Инфоурок Биология Другие методич. материалыОрганизация школьного экологического мониторинга

Организация школьного экологического мониторинга

Скачать материал

Н. С. Пархоменко

Организация школьного экологического мониторинга территории Чайковского муниципального района

Статья посвящена организации исследовательской деятельности в форме экомониторинга, который решает проблемы мотивации и заинтересованности старшеклассников в решении общих проблем «Малой Родины».

Экология, исследовательская деятельность, школьный экологический мониторинг, система наблюдений, оценка окружающей среды.

ОРГАНИЗАЦИЯ ШКОЛЬНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА ТЕРРИТОРИИ ЧАЙКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

 

Пархоменко Н. С., учитель биологии МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10»

 

В учебном плане школы отсутствует предмет экология, поэтому одним из решений проблем экологического образования является организация исследовательской деятельности. Работа со старшеклассниками необходимо было найти такую тематику исследований, которая будет интересна и значима, будет встраиваться в профильное обучение и объединять учащихся. Такой темой стало изучение проблем «малой Родины» - экологической обстановки города и района, где учащиеся учатся и проживают. А самое главное, изучив проблему, старшеклассники могут внести свой посильный вклад в решение и нормализацию  экологической обстановки.

Появилась общая идея - организация школьного экологического мониторинга (ШЭМ), цель которого оценка и прогноз изменений окружающей среды своей местности под влиянием антропогенных воздействий через комплексную систему наблюдений за изменениями состояния биосферы, за естественными природными явлениями, предупреждения о создающихся критических ситуациях, вредных или опасных для здоровья людей, других живых организмов и их сообществ.

Объект школьного мониторинга - Чайковский муниципальный район.

Используются методы наземного мониторинга: фенологические, физико-химические и биологические (биоиндикационные).

Уровень исследований – локальный мониторинг (в отличие от глобального и регионального) – слежение за природными явлениями и антропогенными воздействиями на небольших территориях.

Направления исследований: экологическая оценка природных сред и объектов: воздух, вода, почва, биота.

В таблице представлена тематика некоторых мониторинговых исследований, выполненных учащимися НОЦ:

название работы

цель

результат

 Мониторинг водной среды

Изучение параметров раковин двустворчатых моллюсков для оценки сапробности и способности реки Кама к самоочищению

Оценка степени загрязнения и способности реки Кама к самоочищению по наличию биоиндикаторов - двустворчатых моллюсков

Обнаруженные двустворчатые моллюски относятся к бета-мезосапробным организмам – показателям умеренного,  естественного загрязнения, характерного для живого, наполненного многими гидробионтами водоема. Вода в реке Кама относительно чистая, пригодная для употребления человеком и данный водоем способен к самоочищению за счет наличия фильтраторов – двустворчатых моллюсков.

Влияние нефти на живые организмы

изучение влияния нефти на примере элодеи и инфузорий

Нефть губительно влияет на элодею из-за высокой токсичности. Негативное влияние нефти на растение мы отмечаем: по отсутствию прироста длины побегов, по уменьшению массы, по разрушению хлорофилла и изменению окраски листьев.

 У инфузорий было замечено снижение активности и дальнейшая гибель.

Определение загрязнения воды методом накапывания ее между семядолями

оценка степени загрязнения и токсичности испытуемой разных источников по проросткам кресс-салата

Учитывая темпы роста и массу кресс-салата, наиболее загрязненной оказалась вода из Завьяловского пруда, по сравнению с пробой воды, взятой из родника Завокзального района и водопроводной водой. Многочисленые стоки, микрофлора Завьяловского пруда при разложении образует азотсодержащие вещества, благоприятно влияют на рост растений, но является показателе загрязнения.

Мониторинг экосистем

Изучение зависимости окраски венчиков от высоты  стебля на примере растений пойменного луга ООПТ «Плотбище»

выявление зависимости окраски венчика от высоты растений

 

Доля белоцветковых видов преобладает у низких трав по сравнению с высокими травами. Преобладание белоцветковых растений среди низких трав может быть связано с тем, что они в меньшей степени способны к удержанию тепла, чем темные, но в большей степени нагреваются от почвы.

Усложнение цветовой гаммы окраски цветков   связано с приспособленностью к удержанию солнечных лучей и преобразованием их в тепловую энергию, необходимую для развития генеративных органов растений.

 

Расчет ценопопуляций Касатика (Ириса) сибирского, произрастающего на ООПТ «Плотбище» 

 

оценка степени стабильности изучаемых ценопопуляций Касатика (Ириса) сибирского

На территории ООПТ «Плотбище» были обнаружены растения Красной книги ирисы сибирские, которые были отнесены к двум ценопопуляиям. Для оценки ценопопуляций были произведены морфометрические измерения расчет семенной продуктивности. На основании полученных данных расчитали индексы жизненности и размерной пластичности. Первая ценопопуляция относится к равновесной, вторая – к процветающей. В целом, исследуемая популяция подвергается незначительному антропогенному воздействию, резких популяционных колебаний не наблюдается, популяция ирисов стабильна, однако уязвима и нуждается в охране.

 

Характеристика санитарного состояния древостоя

оценка санитарного состояния древостоя по степени заражения грибами - трутовиками

Было определено 12 видо грибо-трутовиков. Самый высокий процент заражения деревьев на Кардополовском массив, далее биостанция «Сива».  И Заваокзальный район: 92 % здоровые деревья, 8% подвержены заражению грибами. Большое количество трутовых грибов – показатель высокого уровня загрязнения атмосферы и влияния деятельности человека на санитарное состояние древостоя.  Чем  хауже санитарное состояние и больше возраст деревьев, тем больше они подвержены заражению грбами-паразитами.

 

 Мониторинг воздушной среды

Изучение влияния загрязнителей воздуха и солей тяжелых металлов на листья древесно-кустарниковых растений

определение сравнительной устойчивости древесно-кустарниковых растений к загрязнителям

 

Клен остролистный и рябина обыкновенная - эти растения оказались устойчивыми к действию загрязнителей атмосферы. Достоинством этих растений является их декоративность в течение всего года, особенно во время цветения и в осенней окраске. Они хорошо возобновляются, не вызывают аллергии, не затеняют окна жилых домов, не грозят обрушением припаркованным машинам, хорошо переносят подрезку. Оба растения прекрасные медоносы, источающие нежный запах.

Изучение антимикробных свойств и способности к накоплению пыли на листьях деревьев

определение возможности использования высших растений для озеленения  территории Нового образовательного центра

Учитывая исследуемые показатели – накопление пыли и антимикробная активность – мы определяем, что наиболее подходящими для озеленения современных городов являются липа, береза, рябина, сирень.

Экологическая оценка почвенной среды

Учет численности почвенных обитателей на участках с различной антропогенной нагрузкой

выявление различий в количественном и видовом многообразии почвенных обитателей в зависимости от степени влияния человека

В исследуемых образцах были обнаружены обитатели к 5 систематическим группам.Наиболее многочисленными оказались муравьи и дождевые черви. Антропогенный фактор (вытаптывание, костры)влияет в сторону снижения количества и веса жождевых червей. Больше всего было обнаружено червей в лесу, далее тропа на лугу, в почве под кострищем червей не обнаружили.

Кресс-салат как тест-объект для оценки загрязнения почвы

определение уровня загрязнения почвы  по темпам развития растения-индикатора кресс-салата

Изучали % всхожести семян, скорость роста побегов, средняя длина стебля, средний прирост за сутки. Лесная подстилка лесо-парковой зоны –загрязнение отсутствует. Почва вблизи дороги-среднее загрязнение; почва около гаражей, песок строительный, почва с клумбы пришкольного участка – слабое загрязнение.

Именно в такой деятельности проявляются такие гражданские качества учащихся как сопереживание, желание внести позитивные изменения, ответственность за свою «малую Родину», понимание сохранения здоровья как основы здоровой, счастливой и мирной жизни на земле; ответственность  не только перед ближайшим окружением, но и по отношению ко всей действительности, к глобальной экосистеме – нашей планете.

Хочется надеяться, что те старшеклассники, которые стали участниками ШЭМ в дальнейшем будут экологически грамотными руководителями предприятий, инициативными рабочими, которые смогут взять на себя ответственность за начатое дело; за фабрику, завод или частную фирму; ответственность за сохранение природных ресурсов и экологической обстановки, связанных с работой предприятия. Вступающие в трудовую жизнь люди должны иметь четкое представление о том, что природные ресурсы не бесконечны и технология производства любой продукции должна удовлетворять такому, с экологической точки зрения, требованию, как минимальное потребление материалов и энергии. Они должны хорошо знать законы природы, пронимать взаимосвязь природных явлений, уметь предвидеть и оценивать последствия вмешательства в естественное течение различных процессов.

Nadezhda Parkhomenko

The organization of school environmental monitoring of the territory of Tchaikovsky

This article is about the organization of school environmental monitoring of the territory of Tchaikovsky.

ecology

research activity

the school environmental monitoring

the system of supervision

environment assessment

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Организация школьного экологического мониторинга"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель образовательного подразделения

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 542 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.09.2016 1132
    • DOCX 67.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пархоменко Надежда Степановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пархоменко Надежда Степановна
    Пархоменко Надежда Степановна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17372
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 142 человека

Мини-курс

Основы творческой фотографии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Художественная гимнастика: углубленная физическая подготовка

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек