Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Новогодний проект "Маленькой елочке холодно зимой"

Новогодний проект "Маленькой елочке холодно зимой"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Теремок» АГО

















Проект на тему
«Маленькой елочке холодно зимой»















подготовила

воспитатель

Пилигримова П.Н.







Асбест 2015

Новый год — праздник, отмечаемый многими народами в соответствии с принятым календарем, наступающий в момент перехода с последнего дня года в первый день следующего года. Обычай праздновать Новый год существовал уже в Месопотамии в третьем тысячелетии до нашей эры.
Новый год - праздник волшебный, по-особому любимый! С этим вряд ли кто-то поспорит. Предновогоднее оживление и суета, яркие сверкающие витрины магазинов, нарядные украшенные шариками красавицы елки на площадях, новогодние утренники, «Голубые огоньки», ну и самое главное - подарок под елкой от Деда Мороза! Поздравления с Новым Годом - это искусство! Не каждый способен так поздравить человека, чтобы тот удивился. Поздравления с новым годом должны быть оригинальными и индивидуальными. Иначе представьте: вы поздравляете человека, а по его глазам и улыбке видно, что он этот стих слышит не первый раз. Новогодние поздравления должны соответствовать возрасту и статусу того, кого поздравляют. Вряд ли бабушка с дедушкой поймут хоть слово из какого-нибудь молодежного стиха. Лучше всего, если новогодние поздравления будут составлены профессионалами. Для того чтобы дети почувствовали атмосферы праздника, а также познакомились с обычаями новогоднего праздника, а родители приняли активное участие и проявили творчество к подготовке послужило причиной разработки данного проекта

Цели проекта:

- максимальное использование разнообразных видов детской деятельности в рамках реализации проекта

получение знаний у детей «что такое новый год»

- создание условий для детского творчества

- ознакомление детей мероприятиями, гуляньями и обычаями празднования Нового года в России и в других странах, его атрибутикой, персонажами

  • формирование навыков праздничной культуры

  • вовлечение пассивных родителей и детей в потребность принятия активного участия в подготовке праздника внутри группы

  • Совместно с родителями изготовление поделок, что вызовет у детей интерес и эмоции

  • приобщение детей к народной культуре путем календарно – обрядовых праздников

  • раскрытие возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности

  • -побуждать интерес к предполагаемой деятельности родителей и детей

  • Способствовать развитию воображения, творчества, памяти, внимания и речи детей

  • создание позитивного настроения в предверии праздника

- создание атмосферы праздничного предновогоднего настроения

- воспитать любовь к русским традициям, терпеливость

Основание для разработки проекта является недостаточное оснащение группы новогодними украшениями, непонимание родителей о важности в совместной подготовке в новогоднему празднику вместе с детьми

Средства реализации – помощь родителей

Этапы реализации проекта

  • 1-й – подготовительный (10 – 12 декабря) – беседа с детьми, родителями, сбор материала

  • 2-й - основной (практический) этап (15 -26 декабря) – разработка сценария новогоднего утренника

  • 3-й – заключительный (29 декабря – 10 января) – подведение итогов, показ презентации

Актуальность

Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение обычаев празднования нового года, тем самым помогает удовлетворить познавательный интерес детей. Данный проект ориентирован на детей дошкольного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу.

Ожидаемы результаты

В процессе чтения, просмотра, бесед и рассматривании расширить знания детей о празднике, об его традициях, персонажах.

Раскрытие творческих способностей и возможностей детей через разнообразные виды деятельности

Родители являются активными участниками в данном проекте

Тип проекта – групповой (социальный)

Вид – творческо - практический

Сроки реализации – краткосрочный (10.12.2015 – 11.01.2016)

Участниками данного проекта стали

  • воспитатели ДОУ

  • родители

  • дети старшей группы

  • музыкальные руководители

Работа над проектом велась в соответствии с планом (приложением), который предусматривает деятельность детей совместно с педагогами и их родителями.

Во время НОД в гости к детям приходила белочка, дети ей рассказали что такое новый год и как его встречают они с семьей. В процессе подготовки к новому году дети совместно с педагогами и родителями украшали новогодний зал, свою группу, а также разгадывали загадки, слушали стихи, изготавливали елочные игрушки и поделки на тему Новый год, подвижные игры. В конце месяца была проведена выставка детских рисунков, поделок. В итоге организовали самый любимый и долгожданный праздник в музыкальном зале. Данный проект «Новый год скоро у ворот» является взаимодействием детей, педагогов а также родителей воспитанников. Родители при реализации данного проекта принимали активное участие, а дети получили массу впечатлений и эмоций

Приложение
Этапы реализации проекта «Новый год скоро у ворот»

Деятельность участников проекта

Педагоги

Дети

Родители

Побудить желание у детей в раскрытии темы «Что такое Новый год?» через различные способы

Возникновение интереса у детей как можно больше узнать о празднике, его традициях


Покупка детских книг о зиме, просмотр детьми мультфильмов на новогоднюю тематику


Подготовительный этап

Разработать конспект (план) реализации проекта. Разработка плана НОД на декабрь месяц, поиск информации. Разработка сценария новогоднего утренника. Подбор литературы и наглядных пособий, сюжетно - ролевых игр, бесед, стихотворений, подготовка презентаций


Возникновение вопросов к педагогу по данной теме, а также проявление интереса


Подготовка подарков, чтение литературы художественной, выбор материала для изготовления игрушек, поделок, открыток из интернета, газет, журналов


Педагоги

Дети

Родители

Основной (практический) этап

Рассказать детям как отмечается новый год в разных странах (обычаи). Создание почтового ящика в детском саду для писем Деду Морозу. Рисование «Проказы зимушки – зимы» а также поэтапное, аппликация, лепка с детьми Деда Мороза, Снегурочки, символа Нового года, праздничной елочки, снеговика, зимнего пейзажа. Чтение художественной литературы В. Берестов «Висят на ветках шарики», «Снег идет, снег идет», «Мама елку украшала», С. Пшеничных «Тихо падает снежок», «Елка, елка, елочка», В. Петрова «Дед Мороз прислал нам елку», А. Усачев «Новогоднее поздравление снеговика», «Елочный шар», А. Бродский «Елка наряжается», В. Петрова «Кто пришел», Е. Благинина «Дед Мороз бумажный», Я. Аким «Выбрал папа елочку», стихотворений Женевьева Юрье «Новогодняя книга кроличьих историй», «Блестят на елке бусы, хлопушки и звезда», «В лесу родилась елочка», «Когда наступит Новый год» Усачев А. «Здравствуй, Дедушка Мороз!», Свен Нурдквист «Рождественская каша», Москвина М. «Как Дед Мороз на свет появился!», зимняя история «красные санки Оливера» загадок. Подготовка совместно с музыкальными руководителями и детьми к новогоднему утреннику «В гости елочка пришла». Изучение с детьми «Зимние виды спорта». Опытно – исследовательская деятельность «Снег, вода»

Проведение физкультурных минуток «Вечер зимний в небе синем», «Зимой». Создание образцов поделок объемных и в печатном варианте для родителей.

Просмотр иллюстраций такие как зимние пейзажи, новогодних праздников, игры детей зимой, книг, сюжетных картин «Катаем шары», «Дед Мороз», «В гостях»

Провести беседу с детьми «Безопасное поведение», «Что такое Новый год?», «История варежек», «Что такое Рождество?», «Украшение дома к Новому году и Рождеству в других странах», по тексту К. Чуковского «Елка».

Предоставить информацию, памятки на стенд для родителей советы «Как встретить Новый 2015 год Овцы», «Безопасность детей во время новогодних праздников», «Как устроить новогодний праздник для детей?», «Новогодние блюда для детей» а также рецепт печенья в виде Деда Мороза. Проведение пальчикового массажа по щечкам «Мороз по щечкам» на утренней зарядке. Изучение информации в интернете на данную тему. Изготовление новогоднего выпуска газеты детского сада




Проведение экскурсии совместно с педагогами на городскую елку. Слепить на участке снеговика совместно с педагогами а также родителями, украшение участка цветным льдом. Просмотр мультфильмов, сказки «Новогодние приключения» на разных языках. Прослушивание песен про Новый год «Елочка», «Маленькой елочке», «Блестят на елке бусы». Рассматривание различных видов деревьев с педагогом. Изготовление «Новогодних поделок» для Деда Мороза и Снегурочки (гирлянды, снежинки, елочки, открыток). Участие в соревнованиях «Зимние забавы», «Веселые старты». Разучивание танцев на утренник «Маленькой елочке», «Новогодняя пляска», песен «Блестят на елке бусы», стихов «Блестят на елке бусы»

Изготовление поделок совместно с родителями «Дед Мороз моей мечты».

Дидактические игры «Собери елку», «Третий лишний», «Найди самую высокую елку», «Что бывает зимой» «Времена года» «Найди похожую», пазлы. Подвижные игры «Снежки», «Догони зайчика», «Снежная карусель», «Снежиночки – пушиночки», «Найди снегурочку!», «Берегись, заморожу», «По снежному мостику», «Лабиринт», «Следопыт», дыхательные игры «Подуй на снежинку» «Подуй на снежок», «Снегопад». Хороводы вокруг елки под песню «Маленькой елочке», заучивание стихотворений, Пальчиковые гимнастика «Зайчики», «Зимняя прогулка», массаж спины детей в игровой форме «Зайчик»,«На саночках»




Сочинение загадок, а также сочинение и разучивание стихотворений на новогодний праздник. Изготовление игрушек для украшения новогодней елочки, поделок, открыток для выставки детского творчества совместно с детьми. Пошив детям костюмы на новогодний утренник «В гости елочка пришла». Украшение музыкального зала, группы, лестничных площадок. Чтение стихотворений. Изготовление сладких подарков на утренник и сюрприза под новогоднюю елку от деда мороза. Предоставить педагогу семейное фото «Новогодние традиции нашей семьи». Участие в соревнованиях на санках с детьми «Кто быстрее?». Постройки на участке лабиринт, дед мороз, горка.




Педагоги

Дети

Родители

Заключительный этап

Выставка поделок игрушек, открыток, рисунков. Проведение новогоднего утренника. Подведение итогов по завершению проекта на собрании с родителями (показ презентации). Вручение дипломов, благодарственных писем участникам проекта. Оформление портфолио проекта педагога


Украшение новогоднего зала и елки




Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров165
Номер материала ДВ-456760
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх