Инфоурок Русский язык КонспектыОсновные способы образования слов в русском языке

Основные способы образования слов в русском языке

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Таблица подсчета результатов для ОУ.docx

Таблица подсчёта результатов заполненных тестов на проверку знаний учащихся 3-5 классов по вопросам защиты персональных данных

 

3-5 класс

Номер вопроса

2

3.

4.

5.

6.

7.

Вариант ответа

а.

б.

в.

г.

а.

б

в.

а.

б.

в.

г.

а.

б.

в.

г.

а.

б.

в.

а.

б.

в.

Да, знаю о необходимости защиты персональных данных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нет, не знаю о необходимости защиты персональных данных

не заполн.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-5 класс

Номер вопроса

8.

9.

10.

11.

12.

13

14

15.

Вариант ответа

а.

б

в.

а.

б.

в.

а.

б.

в.

а.

б.

в.

а.

б.

а.

б.

в.

г.

а.

б.

в.

г.

а.

б.

в.

Да, знаю о необходимости защиты персональных данных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нет, не знаю о необходимости защиты персональных данных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Таблица подсчёта результатов заполненных тестов на проверку знаний учащихся 6-8 классов по вопросам защиты персональных данных

 

6-8 класс

Номер вопроса

2

3.

4.

5.

6.

7.

Вариант ответа

а.

б.

в.

г.

а.

б

в.

а.

б.

в.

г.

а.

б.

в.

г.

а.

б.

в.

а.

б.

в.

Да, знаю о необходимости защиты персональных данных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нет, не знаю о необходимости защиты персональных данных

не заполн.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6-8 класс

Номер вопроса

8.

9.

10.

11.

12.

13

14

15.

Вариант ответа

а.

б

в.

а.

б.

в.

а.

б.

в.

а.

б.

в.

а.

б.

а.

б.

в.

г.

а.

б.

в.

г.

а.

б.

в.

Да, знаю о необходимости защиты персональных данных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нет, не знаю о необходимости защиты персональных данных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Таблица подсчёта результатов заполненных тестов на проверку знаний учащихся 9-11 классов по вопросам защиты персональных данных

 

9-11 класс

Номер вопроса

2

3.

4.

5.

6.

7.

Вариант ответа

а.

б.

в.

г.

а.

б

в.

а.

б.

в.

г.

а.

б.

в.

г.

а.

б.

в.

а.

б.

в.

Да, знаю о необходимости защиты персональных данных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нет, не знаю о необходимости защиты персональных данных

не заполн.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9-11 класс

Номер вопроса

8.

9.

10.

11.

12.

13

14

15.

Вариант ответа

а.

б

в.

а.

б.

в.

а.

б.

в.

а.

б.

в.

а.

б.

а.

б.

в.

г.

а.

б.

в.

г.

а.

б.

в.

Да, знаю о необходимости защиты персональных данных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нет, не знаю о необходимости защиты персональных данных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Основные способы образования слов в русском языке"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Тест 3-5 класс.docx

Тест на проверку знаний учащихся 3-5 классов по вопросам защиты персональных данных

 

1. Участвовали ли Вы в мероприятиях, посвященных вопросам необходимости защиты персональных данных и проводимых Роскомнадзором?

а) да, участвовал;

б) нет, не участвовал.

 

2. Вопрос для учащихся, ответивших «да» на вопрос 1:

В мероприятиях какого формата Вы принимали участие? (можно выбрать несколько вариантов ответа)

а) был на внеклассном уроке;

б) был на тематическом занятии в летнем лагере;

в) видел презентации в электронном дневнике;

г) заходил на портал «Персональные данные.Дети».

 

3. Сколько времени в день Вы проводите со своим смартфоном, ноутбуком или компьютером?

а) до 2 часов;

б) от 2 до 6 часов;

в) более 6 часов.

 

4. В каких целях Вы чаще всего пользуетесь «Интернетом»? (можно выбрать несколько вариантов ответа)

а) поиск информации в личных или образовательных целях;

б) общение с друзьями и одноклассниками;

в) игровая сфера, компьютерные игры и сопутствующие товары;

г) социальные сети, «YouTube» и иные сервисы.

 

5. Как Вы думаете, что из перечисленного относится к персональным данным?

а) фамилия, имя и отчество, пол и возраст, домашний адрес и фотография;

б) группа крови, отпечатки пальцев, медицинские диагнозы;

в) сведения об образовании или месте работы;

г) всё вышеперечисленное.

 

6. Какую информацию Вы размещаете о себе в социальных сетях?

а) размещаю подробную информацию, в том числе имя, фамилию и отчество, свой адрес и номер телефона, возраст, а также свои фотографии;

б) размещаю только те данные, которые нужны для регистрации в социальной сети, и пользуюсь настройками приватности;

в) не размещаю никакой информации, пользуюсь только никнеймом.

 

7. Можете ли Вы контролировать размещение и копирование другими людьми своих фотографий в сети «Интернет», если выкладываете их в социальных сетях?

а) да;

б) нет;

в) затрудняюсь ответить.

 

8. Как часто Вы меняете пароли к своим аккаунтам и социальным сетям?

а) делаю это систематически;

б) никогда не меняю свой пароль;

в) меняю пароль время от времени.

 

9. Ваши друзья устраивают вечеринку в выходные для большой компании. Стоит ли указывать дату, место и время проведения вечеринки на сайте или в социальных сетях, ведь тогда у каждого будут эти сведения?

а) да, конечно;

б) нет, лучше так не делать;

в) да, если на это настаивают друзья.

 

10. Что может случиться, если Вы отметили своего друга на фотографии в «Интернете»?

а) фотография может быть массово распространена в сети «Интернет», в случае если не настроена приватность учётной записи;

б) ничего не случится;

в) я не знаю, какие могут быть последствия.

 

11. В случае если люди, с которыми Вы общаетесь в «Интернете» вызывают у Вас сомнения, стоит ли дать им больше информации о себе? (можно выбрать несколько вариантов ответа)

а) конечно отправлю, почему бы и нет!;

б) расскажу родителям и спрошу у них совета;

в) не буду ничего и никому отправлять.

 

12. Могут ли Ваши друзья заходить в Ваш аккаунт в социальных сетях и отправлять от Вашего имени сообщения или файлы?

а) да, потому что он мой друг, и я ему доверяю;

б) нет, ведь имея доступ к моему аккаунту, друг может иметь доступ не только к тем файлам, которые я размещаю, но и ко всем остальным данным.

 

13. Что будет если не беречь свои персональные данные в сети «Интернет»?

а) персональные данные могут попасть в руки злоумышленников;

б) злоумышленники могут найти Ваш адрес и ограбить Вас, когда никого не будет дома;

в) Ваши фотографии будут храниться у чужих людей;

г) всё вышеперечисленное.

 

14. Чем занимается Роскомнадзор?

а) рассматривает жалобы и обращения граждан;

б) ходит на проверки;

в) ведёт реестр операторов, осуществляющих обработку персональных данных;

г) всё вышеперечисленное.

 

15. Куда следует обращаться за защитой персональных данных?

а) Роскомнадзор;

б) Минкультуры;

в) Роспотребнадзор.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Основные способы образования слов в русском языке"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Тест 6-8 класс.docx

Тест на проверку знаний учащихся 6-8 классов по вопросам защиты персональных данных

 

1. Участвовали ли Вы в мероприятиях, посвященных вопросам необходимости защиты персональных данных и проводимых Роскомнадзором?

а) да, участвовал;

б) нет, не участвовал.

 

2. Вопрос для учащихся, ответивших «да» на вопрос 1:

В мероприятиях какого формата Вы принимали участие? (можно выбрать несколько вариантов ответа)

а) был на внеклассном уроке;

б) был на тематическом занятии в летнем лагере;

в) видел презентации в электронном дневнике;

г) заходил на портал «Персональные данные.Дети».

 

3. Сколько времени в день Вы проводите со своим смартфоном, ноутбуком или компьютером?

а) до 2 часов;

б) от 2 до 6 часов;

в) более 6 часов.

 

4. В каких целях Вы чаще всего пользуетесь «Интернетом»? (можно выбрать несколько вариантов ответа)

а) поиск информации в личных или образовательных целях;

б) общение с друзьями и одноклассниками;

в) игровая сфера, компьютерные игры и сопутствующие товары;

г) социальные сети, «YouTube» и иные сервисы.

 

5. Как Вы думаете, что из перечисленного относится к персональным данным?

а) фамилия, имя и отчество, пол и возраст, домашний адрес и фотография;

б) группа крови, отпечатки пальцев, медицинские диагнозы;

в) сведения об образовании или месте работы;

г) всё вышеперечисленное.

 

6. Какую информацию Вы размещаете о себе в социальных сетях?

а) размещаю подробную информацию, в том числе имя, фамилию и отчество, свой адрес и номер телефона, возраст, а также свои фотографии;

б) размещаю только те данные, которые нужны для регистрации в социальной сети, и пользуюсь настройками приватности;

в) не размещаю никакой информации, пользуюсь только никнеймом.

 

7. Можете ли Вы контролировать размещение и копирование другими людьми своих фотографий в сети «Интернет», если выкладываете их в социальных сетях?

а) да;

б) нет;

в) затрудняюсь ответить.

 

8. Как часто Вы меняете пароли к своим аккаунтам и социальным сетям?

а) делаю это систематически;

б) никогда не меняю свой пароль;

в) меняю пароль время от времени.

 

9. Ваши друзья устраивают вечеринку в выходные для большой компании. Стоит ли указывать дату, место и время проведения вечеринки на сайте или в социальных сетях, ведь тогда у каждого будут эти сведения?

а) да, конечно;

б) нет, лучше так не делать;

в) да, если на это настаивают друзья.

 

10. Что может случиться, если Вы отметили своего друга на фотографии в «Интернете»?

а) фотография может быть массово распространена в сети «Интернет», в случае если не настроена приватность учётной записи;

б) ничего не случится;

в) я не знаю, какие могут быть последствия.

 

11. В случае если люди, с которыми Вы общаетесь в «Интернете» вызывают у Вас сомнения, стоит ли дать им больше информации о себе? (можно выбрать несколько вариантов ответа)

а) конечно отправлю, почему бы и нет!;

б) расскажу родителям и спрошу у них совета;

в) не буду ничего и никому отправлять.

 

12. Могут ли Ваши друзья заходить в Ваш аккаунт в социальных сетях и отправлять от Вашего имени сообщения или файлы?

а) да, потому что он мой друг, и я ему доверяю;

б) нет, ведь имея доступ к моему аккаунту, друг может иметь доступ не только к тем файлам, которые я размещаю, но и ко всем остальным данным.

 

13. Что будет если не беречь свои персональные данные в сети «Интернет»?

а) персональные данные могут попасть в руки злоумышленников;

б) злоумышленники могут найти Ваш адрес и ограбить Вас, когда никого не будет дома;

в) Ваши фотографии будут храниться у чужих людей;

г) всё вышеперечисленное.

 

14. Чем занимается Роскомнадзор?

а) рассматривает жалобы и обращения граждан;

б) ходит на проверки;

в) ведёт реестр операторов, осуществляющих обработку персональных данных;

г) всё вышеперечисленное.

 

15. Куда следует обращаться за защитой персональных данных?

а) Роскомнадзор;

б) Минкультуры;

в) Роспотребнадзор.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Основные способы образования слов в русском языке"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Тест 9-11 класс.docx

Тест на проверку знаний учащихся 9-11 классов по вопросам защиты персональных данных

 

1. Участвовали ли Вы в мероприятиях, посвященных вопросам необходимости защиты персональных данных и проводимых Роскомнадзором?

а) да, участвовал;

б) нет, не участвовал.

 

2. Вопрос для учащихся, ответивших «да» на вопрос 1:

В мероприятиях какого формата Вы принимали участие? (можно выбрать несколько вариантов ответа)

а) был на внеклассном уроке;

б) был на тематическом занятии в летнем лагере;

в) видел презентации в электронном дневнике;

г) заходил на портал «Персональные данные.Дети».

 

3. Сколько времени в день Вы проводите со своим смартфоном, ноутбуком или компьютером?

а) до 2 часов;

б) от 2 до 6 часов;

в) более 6 часов.

 

4. В каких целях Вы чаще всего пользуетесь «Интернетом»? (можно выбрать несколько вариантов ответа)

а) поиск информации в личных или образовательных целях;

б) общение с друзьями и одноклассниками;

в) игровая сфера, компьютерные игры и сопутствующие товары;

г) социальные сети, «YouTube» и иные сервисы.

 

5. Как Вы думаете, что из перечисленного относится к персональным данным?

а) фамилия, имя и отчество, пол и возраст, домашний адрес и фотография;

б) группа крови, отпечатки пальцев, медицинские диагнозы;

в) сведения об образовании или месте работы;

г) всё вышеперечисленное.

 

6. Какую информацию Вы размещаете о себе в социальных сетях?

а) размещаю подробную информацию, в том числе имя, фамилию и отчество, свой адрес и номер телефона, возраст, а также свои фотографии;

б) размещаю только те данные, которые нужны для регистрации в социальной сети, и пользуюсь настройками приватности;

в) не размещаю никакой информации, пользуюсь только никнеймом.

 

7. Можете ли Вы контролировать размещение и копирование другими людьми своих фотографий в сети «Интернет», если выкладываете их в социальных сетях?

а) да;

б) нет;

в) затрудняюсь ответить.

 

8. Как часто Вы меняете пароли к своим аккаунтам и социальным сетям?

а) делаю это систематически;

б) никогда не меняю свой пароль;

в) меняю пароль время от времени.

 

9. Ваши друзья устраивают вечеринку в выходные для большой компании. Стоит ли указывать дату, место и время проведения вечеринки на сайте или в социальных сетях, ведь тогда у каждого будут эти сведения?

а) да, конечно;

б) нет, лучше так не делать;

в) да, если на это настаивают друзья.

 

10. Что может случиться, если Вы отметили своего друга на фотографии в «Интернете»?

а) фотография может быть массово распространена в сети «Интернет», в случае если не настроена приватность учётной записи;

б) ничего не случится;

в) я не знаю, какие могут быть последствия.

 

11. В случае если люди, с которыми Вы общаетесь в «Интернете» вызывают у Вас сомнения, стоит ли дать им больше информации о себе? (можно выбрать несколько вариантов ответа)

а) конечно отправлю, почему бы и нет!;

б) расскажу родителям и спрошу у них совета;

в) не буду ничего и никому отправлять.

 

12. Могут ли Ваши друзья заходить в Ваш аккаунт в социальных сетях и отправлять от Вашего имени сообщения или файлы?

а) да, потому что он мой друг, и я ему доверяю;

б) нет, ведь имея доступ к моему аккаунту, друг может иметь доступ не только к тем файлам, которые я размещаю, но и ко всем остальным данным.

 

13. Что будет если не беречь свои персональные данные в сети «Интернет»?

а) персональные данные могут попасть в руки злоумышленников;

б) злоумышленники могут найти Ваш адрес и ограбить Вас, когда никого не будет дома;

в) Ваши фотографии будут храниться у чужих людей;

г) всё вышеперечисленное.

 

14. Чем занимается Роскомнадзор?

а) рассматривает жалобы и обращения граждан;

б) ходит на проверки;

в) ведёт реестр операторов, осуществляющих обработку персональных данных;

г) всё вышеперечисленное.

 

15. Куда следует обращаться за защитой персональных данных?

а) Роскомнадзор;

б) Минкультуры;

в) Роспотребнадзор.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Основные способы образования слов в русском языке"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 222 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока по русскому языку на тему: "Основные способы образования слов в русском языке"
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
  • Тема: § 33. Основные способы образования слов в русском языке
  • 08.11.2018
  • 1373
  • 31
«Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Материал к разделу "Морфемика и словообразование"(От теории к практике)
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
  • Тема: § 33. Основные способы образования слов в русском языке
Рейтинг: 1 из 5
  • 18.10.2018
  • 6722
  • 104
«Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Карточки по русскому языку "Способ словообразования"
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
  • Тема: § 33. Основные способы образования слов в русском языке
Рейтинг: 1 из 5
  • 02.05.2018
  • 2751
  • 81
«Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Исследовательская работа по русскому языку на тему :"Субстантивация прилагательных".
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
  • Тема: § 33. Основные способы образования слов в русском языке
  • 12.03.2018
  • 5985
  • 28
«Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Урок русского языка " Способы словообразования" 6 класс
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
  • Тема: § 33. Основные способы образования слов в русском языке
Рейтинг: 5 из 5
  • 13.02.2018
  • 2888
  • 18
«Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.11.2018 586
    • ZIP 69.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гудаева Айна Гамзатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гудаева Айна Гамзатовна
    Гудаева Айна Гамзатовна
    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1112
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 200 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Основы гештальт-терапии: история и теория

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе