ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «КРАСНОЛУЧСКАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНЕЙ №20»
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ
ПРОГРАММА
физкультурно-спортивной направленности
Волейбол
Составитель:
Фролова
В.П.
учитель физической культуры
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Актуальность дополнительной общеразвивающей программы
«Волейбол» заключается в том, что она предусматривает всесторонне
физическое развитие и укрепление здоровья обучающихся в системе
дополнительного образования; обеспечение потребностей обучающихся
в профессиональном самоопределении, с учетом индивидуальных
особенностей, склонностей и интересов; формирование стойкой
мотивации к сохранению здоровья.
Программа разработана для реализации в творческих
объединениях по интересам образовательных учреждений Луганской
Народной Республики и рассчитана на обучающихся 5-6 классов.
Реализация данной программы предусматривает использование
технологии сетевого взаимодействия, спортивно-игровых,
информационно-коммуникативных технологий, технологии проведения
спортивных мероприятий, методики активного обучения, которые
позволяют успешно реализовать механизм обучения и воспитания
подрастающего поколения, сформировать некоторые профессиональные
навыки.
Цель программы: формирование у обучающихся устойчивой
мотивации к сохранению своего здоровья, физического развития и
физической подготовки через игру в волейбол.
Задачи программы:
Обучающие:
- сформировать общие представления о физической культуре и
спорте;
- популяризировать здоровый образ жизни.
Развивающие:
- развивать физическое состояние обучающихся с помощью
оздоровительных упражнений;
- развивать основные физические качества.
Воспитательные:
- воспитывать у обучающихся уверенность в своих силах,
доброжелательность, умение работать в команде;
- воспитать положительное отношение к занятиям
физическими
упражнениями;
- формировать смелость, настойчивость, организованность,
дисциплину, волю к победе.
Учебный материал программы распределен в соответствии с
принципом последовательного и постепенного расширения
теоретических знаний, практических умений и навыков.
Программа «Волейбол» рассчитана на 1 год обучения базового
уровня реализуемого содержания.
Занятия с детьми проводятся на свежем воздухе, в случае плохой
погоды переносятся в помещение. Занятия требуют минимум
спортивного снаряжения. В объединение принимаются обучающиеся,
не имеющие медицинских противопоказаний.
В процессе обучения техническим приемам по волейболу, на
каждом занятии необходимо использовать упражнения специальной
физической подготовки, такие как: ускорение из разных исходных
положений; бег с изменением скорости и направления по сигналу;
многократные прыжки через препятствия различной высоты; прыжки
из приседа вверх; «челночный бег» 4 м; упражнения с набивными
мячами (0,5-1 кг) и др. Важно соблюдать методики последовательности
обучения передач, подач и приемов мяча, нападающих ударов и
блокировки, используя подводные упражнения.
С целью профилактики травматизма при изучении передач двумя
руками сверху и приемов мяча двумя руками снизу следует обращать
внимание на правильную постановку рук, применение стойки
волейболиста и правильного передвижения волейбольной площадкой.
Ориентировочный план проведения занятия:
Общая физическая подготовка – 4-5 мин.
Специальная и прикладная физическая подготовка – 10 мин.
Технико-тактическая подготовка – 17 мин.
Учебные и подвижные игры – 13-14 мин.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
Обучающиеся должны знать:
- Историю развития волейбола;
- Общую характеристику игры в волейбол, названия линий,
размещение игроков и правила перехода на площадке;
- Особенности специальной и прикладной физической подготовки;
- Правила личной гигиены детей;
- Основные принципы закаливания организма;
- Правила контроля и самоконтроля;
- Правила техники безопасности на занятиях.
Обучающиеся должны уметь выполнять:
- Комплексы упражнений на координацию, ловкость, гибкость,
силу и выносливость;
- Передвижение в стойке волейболиста;
- Передачи и прием мяча;
- Подачи.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№
|
Тема
|
Количество
часов
|
Всего
|
1.
|
Введение
|
1
|
2.
|
Теоретические
сведения
|
1
|
3.
|
Общая
физическая подготовка
|
2
|
4.
|
Специальная
и прикладная физическая подготовка
|
10
|
5.
|
Технико-тактичная
подготовка
|
10
|
6.
|
Учебные
и подвижные игры
|
10
|
Всего
|
34
|
СОДЕРЖАНИЕ
ПРОГРАММЫ
1.
Введение
Теоретические
занятия: ознакомление с задачами творческого
объединения, режим работы. Правила поведения во время занятий. Техника
безопасности на занятиях и на игровой площадке.
Практические
занятия: подвижные игры с мячом. Входная диагностика
обучающихся.
2.
Теоретические сведения
Теоретические
занятия: история
развития волейбола. Общая характеристика игры «Волейбол». Значение специальной
физической подготовки волейболистов. Судейство соревнований, состав судейской
бригады, жесты судьи. Правила контроля и самоконтроля при занятиях волейболом.
Личная гигиена спортсмена. Закаливание организма.
3.
Общая физическая подготовка
Практические
занятия: общеразвивающие
упражнения. Развитие основных физических качеств. Прыжковые упражнения,
ускорения и рывки с мячом. Упражнения для развития гибкости верхнего плечевого
пояса, силы верхних и нижних конечностей, брюшного пресса, спины; упражнения на
растягивание; упражнения для развития выносливости, скорости, ловкости.
4.
Специальная и прикладная физическая подготовка
Практические
занятия: развитие
специальных и прикладных физических качеств. Определение уровня развития
основных и специальных физических качеств.
5.
Технико-тактическая подготовка
Практические
занятия: размещение
и переход игроков на площадке. Передвижения в стойке волейболиста приставными
шагами, выбор исходного положения для выполнения передач и приема мяча.
Передача
мяча двумя руками сверху над собой на месте, в парах, в колоннах. Прием мяча
двумя руками снизу после перемещения.
Нижняя
прямая подача с расстояния 4-6 м от сетки и от стены. Прием мяча снизу после
выполнения нижней прямой подачи. Верхняя прямая подача в стену с расстояния 5-8
м. Прием мяча двумя руками снизу после верхней прямой подачи от стены и в
парах.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.