ОБРАЗЕЦ План-задание внутришкольного контроля.

       Автор: Медведева Инна Александровна

       место работы: МБОУ «Лицей № 4» г.Псков

       должность: заместитель директора по УВР

       дополнительные сведения: учитель математики

                                                                                            УТВЕРЖДАЮ

                                                                                           директор МОУ «Лицей № 4

                                                                                          «Многопрофильный»  ____________

                                                                                           Платонова В.Н.

                                                           ПЛАН-ЗАДАНИЕ

планового внутришкольного контроля         

Тема   : «Реализация индивидуальных образовательных траекторий учащихся на уроках математики в 9-х классах».

Цель: деятельность учителей математики Артемьевой Н.Б., Николаевой Н.В. ,Медведевой И.А.по по  реализации индивидуальных образовательных траекторий учащихся на уроках математики в 9-х классах.

Форма контроля:внуришкольный контроль

Вид контроля: тематический

Объект контроля: деятельность учителей математики Артемьевой Н.Б., Николаевой Н.В. Медведевой И.А, работающих в 9-х классах по  реализации индивидуальных образовательных траекторий учащихся на уроках математики в 9-х классах.

Сроки контроля:14.12 -21.11.2011

Методы контроля:-посещение уроков, факультативных занятий, элективных курсов;

                                   анализ, самоанализ                                 

                                  -наблюдение за учащимися на уроках и занятиях

                                  -документальный контроль (классные журналы, журналы

                                    факультативных занятий и элективных курсов) 

                                  -рабочие тетради                                        

Содержание контроля:

                              1) методическое обеспечение учебных занятий, способствующие

                                 прочному усвоению знаний, умений и навыков учащихся для развития

                                 познавательной активности

                              2)объяснение нового материала и этапы работы закрепления,учитывая

                                  дифференцированный подход к обучающимся                             

                              3)система работы учителя с одаренными учащимися и учащимися,

                                 требующими особого педагогического внимания

                              4) качество проверки рабочих тетрадей учащихся; система работы над

                                  ошибками

                              5)индивидуальная работа с учащимися на уроках и внеурочное время                                   

    Контроль осуществляют: заместитель директора по УВР     Медведева И.А.

   Форма подведения итогов контроля:  справка