|
Организационный
момент
|
1-2 мин.
|
- Здравствуйте
ребята! Проверьте всё ли у вас готово к уроку: учебник, ручка, карандаш,
линейка, тетрадь, черновик
|
Приветствие
учителя. Проверка рабочего места.
|
|
Актуализация
знаний
|
2-3 мин.
|
- Скажите мне
пожалуйста, что такое изложение?
- В чем разница
между изложением и сочинением?
|
- изложение –
это пересказ текста (устный или письменный)
- сочинение –
это самостоятельная творческая работа. А изложение заключается в передаче
основного содержания текста по памяти.
|
|
Открытие новых
знаний
|
10-12 мин.
|
- Сегодня на
уроке мы с вами начнём написать изложение на тему: «В здоровом теле здоровый
дух».
- Открыли
тетради, записали число, изложение.
- мы открываем
учебник на страничке 82 №100 самостоятельно прочитайте текст. Сейчас Маша
прочитает нам ещё раз выразительно.
- как звали
солдата о котором говорится?
- как полное
имя?
- как пишется
имя собственное?
- найдите и
прочитайте предложение с прямой речью. Из сколько предложений она состоит?
- В тексте есть
ещё предложения с прямой речью?
- Прочитайте их.
- Какие новые
слова вам встретились в тексте?
Денщик – солдат
стоящий при офицере для личных услуг (в старой армии);
Фельдмаршал –
высшее воинское звание, существовавшее в армиях Священной Римской империи
Благодать –
- запишем
заголовок текста
|
Записывают в
тетрадях: двенадцатое ноября. Изложение.
- Прошка
- Прохор
- с заглавной
буквы
- Обрадовался и
думает: «Повезло! Не надо рано вставать! Благодать!». Прямая речь состоит из
трёх предложений. 1-е «Повезло!»; 2-е «Не надо рано вставать!»; 3-е
«Благодать»
- да
- Посмотрел на
Прошку и говорит: «А ты что же? В здоровом теле здоровый дух». После
обливания вывел Суворов денщика на луг, побежал и кричит: «Догоняй!»
- денщик,
фельдмаршал, благодать
|
|
Продолжение по
теме урока
|
17-20 мин.
|
- Скажите насколько
частей разделён текст?
- как вы это
поняли?
- сейчас мы с
вами составим план и запишем к каждой части ключевые слова.
- ещё раз
перечитайте текст самостоятельно
- кто может
пересказать первую часть?
- вторую часть?
- третью часть?
- четвёртую
часть?
- а кто может
пересказать весть текст полностью?
- взяли черновик
и начинаем писать изложение. Не забывайте писать каждую часть с красной
строки. Если кому-то нужна будет помощь, обращайтесь. Не торопитесь, завтра
на уроке мы сначала допишем на черновике и вы перепишите всё в тетрадь.
|
- текст разделён
на 4 части
- каждая новая
часть начинается с красной строки
План
|
1.Прошка
в денщиках у Соворова
2.Утреннее
обливание
3.Суворова
не догнать
4.Верная
служба у Суворова
|
Денщик,
фельдмаршал, Александр
Васильевич,
обрадовался, благодать
Трясут,
притащить, солдат
Обливание,
догнать не может
Тяжело,
привязался,
служил
верой и честью
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.