Основные сферы жизни общества

Открытый урок в 8 классе

Тема: Основные сферы жизни общества.

 Цель: сформировать у учащихся четкое представление об основных сферах жизни общества

Задачи: - повторить основные понятия по теме взаимосвязь природы и общества;

- развивать умение анализировать, делать выводы, обобщать, интеллект, эмоции;

- воспитывать гуманизм, гражданственность, патриотизм

Оборудование: учебники, раздаточный материал, компьютер, электронная презентация, мультимед-й проектор. 

Тип урока: комбинированный.

Ход урока

1.     Орг. Момент.

2.     Повторение пройденного материала.

а) вопросы (слайд 1)

б) Синквейн – это стихотворение, которое требует синтеза информации и материала в кратких выражениях. Происходит от французского слова «5». Таким образом, синквейн – это стихотворение, состоящее из 5 строк:

– тема существительное,

– два прилагательных, которые по твоему мнению подходит к теме существительного,

– три глагола по теме,

– осмысленная фраза на данную тему,

– резюме к теме (желательно 1 слово или словосочетание). (слайд 2)

Синквейн на тему "Витамин"

 1. Вещество

 2. Полезное, необходимое

 3. Поглощать, принимать, употреблять

 4. Без витаминов жить нельзя! Они – надёжные друзья.

 5. Польза для здоровья (слайд 3)

Александр Невский

 1. Князь

 2. Храбрый, надежный

 3. Стрелял, воевал, защищал

 4. Не проиграл ни одной битвы

 5. Полководец (слайд 4)

- Придумать свой синквейн на слова: природа, общества, экология.

Пример: природа

1.     Жизнь

2.     Плодородная, кормящая.

3.     Рождаться, жить, существовать.

4.     Природа – это бесконечный источник вдохновения.

5.     Мать – земля.

Общество

1.     Люди

2.     Объединенный, социальный, динамичный.

3.     Развиваться, учиться, взаимодействовать.

4.     В обществе происходит развитие личности человека.

5.     Человек и общество.

Экология

1.     Природа.

2.     Благополучное, необходимое.

3.     Защищать, охранять, улучшать.

4.     Защита окружающей среды.

5.     Партия зеленых.

3.     Изучение новой темы. Основные сферы общественной жизни.

- что такое общество?  Мы с вами выяснили. Но общество довольно

сложное понятие (Слайды7,8)  

Слайд 8. Определения слов: страна, государство, общество.

Сферы жизни общества (слайд 10-25). Характеристика экономической, социальной, политической, духовной сфер обществ.

Задание для самостоятельной работы (учебник, или Д/З.)

4.     Закрепление изученного материала.

1.     К каким сферам общества относятся следующие высказывания?

·        Доверяете Богу и трудитесь. (духовная, экономическая)взаимосвязь

·        Дума приняли нереальный государственный бюджет. (политическая, экономическая) взаимосвязь

·        Производительность предприятия пищевой промышленности увеличилась на 2 %. (экономическая)

·        Науке подвластно все кроме души человеческой. (духовная)

2.     Определите, какие формы общественного сознания иллюстрируют следующие действия:

·        Молитва перед важным делом; (религиозное)

·        Прощение человека причинившего вам душевную боль; (нравственное)

·        Помощь детям-сиротам в детском доме; (нравственное)

·        Защита докторской диссертации по информатике; (научное)

·        Выступление на предвыборном собрании с призывом голосовать за кандидата в депутаты; (политическое)

·        Выступление с лекцией об охране природы; (экологическое)

·        Подготовка бизнес-плана для вновь созданной фирмы; (экономическое)

·        Обсуждение новой постановки балета «Щелкунчик»; (эстетическое)

·        Обращение в соответствующий орган для защиты своих прав как покупателя. (правовое)

5.     Подведение итогов. Выставление оценок.

6.     Д/З. пр. 14 почитать, заполнить таблицу