Олимпиада на тему"Повторение изученного в 5 классе"

 Олимпиада  по русскому языку

(Школьный   этап)

                                                             5 класс

Время выполнения заданий 45 минут. Максимальное количество баллов 45 баллов.

Задание 1. Расставьте ударения в словах.

Банты, торты, позвонишь, прибыл, средства, верба, документ, договор, красивее, начала                                             

Задание 2. Есть ли в затранскрибированных словах непроизносимые согласные? Дайте слова в орфографической записи.

1)    [Б' изыскусный];                  6)   [посный];

2)    [шэств' ийэ];                         7)   [усный];                            

3)    [пр' ихваснут'];                     8)   [пр' идв' эс' н' ик];                            

4)    [йаства];                               

5)    [трас' н' ик];         

Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________            

Задание 3. Отгадайте загадку. Определите, сколько раз в ней встречается звук [с].

Через поле и лесок

Подаётся голосок.

Он бежит по проводам,

Скажешь здесь, а слышно там.

Ответ:_______________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.  Замените каждый фразеологизм одним прилагательным:

желторотый птенец –   ______________________________________

язык без костей –      ________________________________________

семи пядей во лбу –_________________________________________

в рубашке родился -________________________________________

стреляный воробей – _______________________________________

Задание 5. В каждом из данных ниже слов спрятался какой-нибудь зверь. Да вот беда: один целиком не поместился. В каком слове?
А) палисадник
Б) камыш
В) заслонка
Г) посёлок
Д) укротитель

Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 6.

. . .  - это краткие мудрые изречения с поучительным смыслом.

Чтобы узнать, какое слово пропущено, нужно решить  несколько грамматических задач. Составьте  это слово из начальных букв.  Какое слово получилось? Приведите один  пример такого изречения. 

1.     Наука, изучающая постановку знаков препинания.

2.     Слова, одинаковые по звучанию, но различные по лексическому значению.

3.     Слова, близкие по лексическому значению.

4.     Раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка.

5.     Гласная, которая пишется в сложных словах после твердых согласных.

6.     Предложения, которые произносятся с особым чувством.

7.     Гласная после ц в слове ц…рк.

8.     Продолжи фразу: “Правописание и –ы после…”

9.     Гласная после ц в слове ц…пленок.

Ответ:_______________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 7. В каком предложении неправильно определена основа предложения?

1)Дети с увлечением слушали рассказ старого охотника.

2) Белеет парус одинокий в тумане моря голубом. (М.Ю.Лермонтов)

3) Хмуро тянется непогожий день.

Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 8. Из данного предложения выписаны словосочетания. Отметь ошибочные варианты.

Изредка снег срывался с ветвей и падал на землю тяжёлыми хлопьями.

а) изредка снег;

б) снег срывался;

в) срывался с ветвей;

г) на землю;

д) падал на землю;

е) изредка срывался;

ж) падал хлопьями;

з) тяжёлыми хлопьями.

Ответ:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 9. Эти четыре  слова оканчиваются одинаково. Но по составу одно из них отличается от остальных. Выпишите его.
Рыбак, простак, чужак, казак.

Ответ:__________________________________________________________

Задание 10. Вот список существительных:

1) очи; 2) бигуди; 3) жалюзи; 4) усы; 5) санки; 6) лыжи; 7) коньки; 8) каникулы.

У каких из них нет формы единственного числа?

а)5,6,7; б)5,6,7,8; в) 3,5,8; г)2,3,5,8; д) 1,2,3,5,8

Ответ:_____________________________________________________________

Задание 11. Найдите лишнее слово среди синонимов 

красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный.          

Ответ:_____________________________________________________________

Критерии, ответы

№ задания	Ответы	Количество баллов
1	Банты, торты, позвонишь, прибыл, средства, верба, документ, договор, красивее, начала	По 1баллу за каждый верный ответ, всего10баллов
2	ПрихвасТнуть, тросТник, посТный, усТный, предвесТник, безыскусный, шествие, яства	По 0,5 балла за верно написанное слово. Всего: 4 балла
3	Звук [ с ] в тексте встречается 5 раз: через, лесок, голосок, скажешь, слышно. Отгадка- телеграф.	По 1 баллу за верный ответ+1 балл за отгадку. Всего: 2 балла
4	желторотый птенец – неопытный язык без костей – болтливый семи пядей во лбу – умный в рубашке родился-удачливый стреляный воробей – опытный	По 2 балла  за верный ответ. Всего: 10 баллов
5	а) лиса, б) мышь ), в) слон, г) осел, д) крот	По 1 баллу  за верный ответ. Всего: 5 баллов
6	пословицы	По 0,5 балла за верный ответ + 0,5 за пословицу. Всего: 5 баллов
7	1	2 балла
8	а);б);г).	За каждый верный ответ  1 балл. Всего-3 балла.
9	казак	2 балла
10	г)2,3,5,8;	1 балл
11	фиолетовый	1 балл
Максимальное количество баллов за работу		45 баллов

Краткое описание документа:

Олимпиада по русскому языку в 5 классе из 11 заданий. Школьный этап.

Предназначена для повторения и изучения пройденного в 5 классе.

Время выполнения 45 минут. Максимальное количество баллов - 45.

Задания из разделов:

- фонетика;

- фразеология;

- орфография;

- синтаксис;

- пунктуация.

Критерии и ответы прилагаются.