Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / ООД по речевому развитию старшая группа "Путешествие в Весну"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

ООД по речевому развитию старшая группа "Путешествие в Весну"

библиотека
материалов






Организованная образовательная деятельность по речевому развитию

в старшей группе

Тема: «Путешествие в Весну»


hello_html_m572a14f3.jpg

Лобанова А.С.

МБДОУ № 6 «Аленушка»

г. Менделеевск, РТ.

Образовательные цели. Закрепление знаний о признаках весны, представлений о перелетных птицах, обобщающего понятия «перелетные птицы». Расширение, уточнение и активизация словаря по теме. Совершенствование грамматического строя речи, образование существительных с суффиксами – ат, - ят, изменение существительных по падежам.


Развивающие цели. Развитие речевой активности, диалогической речи, зрительного восприятия и внимания, мышления, творческого воображения, развитие мелкой моторики рук.


Воспитательные цели. Формирование навыков сотрудничества, доброжелательности, самостоятельности. Воспитание бережного отношения к природе.



Оборудование:

  • Предметные картинки перелетных птиц;

  • Разрезные картинки к игре «Собери картинку» (перелетные птицы);

  • Картинки о признаках весны: капель, солнце, дерево с зелеными почками, птицы, дети в весенней одежде, проталины, лужи, ручеек.

  • Общая картина о признаках весны, составленная из таких же картинок;

  • Сюжетные картинки к сказке «Грач, Росток и Гусеница»;

  • Картинки для игры «Четвертый лишний»;

  • Набор картинок-схем: эмоции радости, грусти, печали, злости, удивления и т.д.;

  • Мяч;

  • Наборное полотно.

















Ход занятия.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, какой сегодня чудесный день. Улыбнитесь друг другу. Пусть улыбка и хорошее настроение помогают нам во всех хороших делах и сегодня на нашем занятии.

Ребята, посмотрите, кто это к нам прилетел?

Дети. Кар-Карыч!

Воспитатель. В какой стране живет Кар-Карыч?

Дети. В стране Смешариков.

Воспитатель. Ребята, Кар-Карыч предлагает нам с вами отправиться в путешествие, а вот в какое путешествие попробуйте догадаться, отгадав загадку:

Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит, к нам пришла …

Дети. Весна!

Воспитатель. Правильно! Вместе с Кар-Карычем мы совершим сегодня с вами путешествие в весну.

Прекрасное время года – весна. Ребята, а вы любите весну?

Дети. Да!

Воспитатель. Давайте мы с вами на наборном полотне составим картинку о весне. Вы будете называть признаки весны, а я ставить картинки на наборное полотно.

(Дети называют признаки весны, воспитатель ставит картинки: солнце, капель, ручеек, дерево с зелеными почками, птицы, дети в весенней одежде. Далее выставляется общая картина о весне).


hello_html_3dcc493f.jpg hello_html_m61317d1c.gifhello_html_4a9a307d.gifhello_html_4a9a307d.gifhello_html_m61317d1c.gifhello_html_4a9a307d.gifhello_html_4a9a307d.gifhello_html_m61317d1c.gifhello_html_4a9a307d.gifhello_html_4a9a307d.gifhello_html_m4baf6e6.png hello_html_m572a14f3.jpg

hello_html_m61317d1c.gifhello_html_m61317d1c.gifhello_html_m5097de01.gif

Воспитатель. Ребята, какое настроение вызывает наша картина?

Дети. Радостное, весеннее.

Воспитатель. Посмотрите на эту картинку и найдите на ней человечка с радостным настроением.



hello_html_44805b14.jpg


Подберите из набора схем – эмоций, схему радости.

(Дети выполняют задание и ставят выбранную схему на наборное полотно hello_html_58fc9411.jpg).

Воспитатель. А теперь давайте к данной схеме подберем цвета, которые соответствуют радостному настроению.



hello_html_58fc9411.jpghello_html_5e692f5a.gifhello_html_m3b8e45b8.gifhello_html_m53121b7a.gifhello_html_35bd57d3.gifhello_html_7d060264.gifhello_html_m5d6f5374.gifhello_html_m42ad667e.gif

(Дети подбирают соответствующие цвета и ставят рядом со схемой).

hello_html_58fc9411.jpghello_html_5e692f5a.gifhello_html_m3b8e45b8.gifhello_html_m53121b7a.gifhello_html_35bd57d3.gifhello_html_7d060264.gif

Воспитатель. Молодцы!

Радуются весне, ребята, не только люди, но и животные и птицы. Вот и у Кар-Карыча, самое любимое время года – Весна. Кар-Карыч хочет, чтобы мы с вами поговорили о его пернатых друзьях перелетных птицах, по которым он скучал всю зиму, и сейчас вновь встретился с ними. Кар-Карыч приготовил для вас про них загадки. Я вам прочту загадки, а вы должны отгадать о какой птице идет речь и найти эту птицу на картинках.


Черный, проворный,

Кричит «Крак»,

Всем червякам враг.

(Грач)

Кто это? И как вы догадались?

Дети. Это грач. Он кричит «Крак!» и любит червяков.

(Один из детей находит картинку грача и выставляет на наборном полотне).


Воспитатель. На шесте дворец.

Во дворе певец.

А зовут его…

Дети. Скворец.

(Один из детей находит картинку скворца и выставляет на наборном полотне).


Воспитатель. Кто на елке, на суку

Счет ведет: «Ку-ку. Ку-ку?»

Дети. Кукушка.

(Один из детей находит картинку кукушки и выставляет на наборном полотне).


Воспитатель. Хочет - прямо полетит,

Хочет - в воздухе висит,

Камнем падает с высот.

И в полях поет, поет.

Кто это?

Дети. Жаворонок.

Воспитатель. Правильно.

(Один из детей находит картинку жаворонка и выставляет на наборном полотне).


Воспитатель. Прилетает к нам с теплом,

Путь, проделав длинный,

Лепит домик под окном

Из травы и глины.

Дети. Это ласточка!

(Один из детей находит картинку жаворонка и выставляет на наборном полотне).

Воспитатель. Давайте повторим названия птиц.

(Повторяют хором и по - одному).



hello_html_m42b79905.jpghello_html_m31d0543e.gifhello_html_m31d0543e.gifhello_html_m4234132f.gifhello_html_m4bbf896b.gifhello_html_m70a4f61.gifhello_html_m4234132f.gifhello_html_m70a4f61.gifhello_html_m4234132f.gifhello_html_2db78768.gifhello_html_m4bbf896b.gifhello_html_1f2cb66d.gifhello_html_2db78768.gif hello_html_3e0c2575.jpg hello_html_m34e4446.jpg

hello_html_377c19e3.jpghello_html_m78c7bc17.gifhello_html_5ac5ae5b.gifhello_html_m78c7bc17.gifhello_html_2a37ecbf.gifhello_html_51139fb6.gifhello_html_m40d57bd5.gifhello_html_78f8b221.gifhello_html_m4d7484ca.gifhello_html_2d218e13.jpg



Воспитатель. Кто это? Как назвать, одним словом?

Дети. Птицы.

Воспитатель. Почему вы думаете, что это птицы?

Ответы детей.

Воспитатель. Почему мы этих птиц не видели зимой?

Дети. Они улетели в теплые края.

Воспитатель. Как называют птиц, которые зимой улетают в теплые края, а весной возвращаются снова?

Дети. Перелетные птицы.

Воспитатель. Правильно.


Игра « Собери картинку»

Ребята, Кар-Карыч принес для вас разноцветные конверты, в которых лежат разрезные картинки перелетных птиц, и хочет поиграть с вами в игру «Собери картинку». Достаньте из конвертов разрезанные на части картинки и попробуйте собрать их.

(Дети выполняют задание. Затрудняющимся в выполнении, воспитатель дает зрительную опору в виде целостной картинки).

Воспитатель. Молодцы. Вы выполнили очень сложное задание. Сложите разрезанные картинки в конверты, а целые положите поближе.


Упражнение «Выпусти птицу» (Развитие мелкой моторики).


Воспитатель. Ребята, представьте, что птица сидит в клетке, а вы хотите выпустить её. Для этого необходимо поочередно приподнимать пальцы и «выпускать» птицу, произнося слова: «Я из клетки выпушу …».

(Дети выполняют упражнение, которое повторяется с обеими руками поочередно).

Игра с мячом «У кого кто»

Воспитатель. Кар-Карыч на весенней полянке желает с вами поиграть в игру «У кого кто». Мы с ним будем бросать мячик каждому из вас и называть взрослую птицу. Вы будите ловить мяч, называть птенцов этой птицы и возвращать мяч нам обратно.

Грач … (грачата)

Скворец … (скворчата)

Ласточка … (ласточата)

Дрозд … (дроздята)

Стриж … (стрижата)

Журавль … (журавлята)

Кукушка … (кукушата).


Воспитатель. Молодцы. Кар-Карычу понравилось играть с вами в эту игру. А сейчас давайте для него мы расскажем сказку «Грач, Росток и Гусеница». Для начала внимательно послушайте эту сказку. (Воспитатель выставляет картинки к данной сказке).


hello_html_339b0c32.gifhello_html_m53cf7086.gifhello_html_maaef522.gifhello_html_61d2879e.gifhello_html_m53cf7086.gifhello_html_maaef522.gif

hello_html_339b0c32.gifhello_html_61d2879e.gif1 hello_html_44bb5ae7.jpg 2 hello_html_350c01db.jpg


hello_html_339b0c32.gifhello_html_7ba2eb13.gifhello_html_7ba2eb13.gifhello_html_339b0c32.gifhello_html_61d2879e.gifhello_html_7ba2eb13.gifhello_html_7ba2eb13.gifhello_html_61d2879e.gif3 hello_html_225361ad.jpg 4 hello_html_m4cfb5f3c.jpg


Наступила весна. Посадила Таня в землю семечко подсолнуха. Из земли появился росток. А червяки и гусеницы тут как тут. Подползла гусеница к ростку и говорит: « Ты росток зеленый, молодой и сладкий. Я тебя съем».

Попросил Росток: « Пожалей меня, гусеница. Дай мне вырасти!»

Засмеялась гусеница в ответ и подползла к Ростку совсем близко. А тут летит мимо Грач. Закричал Росток: «Грач, помоги! Гусеница меня съесть хочет».

Услышал Грач голос Ростка, схватил Гусеницу и был таков. Поблагодарил его Росток. А летом превратился в красавца Подсолнух и угостил грача своими семечками.

- Какое время года наступило?

- Что сделала Таня?

- Что появилось из земли?

- Кто мешал Ростку?

- Кого Росток попросил о помощи?

- Как помог Грач Ростку?

- В кого превратился Росток летом?

Ответы детей.

(Далее воспитатель, предлагает детям пересказать сказку по серии сюжетных картин. Одна картинка – один ребенок; один ребенок – все картинки).

Воспитатель. Какую пользу приносят перелетные птицы?

Ответы детей.

Воспитатель. Молодцы, ребята. Я думаю, что Кар-Карычу очень понравилась наша сказка. А вам, ребята, понравилось наше путешествие в Весну? Что больше всего вам понравилось делать? В какие игры мы играли с Кар-Карычем.

Ответы детей.

Воспитатель. Ребята, Кар-Карыч очень рад, что побывал вместе с вами и у него есть еще один для вас сюрприз. Он принес для вас от своих друзей - смешариков вот такие красивые приветики весеннего солнечного настроения и дарит их вам.


hello_html_m644a0dcd.gif

hello_html_mf2a7e37.pnghello_html_3bb4c0d3.gif

hello_html_7ec653f7.gifhello_html_7e8122e1.gifhello_html_135255fb.jpg

hello_html_4ca4373c.png hello_html_m4912efe.jpg



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров106
Номер материала ДБ-249530
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх