Обобщающий урок в 7 классе по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

Обобщающий урок в 7 классе по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

Цель урока: обобщить знания, полученные при изучении темы «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

Ход урока.

1.Опрос по теме.

1) Что такое давление? Формула для вычисления.

2) Как объясняют давление газа на основе учения о движении молекул?

3) Из какого примера (привести этот пример) можно заключить, что газ производит одинаковое давление по всем направлениям?

4) как читается закон Паскаля?

5) Если в камеру волейбольного мяча добавить немного воздуха, давление в ней увеличивается. Почему?

6) Из баллона выпустили половину газа. Как изменилось давление газа в баллоне?

7) Бруски 1 и 2 помещены в воду так , что грани  Б и В находятся на одном уровне.

а) на какую грань давление наименьшее?

б) на какую грань давление наибольшее?

в) на какие грани давление одинаковое?

8) Воду, которая была в узкой мензурке, перелили в широкую банку. Изменилось ли давление воды на дно?

9) Изменится ли давление на металлическую пластинку, лежащую на дне сосуда с водой, после того, как в сосуд опустили деревянный брусок?

10) Имеются два сосуда с разными жидкостями ( плотности жидкостей различны). Может ли давление жидкости на дно во втором сосуде быть:

а) больше, чем в первом?

б) меньше, чем в первом ?

в) таким же?

2. Расчетные задачи.

По сборнику задач по физике. Авторы: В.И. Лукашик, Е.В. Иванова. № 521, 531, 523, 529, 533.

3. Подведение итогов.