговых профессий.

    1.3. Формирование социального и профессионального имиджа торгового работника.

    1.4. Внедрение в повседневную практику новых более эффективных форм и методов работы обучающихся.

    1.5. Повышение культуры и качества обслуживания населения города.

2. Основные требования к участникам конкурса

    2.1. В конкурсе принимают участие студенты 2 курса группы 77 ПМД и   группы 77/1 ПМД, обучающиеся профессии «Продавец, контролер -кассир».

    2.2. Участники конкурса должны обладать достаточными знаниями основ товароведения, высокими профессиональными навыками обслуживания покупателей,  высокой культурой общения, ясными представлениями о профессиональной этике.

3. Условия конкурса

   3.1 Перед началом выполнения заданий между участниками конкурса разыгрываются порядковые номера, в соответствии с которыми определяется очередность выполнения ими заданий.

   3.2 Первое задание (домашнее)  - «Визитная карточка» (информация о себе, небольшой рассказ «Я и моя профессия»). Время, отводимое каждому участнику для демонстрации задания – 3 минуты. Максимальная оценка – 5 баллов.

   3.3 Второе задание  - «Конкурс-экспромт» - содержание задания раскрывается в ходе проведения конкурса. Для выполнения данного задания конкурсанту необходимо обладать уверенными знаниями видового ассортимента, товароведческих характеристик и потребительских свойств товара. Качество  знаний определяется членами конкурсной комиссии по ответу на карточку-задание: « Распознайте ассортимент и дайте характеристику  определенной группы галантерейных товаров (выберите пять товаров из имеющихся образцов)». Время, отводимое каждому участнику для подготовки задания - 3 минуты. Максимальная оценка задания – 7 баллов.

3.4 Третье задание (домашнее) – « Выбирай. Сравнивай. Покупай!» (реклама парфюмерно-косметических товаров отечественных производителей). Товар для рекламы выбирается конкурсантами самостоятельно. В ходе выполнения задания они обязаны провести рекламную акцию этого товара  с мини-презентацией, показать свои профессиональные навыки, предлагая товар покупателям. Допустимы любые формы и методы демонстрации выбранного товара. Время, отводимое каждому участнику для демонстрации данного задания – 5 минут. Максимальная оценка задания – 5 баллов.

3.5 Четвертое задание – «Вежливость». Каждый участник конкурса в письменном виде должен набрать больше слов вежливости ( в профессиональной лексике), применяемых в обслуживании покупателей. Время выполнения задания – 2 минуты. Максимальная оценка – 5 баллов.

3.6 Пятое задание – «Лучшая праздничная упаковка». Каждый участник должен  быстро и красиво скомплектовать и  оформить подарок из предложенного набора товаров и упаковочных материалов представить подарок со своим названием. Время, отводимое каждому участнику для выполнения этого задания – 5 минут. Максимальная оценка задания – 5 баллов.

3.7 Шестое задание  (домашнее) – «Торговля будущего». Каждый участник конкурса  должен отразить свое видение торговли в будущем: сложить гимн своей профессии  и  предложить рабочую одежду продавца. Задание необходимо  исполнить артистично, используя разнообразные сценические приемы, музыкальное сопровождение. Для демонстрации задания возможно привлечение группы поддержки из учащихся  своей  группы в количестве не более 3-х человек. Цель этого задания – выявление умения креативно и профессионально мыслить, довести до зрителя любовь к профессии и сформировать качественно новое представление о профессии продавца. При оценке выполнения этого задания будет оцениваться новаторство, оригинальность в раскрытии темы и достижении поставленной цели. Максимальная оценка задания – 5 баллов. Время выполнения – 3 минуты. За каждую минуту превышения демонстрации задания будет сниматься 1 балл.

4. Подведение итогов конкурса и награждение

   4.1 Подведение итогов конкурса проводится жюри.

   4.2 Победителями становятся участники конкурса, набравшие наибольшее количество баллов по итогам выполнения всех заданий (приложение 1).

   4.3 По итогам конкурса присуждаются 1,2,3 места с вручением дипломов.

   4.4 Всем остальным участникам конкурса вручаются благодарственные письма.