Всероссийская
олимпиада школьников по русскому языку. 2018-2019 учебный год (школьный этап).
____________________________________________________________
Задание
1. Укажите, в какой строке во всех словах пропущены непроверяемые безударные
гласные в корне.
А)
в..рить, н..чной, с..сна Б) д..ревья,
к..сить,к..л..сок
В)
б..лкон, в..кзал, г..мнастика Г) н..бесный, п..левой, зап..х.
Задание 2. Расставьте ударения в следующих словах.
Алфавит, документ, километр,
магазин, случай, столяр, хозяева, баловать, звонишь, поняла.
Задание 3.
Укажите, какую букву (буквы ) необходимо вставить на месте пропусков во всех
словах,отметь правильный ответ .
П_л_са, ст_р_на, м_л_ко.
А) а Б) и В) о Г)
а, о
Задание 4.
Где допущена речевая ошибка? Подчеркни предложение с ошибкой.
А) Мама одела Лизу. Б) Я
одел шапку. В) Надевать он стал пальто.
Задание 5.
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
А) голу..ка, коро..ка, скри..ка (Б или
П) Б) моло.ьба, пого..ка, блю.це (Д или Т)
В) берё..ка, про.ьба, ко.ьба (З или С)
Г) верё..ка, ло.кий, выши..ка (В или Ф)?
Задание
6. Установи соответствие между словом, выделенным курсивом, и частью речи, отметь
правильную комбинацию цифр и букв. Например :1г, 2в, 3б,
4а.
1.белить
|
а) глагол
|
2.белизна
|
б)прилагательное
|
3.беленький
|
в) наречие
|
4.набело ( переписать)
|
г) существительное
|
А)
1г2а3б4в Б) 1а2г3б4в В) 1г2а3в4б Г) 1а2г3в4б
Задание 7.
Найдите «лишние» слова в каждом предложении, зачеркни их.
1. Петя ушиб
колено ноги.
2. Робинзоны
ослабли от недоедания пищи.
3. Собрание будет
в декабре месяце.
4. Многие города
были превращены в руины и развалины.
5. Путь кораблю
преградил ледяной айсберг.
Задание 8.
Детей зовут Вика, Соня, Лера, Коля, Толя, Женя. Как их будут
звать, когда они вырастут?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 9. В каждом
из данных ниже слов спрятался какой-нибудь зверь. Да вот беда: один целиком не
поместился. В каком слове?
А)
палисадник Б) камыш В) заслонка Г) посёлок Д)
укротитель
Задание 10.
Пословицы - это краткие мудрые изречения с поучительным смыслом. Установи
соответствие между началом и концом пословиц., отметь правильную комбинацию
цифр и
букв. Например :1г, 2в, 3б, 4а.
1.Корень учения горек,
|
а) тому мало надо спать.
|
2.Учись доброму,
|
б) а неученье – тьма.
|
3.Ученье – свет,
|
в) да плод сладок.
|
4. Кто хочет много знать,
|
г) а умные речи слушай.
|
5.Хлеб-соль кушай,
|
д) так худое на ум не пойдёт
|
А)1б2в3а4г5д
Б) 1б2а3д4г5в В)1в2д3б4а5г Г)1д2в3б4а5г Д)1в2а3б4г5д
Задание
11.
Составьте предложение, выполнив предварительные действия, отметь
правильную комбинацию цифр и букв. Например :1г, 2в, 3б, 4а.
1.Торт купила мама.
|
а) подлежащее
|
2.Часы пробили полночь.
|
б) обстоятельство
|
3.Взошло яркое солнце.
|
в) определение
|
4.Солнце сияет радостно.
|
г) дополнение
|
5.Наступили солнечные деньки.
|
д)сказуемое
|
А)1г2а3б4в5д Б)
1г2а3в4б5д В)1а2г3б4в5д Г) 1а2г3в4б5д
Задание
12. Определите, к какому стилю речи относится каждый отрывок
а) Уже кленовые листы
На пруд слетают лебединый,
И окровавлены кусты
Неспешно зреющей рябины.
Ответ:_____________________________________________
б) – Вот бы тебе, серый, да волчьи
ноги!
-- Э-э-э, белобока, невелико
счастье!
-- Вот бы
тебе, косой, рысьи когти!
-- Э-э-э, стрекотунья! Что мне
клыки да когти! Душа у меня-то всё равно заячья…
Ответ:_________________________________________________
д) Подлежащее – это главный член
предложения, который обозначает то, о чём говорится в предложении и отвечает на
вопросы кто? что?
Ответ:__________________________________________________________________
Задание
13.Найдите лишнее слово среди синонимов .
А)
красный Б) багряный В) фиолетовый Г) алый Д) огненный.
Задание14.Прочти
текст. Определи, сколько запятых в нём не хватает.
Дед пошёл дальше но встревожился. Он понял что начался лесной
пожар. Ветер перешёл в ураган. Огонь стремительно мчался по земле. Дед побежал
по кочкам. И в это время выскочил заяц с рваным ухом. Он бежал медленно у него
обгорели лапы.
А) 2 Б) 0 В )3 Г) 4
Задание 15. Ученик
списывал художественную миниатюру Фёдора Абрамова под названием «Февраль» и
что-то напутал. Замени выделенные слова антонимами и восстанови авторский
текст.
В конце февраля осень сделала
свой последний налет. С елей и сосен дождем смыло снег, и те
опять повяли. И грустно и волнующе запахло кедром.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Количество
баллов_________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.