Необитаемый остров: очередное путешествие

• 1 слайд

  НЕОБИТАЕМЫЙ ОСТРОВ:
  ОЧЕРЕДНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
  Тренинговое занятие для 7 классов
  

• 2 слайд

  ЦЕЛЬ:
  Тренинг используется как эффективное средство для осознания участниками своих целей и ценностей, для проявления социометрической структуры группы и социальных позиций ее членов.
  

• 3 слайд

  Разделение на 2 группы.
  Начало путешествия, кораблекрушение
  Представьте себе, что вся наша группа оказалась на большом океанском корабле, совершающем рейс через Атлантику. Путешествие было приятным и интересным. Однако в тропических широтах корабль попал в шторм ужасающей силы. Наше положение было усугублено тем, что в трюме вспыхнул пожар, мгновенно распространившийся по всему судну. К счастью, со шлюпками проблем на корабле не было, но волею судьбы половина членов нашей группы оказалось в одной, а половина – в другой.
  
  
  1 этап
  

• 4 слайд

  Необитаемый остров
  Через некоторое время и та, и другая команда ступили на твердую почву необитаемых островов. Увы, разных! Так случилось, что вы оказались в неизвестном для вас месте, потеряв плавательные средства и не имея ничего, кроме того, что в данный момент находится в ваших карманах. Размеры острова, ландшавт, климат, растительный и животный мир и прочие обстоятельства вы можете задать сами.(обращается внимание на то, как организуется дискуссия, кто ею руководит, слушают ли люди друг друга)
  
  
  2 этап
  

• 5 слайд

  Обживаем остров или юные «робинзоны»
  Вы начинаете догадываться, что острова оказались удаленными от оживленных морских и воздушных путей и, может статься, спасатели уже прекратили поиски пассажиров корабля, посчитав их погибшими. Прошел месяц. Похоже, пребывание на острове может затянуться и оказаться гораздо более долгим, чем вы предполагали. Надо как-то обустраиваться.( фактически участники групп начинают проектировать новое устройство мира).
  
  3 этап
  

• 6 слайд

  Рискованное путешествие
  А между тем прошло два года… И однажды волны прибоя вынесли на берег остов небольшой яхты. Яхта восстановлению не подлежала. Однако в ней чудом сохранился отсек, где лежали плотницкие инструменты – топоры, пилы, гвозди и прочее.
  Используя плотницкие инструменты вы построили плот. Нужно выбрать двух участников, которые поплывут на рискованное путешествие.
  
  4 этап
  

• 7 слайд

  Заложники
  Уплывшие на плоту были подобраны судном. Радость переполняла вас, вы попросили капитана изменить маршрут, чтобы забрать с острова ваших товарищей. Однако радость ваша оказалась, увы, преждевременной: это было судно современных пиратов-работорговцев. Наивно указав путь к острову, вы превратили в пленников и ваших друзей. Капитан решил сделать благородный жест и оставить вас на острове, но не всех: двоих-по вашему выбору - он заберет с собой, чтобы продать наркодельцам для работы на плантациях. Решайте, как быть в такой ситуации!
  
  5 этап
  

• 8 слайд

  Пожар-ситуация драматического выбор.
  Капитан не сдержал обещания. Запер всех вас в трюме, и судно отправилось в море. Через некоторое время, по суете и крикам наверху вы поняли, что что-то произошло. Загремели выстрелы, в трюме вспыхнул пожар, в результате попадания снаряда образовалась пробоина в потолке. Через узкое отверстие можно по очереди вылезти на палубу. Тот, кто окажется первым, наверняка спасется, а чем дальше от начала очереди, тем меньше шансов спастись.
  Решайте, как вы думаете выбираться, в каком порядке?
  
  
  6 этап
  

• 9 слайд

  Вам всем удалось выбраться на палубу и вы сразу увидели приближающихся к вам вооруженных людей. Но пугаться уже не стоит: это полицейские из спецотдела по борьбе с наркомафией.
  Вы спасены!
  заключение