Образовательный экспериментальный проект ONLINE SUMMIT по физике

Образовательный экспериментальный проект

ONLINE SUMMIT

по физике

Подготовила

Учитель физики и математики

МБОУ СОШ с. Хватовка

Шалотенко Л.И.

2020

Логотип

Содержание

Вступление

Основная часть

Заключение

Список используемой литературы

Вступление

Основой для разработки данного образовательного экспериментального проекта послужило обучение в условиях пандемии.

Проводя уроки онлайн на платформе скайп со старшеклассниками, мы поняли, что можем провести и внеклассное мероприятие таким же образом

Преимущества были в том, что ученику было комфортно, он находился в домашних условиях, возможности и времени для подготовки материала было много и рамок по тематике не было, мы могли обсудить любую тему по физике.

Ученики заранее прислали материал на предварительную проверку и для организации тем и их обсуждения.

Тематика получилась разнообразная. Что не могло не радовать

Видно было, что ученикам данный формат интересен и есть актуальные темы, которые им хотелось обсудить.

Именно после проведения подобного мероприятия и пришла в голову мысль, а почему бы не организовать подобное на более высоком уровне. Возможно привлечение учеников с района, области и даже других городов, ведь ничто не останавливает, нужно просто подготовить материл и вовремя подключиться к интернет- площадке скайп. Опять же, минимальный стресс для ученика, ты находишься дома, в привычной атмосфере и можешь рассказать о своём проекте на большую аудиторию.

Пусть пока данный образовательный проект и будет считаться экспериментальным, но полная его организация расписана и для его реализации нужно совсем немного.

Основная часть

Целью данного проекта являются:

•      Знакомство и обсуждение новых современных разработок по физике, теория и практическая деятельность.

•      Обзор разработанных проектов по физике 2020, а также статус по всем направлениям физики, включая планы на 2021 год.

В рамках данного проекта мы сформулировали и поставили перед собой следующие задачи:

•      Для нас важны не только продукта теории и практики, но и аудитория продукта. Это принципиальное качество, которое поможет нам найти своё место в будущем.

•      Именно поэтому мы будем обсуждать темы, которые важны для нас. Мы ценим вашу точки зрения, поэтому на саммите предусмотрено время для ваших вопросов и наших ответов.

Целевая аудитория и  стейкхолдеры нашего ОЭП

v Школьники старших классов

v Студенты 1-2 курсов

v Преподаватели

v Родители

v Специальные группы :

•      Спонсоры

•      Пресса

•      Докладчики

ЦА	Результат	Как измерим
Школьники старших классов	Найдут спонсоров и наставников для своих проектов	Обратная связь, сколько проектов было представлено, количество учеников в каждом проекте, количество задействованных и привлеченных спонсоров для реализации проекта
Студенты 1-2 курсов	Возможность стать тьюторами или кураторами проектов, возможно привлекут старшеклассников к своим проектам, тем самым дадим возможность ученикам перед поступлением  в ВУЗ проявить себя	Обратная связь, взяли ли себе учеников в проекты, стали ли тьюторами и кураторами. Определить мотивацию наставников и спонсоров для проекта

Идея ОЭП

•      Помимо обсуждения локальной ситуации, поделимся информацией о новаторских продуктах и технологиях, которые определяют индустрию науки будущего, поговорим о мировых новинках, так же сможем обсудить инновационные проекты 2020.

Программа ОЭП

ЦА	Что хотим донести	Как будем доносить	Результат	Как измерим
Старшеклассники	Возможность получения старта своим разработкам онлайн,мотивация к привлечению своих одноклассников	Итогами саммита	Увеличить шансы своего проекта на реализацию, привлечение новых умов	Обратная связь, статистика по результатам саммиита
Студенты	Возможность стать кураторами и ощущения своего руководства над проектом, привлечение собственных идей	Итогами саммита	Увидеть возможность собственной практики над внедрением других и развитием своих проектов	Обратная связь, статистика по результатам саммиита

Программа проекта
Ресурсы

Формат	Кто проводит	Спец. оснащение	Команда
Панельная дискуссия на актуальные темы по всем направлениям индустрии естественных наук	Ведущий	Любая онлайн-площадка ( скайп или Зум в зависимости от количества пользователей)	Ведущий, тех поддержка
Рабочие сессии в тематических виртуальных комнатах. Сессия вопросов и ответов	Спикеры	Любая онлайн-площадка ( скайп или Зум в зависимости от количества пользователей)	Спикеры, тех поддержка

Программа.
Ресурсы информационной площадки

•      Выбор информационной площадки зависит от количества зарегистрированных пользователей. Либо скайп-сессия, либо Зум.

•      Условие доступа на площадку – предварительная онлайн- регистрация по ссылке и код доступа, направленный вместе с письмом приглашением

•      Создание отдельных виртуальных комнат, разбивка комнат по интересам.

Информационная кампания

Выбираем наиболее интересные и актуальные темы в области науки мирового масштаба. Говорим о современной физике, новостях 2020.

•      События, освещаемые на мероприятии:

Присуждение Нобелевки по физике за исследования черных дыр

РФ поставит сверхпроводящий магнит на синхотрон в Британию в 2021 году

Существование железного «снега» в ядре Земли

Мозговой штурм: задачи, ответы на которые нашли спустя много лет

Форматы общения предложим путем предварительного голосования среди участников

•      Тематические виртуальные комнаты

•      Сессии «вопрос-ответ»

•      Панельная дискуссия на актуальные темы

Команда

Роль в команде	Зоны ответственности	Занятость
Организатор	Координация проекта	100%
Спикеры	Ведущий всего саммита, ведущий виртуальных комнат	70%
Тех поддержка	Техническое обеспечение всех сторон саммита	100%
Участники	Предоставление проектов, вовлеченность в тематику саммита, знание материала	50%

Команда

•      Наша философия – создание исключительно сильного, авторского мероприятия.

•      Для нас важно – чтобы вы остались довольны как самим процессом подготовки, так и его результатом.

•      Мы ценим ваше время и энергию, поэтому работаем оперативно и качественно.

Заключение

Для меня, как для педагога, самое важное, в любых условиях и при любых обстоятельствах расширять кругозор моих учеников. Базовые знания — это основа основ, но что может быть лучше, чем актуальная информация и современный взгляд на материал?

Стремление учеников быть лучше, становиться более грамотными, разбираться в материале и иметь возможность обсудить всё это не только среди своих одноклассников, но и за пределами школы, не выходя из дома.

Возможность дискуссии, подачи своих проектов на базе электронных площадок с минимальным стрессом. По моему мнению, этот проект отвечает всем современным стандартам и готов к реализации.

Список используемой литературы

1.     Айзенцон, А. Е. Физика : учебник и практикум для среднего профессионального образования / А. Е. Айзенцон. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 335 с. 

2.     Горлач, В. В. Физика : учебное пособие для среднего профессионального образования / В. В. Горлач. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 215 с. 

3.     Ильин В. А. Физика : учебник и практикум для прикладного бакалавриата / В. А. Ильин, Е. Ю. Бахтина, Н. Б. Виноградова, П. И. Самойленко ; под редакцией В. А. Ильина. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 399 с.

4.     Платунов Е. С. Физика. Словарь-справочник в 2 ч. Часть 1 : справочник для среднего профессионального образования / Е. С. Платунов, В. А. Самолетов, С. Е. Буравой, С. С. Прошкин. — 2-е изд., стер. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 380 с.

5.      Родионов, В. Н. Физика для колледжей : учебное пособие для среднего профессионального образования / В. Н. Родионов. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 202 с.