НОД по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе «Каждый герой достоин своей награды»

НОД по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе «Каждый герой достоин своей награды»

Цель:  Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста, через ознакомление с событиями и наградами России.

Задачи:

-  Дать знания детям об орденах и медалях России; учить различать  награды по внешнему виду; познакомить с героями России и их подвигами.

-  Формирование представлений о героических поступках в мирное время.

-  Воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа.

-  Воспитывать такие качества как отзывчивость, желание помочь другим; стремление радовать окружающих хорошими поступками.

Планируемый результат: Знания детей об орденах и медалях России.

План занятия

1. (художественное слово)

Воспит.:

- Кто такой герой?

- Какие героические поступки совершают герои?

- Какими качествами обладает человек, совершивший героический поступок?

- Какой награды достоин герой?

Слайд 1 Медаль «Золотая звезда»

Воспит.: Обратите внимание на эту медаль. Она называется – медаль «Золотая звезда» (рассказ-описание медали).

Воспит.: Не только во время войны люди совершают подвиги, но и сейчас в мирное время. За какие же подвиги дают звание «Героя России».

Слайд 2 «Анатолий Николаевич Квочур » (краткий рассказ воспит.)

Слайд 3 «Михаил Алексеевич Калашников » (краткий рассказ воспит.)

Слайд 4 «Лариса Евгеньевна Лазутина» (краткий рассказ воспит.)

Воспит.: И так, герои – это сильные, смелые, мужественные люди, а еще и очень внимательные и находчивые.

Игра: «Будь внимательным»

2. Воспит.: Кроме  «Золотой звезды» существуют и другие медали, которыми награждают людей за героические поступки, мужество, отвагу, честь и достоинство, за высокие достижения в работе, спорте и учебе.

Посмотрите, какую медаль принес нам Артем.

 (Артем показывает медаль детям и рассказывает, за что папа был награжден).

Слайд 5 Медаль за труд.

(дети рассматривают медаль)

Воспит.: Не только профессия военного, но и другие профессии достойны награды. У наших пап разные профессии и все они трудятся на благо родной страны.

Игра «Угадай профессию».

3. Воспит.: Дети, а как вы считаете, только взрослые могут  награждаться медалями?

Дети: (ответы)

Воспит.:  Многие героические поступки совершают и  дети.  Такие же  ребята, как вы. Героические поступки дети совершают в самых опасных ситуациях и идут на защиту не только своих родных и близких, но даже совершенно посторонних людей. И в нашей стране их не мало.

Слайд 6 Мальчик, награжденный орденом.

Слайд 7 Дети, награжденные орденами.

Слайд 8 Мальчик награжденный орденом.

Воспит.:

-  Скажите, почему эти дети получили награду?

-  Может ли каждый совершить такие героические поступки?

Все эти дети награждены медалью «За спасение погибавших».

Слайд 9 Медаль «За спасение погибавших».

 (описание медали)

Воспит.: Как вы думаете, почему медаль называется «За спасение погибавших»?

(ответы детей)

Воспит.: Медалью «За спасение погибавших» награждаются те, кто во время стихийных бедствий, на воде, под землей, при тушении пожаров и при других обстоятельствах спасает других людей.

Воспит.: А сейчас мы посмотрим небольшой сюжет о юных героях.

Просмотр видеоролика.

Слайд 9 Изображение трех медалей.

Воспит.: Дети, о каких медалях мы сегодня узнали?

Воспит.: Легко ли получить медаль? (ответы детей).

(художественное слово)