«Организация работы по изучению ПДД в детском саду»
С каждым годом в нашей стране
увеличивается протяженность автомобильных дорог, растет поток грузов,
выпускается большое количество автобусов, грузовых и легковых автомашин.
Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей транспортных
средств и пешеходов четкости внимания. Безопасность движения во многом зависит
от дисциплинированности водителей и пешеходов. Участники дорожного движения
должны не только знать, но и строго выполнять правила. Самыми уязвимыми
участниками движения являются пешеходы. Особую тревогу вызывают
дорожно-транспортные происшествия с участием детей.
В нашем детском саду вопросу безопасности
детей на улицах и дорогах уделяется большое внимание. Педагоги использует
различные пособия для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения.
Основные задачи:
- развитие у детей познавательных
процессов, необходимых им для правильной и безопасной ориентировки на улице;
- совершенствование форм и методов работы
ДОУ по пропаганде правил дорожного движения;
- усиление роли педагогического
коллектива, родителей в вопросах обеспечения безопасности дорожного движения
среди детей;
- формирование у детей навыков и
устойчивых положительных привычек безопасного поведения на улице.
Педагоги сада проводят целенаправленную
систематическую работу по обучению детей безопасному поведению на улицах и
дорогах. Система работы включает:
1. Занятия по обучению детей правилам
поведения на улицах и дорогах. 2. Экскурсии и целевые прогулки по улицам
станицы. 3. Наблюдение за проезжим транспортом.
4. Сюжетно- ролевые игры на дорожную
тематику.
5. Беседы с инспектором ГИБДД.
6. Праздники и развлечения с
использованием сказочных персонажей.
7. Конкурсы рисунков и поделок на тему
«Моя улица», «Самый важный знак».
8. Показ фильмов и мультфильмов по
изучению правил дорожного движения.
9. Совместная и продуктивная деятельность
по изготовлению атрибутов для игр, макетов улиц.
10. Инструктажи с детьми по правилам
дорожного движения.
11. Совместные мероприятия с родителями.
Ознакомление детей с правилами дорожного
движения начинается с младшей группы с последующим усложнением. В каждой группе
созданы условия для осуществления задач по данной теме: имеется методическая
литература, разработан перспективный план на год, постоянно обогащается
развивающая среда дидактическими играми, игрушками, художественной литературой,
иллюстрациями и картинками, фотографиями, атрибутами для сюжетно - ролевых игр.
Для работы с детьми подобраны дидактические и наглядные пособия: мультфильмы
познавательного цикла «У тетушки Совы» и «Смешарики на дороге».
В дошкольном учреждении созданы
необходимые условия, способствующие усвоению детьми азбуки пешехода: оформлены
уголки по изучению ПДД, где можно увидеть макеты улиц, дорожные знаки,
иллюстрированные плакаты и книги по тематике, имеется картотека мультфильмов,
воспитателями с участием родителей изготовлены сюжетно-ролевые игры. Дети с
большим удовольствием играют и закрепляют свои знания.
Лучше всего дети усваивают материал в
игре. На участке детского сада, с использованием дорожной разметки, проводятся
игры: «Водители и пешеходы», «Дорожные знаки», «Пешеходный переход». Сделана
стоянка для велосипедов, детских колясок, где родители оставляют средства
передвижения, пока дети находятся в детском саду.
Дети с удовольствием участвуют в игровой
деятельности, получают практические навыки и умения, необходимые им в жизненных
ситуациях на дороге.
Частые гости в нашем детском саду детские
театры с представлениями по ПДД: «Незнайка в гостях у детей», «Советы умного
Филина», «Путешествие на зеленый свет».
С детьми также организуются экскурсии по
улицам станицы, где они наблюдают дорожное движение. Свои впечатления дети
выражают в рассказах и рисунках. Затем организуется выставка детского творчества.
Итогом образовательной работы становятся
праздники и развлечения. Дети рассказывают стихи, поют песни, инсценируют
сказки, разгадывают загадки, отвечают на вопросы викторины.
В детском саду желанными гостями являются
сотрудники ГИБДД. Они рассказывают детям, к чему может привести не правильное
поведение на дороге и не знание правил дорожного движения, проводят интересные
соревнования и викторины.
Проводится большая работа с родителями
воспитанников. Организуются ежегодные занятия с родителями, имеющими
автомобили, по организации культуры вождения автотранспортом (безопасное
детское кресло, соблюдение правил на дороге). Регулярно проводятся групповые и
общие родительские собрания, круглые столы, семинары по данной тематике с
привлечением сотрудников ГИБДД.
В каждой возрастной группе оформлены
уголки для родителей по безопасности дорожного движения. Уголок для родителей
содержит: информацию о состоянии дорожно-транспортного травматизма, причины
дорожно-транспортных происшествий с участием детей, рекомендации родителям по
вопросам обучения детей безопасному поведению на дороге, перечень и описание
игр, направленных на закрепление у детей знаний по Правилам дорожного движения.
Родителям раздаются памятки, буклеты по соблюдению ПДД.
Главное для воспитателей и родителей в
приобщении дошкольников к правилам дорожного движения – донести до детей смысл,
необходимость знаний, навыков по данной проблеме. И всегда необходимо помнить,
что ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых.
Результат работы по безопасности дорожного движения – воспитание грамотных и
дисциплинированных участников дорожного движения.
Каждый год к нам приходят малыши, и наша
задача подготовить их к жизни в социуме, предостеречь от опасности на дорогах.
Семья для ребенка – это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры
для подражания и здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим
вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему сообща:
детский сад и семья.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.