Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Образец индивидуального маршрутного листа учащегося 4 класса по предметам

Образец индивидуального маршрутного листа учащегося 4 класса по предметам


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Индивидуальный маршрутный лист по русскому языку

учени_______ 4 класса «А»

______________________________________________________________


09

10

11

12

01

02

03

04

05

воспринимать на слух тексты










самостоятельно озаглавливать текст










озаглавливать части










Фонетический разбор










Перенос слов










правильно списывать, проверять










писать на слух без ошибок










видеть в словах изученные орфограммы










находить и исправлять орфографические ошибки










находить корень в группе однокоренных слов










Различать предлоги и приставки










графически объяснять выбор написаний в словах










ставить вопросы к словам в предложении










составлять предложения из слов, предложения на заданную тему










предполагать по заглавию, иллюстрации и ключевым словам содержание текста










подбирать к словам синонимы, антонимы










Выполнять морфологический разбор










Выполнять синтаксический разбор

























Индивидуальный маршрутный лист по литературному чтению

учени_______ 4 класса «А»

______________________________________________________________


09

10

11

12

01

02

03

04

05

воспринимать на слух тексты










осознанно, правильно, выразительно читать целыми словами










прогнозировать содержание текста до чтения










находить ключевые слова










формулировать основную мысль текста










составлять простой и сложный план










писать сочинение на материале прочитанного










аргументированно высказывать своё отношение к прочитанному










формулировать своё отношение к авторской манере письма










самостоятельно давать характеристику героя










относить прочитанное произведение к определённому периоду










относить произведения к жанру










видеть языковые средства, использованные автором










.
























Индивидуальный маршрутный лист по математике

учени_______ 4 класса «А»

______________________________________________________________


09

10

11

12

01

02

03

04

05

читать, записывать и сравнивать числа в пределах 1 000 000










Выполнять действия в пределах 1000000










находить значение выражений в 2-4 действия










сравнивать именованные числа










читать и записывать именованные числа










читать информацию, заданную с помощью столбчатых, линейных и круговых диаграмм, таблиц, графов










переносить информацию из таблицы в линейные и столбчатые диаграммы










находить значения выражений с переменной










находить среднее арифметическое










определять время по часам










сравнивать и упорядочивать объекты по разным признакам










решать задачи в 2-3 действия










решать уравнения










решать комбинаторные задачи










решать логические задачи










различать истинные и ложные высказывания










решать неравенства










вычислять периметр, площадь и объем фигур










узнавать и называть объемные и плоские фигуры










различать виды треугольников

















Индивидуальный маршрутный лист по окружающему миру

учени_______ 4 класса «А»

______________________________________________________________






09

10

11

12

01

02

03

04

05

объяснять роль основных органов и систем органов в организме человека










применять знания о своём организме в жизни










называть основные свойства воздуха, воды, ископаемых










объяснят отличие человека от животных










находить противоречия между природой и хозяйством человека










оценивать, что полезно для здоровья, а что вредно










доказывать необходимость бережного отношения к живым организмам










по поведению людей узнавать, какие они испытывают эмоции










отличать эпохи










объяснять различия между людьми современного человечества










отличать граждан разных государств










Объяснять поступки людей























Общая информация

Номер материала: ДВ-444488


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»