муниципальное дошкольное
образовательное автономное учреждение «Детский сад№106»
Отчет по летне-оздоровительной работе
в группе общеразвивающей направленности детей от 6 до 7 лет№2
в 2021 году.
Воспитатели: Калужских Т.И.
г. Оренбург
Отчёт о летней оздоровительной
работе в
группе общеразвивающей
направленности детей
от 6 до 7лет №2 за 2021год.
Летний сезон справедливо считается
благоприятным периодом для оздоровления дошкольников. Можно больше находиться
на воздухе, играть, закаляться, в полной мере насладиться его дарами: свежим
воздухом, солнечными лучами и теплой нежной водой.
С целью сохранения и
укрепления здоровья детей в летний – оздоровительный период с 1 июня по август
2021 года в подготовительной группе проводилась совместная оздоровительная
работа. Работа проводилась в системе по составленному плану.
Цель летне - оздоровительной работы:
организация жизнерадостного эмоционально
насыщенного отдыха воспитанников ДОУ в летний период.
Задачи:
1. Создать условия, обеспечивающие охрану
жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Реализовать систему мероприятий,
направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное
воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование
культурно – гигиенических и трудовых навыков.
3. Осуществить педагогическое и санитарное
просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний
период.
Лето началось с праздника, посвящённого
Дню защиты детей. Дети со сказочными персонажами окунулись в удивительный мир
сказки, наполненный чудесами и волшебством. В ходе мероприятия дети помогали
Буратино выполнить различные задания и спасли его от злого Карабаса Барабаса, а
также рассказали Буратино о важности обучения в школе, рассказали о школьных
принадлежностях, правилах поведения. Праздничное мероприятие закончилось фейерверком
из мыльных пузырей, рисованием мелом на асфальте.
Основную часть времени в летне-оздоровительный
период дети проводили на свежем воздухе. Прием детей ранним утром осуществлялся
на участке, ежедневно проводилась утренняя зарядка на воздухе, игровая деятельность
и другие мероприятия организовывались на свежем воздухе.
Акцент был сделан на увеличении времени
пребывания воспитанников на свежем воздухе, на повышении двигательной
активности детей (подвижные игры, выносной материал).
Оздоровительная работа основывалась на
закаливающих процедурах, таких как: воздушные и солнечные ванны, хождение
босиком по траве, хождение по тропе здоровья, обливание ног, мытье ног перед
сном, гимнастика после сна, хождение по массажным коврикам.
Одежда детей соответствовала
температурному режиму, обязательно наличие головного убора.
В течение всего дня чередовались виды
деятельности детей для того, чтобы правильно организовать отдых и игры.
Лето – время солнца. Днем было очень
жарко. Питьевой режим всегда соблюдался.
Соблюдались санитарно – гигиенические
требования: каждый день обрабатывался кипятком песок в песочницах.
Для настольных игр и творчества были
вынесены столы. Для игр с песком- песочные наборы.
Для родителей были подготовлены
консультации:
- «Солнце, воздух и вода – наши лучшие
друзья»;
- «Если хочешь быть здоров – закаляйся!»;
«Обучение наблюдательности на улице»; «Профилактика дорожно-транспортного
травматизма»;
- «Как правильно одевать детей летом»;
«Игры на воде в летний период»;
- «Правила поведения на воде» и т.д.
Были проведены следующие недели:
- «Здравствуй лето!».
- «Природа вокруг нас».
- «Моя Родина Россия».
- «Наш друг – светофор».
- «Моя дружная семья».
-« Неделя интересных дел».
- «Неделя безопасности».
- «Неделя любимых сказок».
- «Спортивная неделя».
-« Неделя здоровья».
- «Вода – источник жизни».
- «Удивительное рядом».
-«Летний калейдоскоп»
День весёлого ветерка (изготовление
игрушек для игр с ветром).
День песка (песочные постройки, рисунки на
песке, смотр песочных двориков).
День загадок.
В летний период проводились праздники:
- Праздник,
посвящённый Дню защиты детей, Русской березки, Путешествие капельки, День семьи
любви и верности, Мы со спортом крепко дружим, До свиданья, лето красное.
«Рисование на асфальте», «Мыльные пузыри».
Викторины: «Что могут рассказать знаки
дорожного движения», литературная викторина «По сказочным страницам».
Развлечения «День именинника», «Мы юные
пожарные», «Рисование на асфальте», «Мыльные пузыри», игровая карусель «У
лукоморья дуб зелёный» (ко дню рождения А.С.Пушкина), физкультурные
досуги, экологический конкурс «Я и природа», познавательные игры по правилам
безопасности « Красный, жёлтый, зелёный», правилам поведения в природе, с
незнакомцами, правилам поведения дома.
Выставки рисунков, газеты: «Лето 2021года
в детском саду». Конкурс построек из песка, песочные фантазии «Волшебные
рисунки», рисунков на асфальте.
Разные виды бесед по безопасности, этике,
патриотического и экологического содержания.
В дождливую погоду просмотр мультфильмов,
настольные игры, чтение художественной литературы.
Проводились целевые прогулки по
экологической тропе, наблюдения за объектами живой и неживой природы.
Одним из важных направлений в работе с
детьми дошкольного возраста является развитие их познавательной сферы. Постоянно
проводились наблюдения в природе, опыты, в ходе которых дети узнали много
интересного о жизни растений, насекомых, птиц, об объектах живой и неживой
природы.
Дети ухаживали и наблюдали за ростом
растений на огороде и цветнике.
Летняя оздоровительная работа
способствовала укреплению здоровья детей.
В результате проведенной работы у
детей были сформированы: эмоционально-положительное, уважительное
отношение к окружающему миру, умение видеть его красоту, неповторимость;
представления о взаимосвязи и взаимодействии живой и неживой природы;
элементарные представления о природных особенностях человеческого организма;
навыки экологически грамотного и безопасного поведения; умение устанавливать
причинно-следственные связи между состоянием окружающей среды и жизнью живых
организмов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.