Отчет о работе школы по
патриотическому воспитанию ( для семинара зам. директоров по
воспитательной работе. 20 февраля 2015 год)
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось
одной из важнейших задач школы, ведь детство и юность - самая
благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под
патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви
к своей Родине, постоянной готовности к её защите, формирование активной
гражданской позиции, осознание своего места в обществе. Это неустанная работа
по воспитанию у школьников гордости за свою страну и за свой народ, уважение к
его традициям и истории. Задача педагогов – как можно
раньше пробудить в ребенке любовь к родной
земле, воспитывать любовь и уважение к близким, к
родному дому, родной школе. Для реализации этой цели систематически
организуются мероприятия, несущие гражданскую и военно-патриотическую
направленность. Школа каждый год разрабатывает
отдельный план месячника по военно-патриотическому воспитанию и план по
патриотическому воспитанию детей.
В нашей школе на сегодняшний день обучается
56 учеников
На долгожданный праздник 1
сентября
к нам приходят учителя- ветераны, представители районной администрации,
председатель СПК им. Фрунзе М.В. Галеев Ф.З. , представители из мечети. Они
каждый год по традиции читают молитву, благославляют нас на начало нового
учебного года и дарят подарки первоклассникам.
В этом году единый классный час на тему
“ Моя малая Родина”была общешкольная. Файруз Загретдинович, председатель
колхоза СПК им. М.В. Фрунзе, рассказал о том, какую посильную , большую
помощь оказывают наши учащиеся для развитии сельского хозяйства, для
села, для маленькой Родины.На самом деле наши ребята и девчата целое
лето работают в хозяйстве наряду со взрослыми. Он благодарит наших ребят
и девчат и вручает им подарки. И вот так каждый год, дети помимо зарплаты
получают подарки. Это является новым стимулом для работы в родной деревне. Наш
колхоз является главным спонсором нашей школы.Мы помогаем друг-другу. На
сегодняшний день в селе много молодых ребят, наших выпускников, трудящихся в
родной деревне. Отучились и вернулись в свою родную деревню. Мы уверены в
том, что наше будущее в руках наших ребят. И наша “ малая родина” будет
процветать!
Мы считаем, что самое главное
приобретение человека в период детства и ученичества,- это вера в себя.
Вера в то, что он знает, умеет, чувство собственного достоинства. Эти
качества необходимо формировать в процессе патриотическогоо воспитания
посредством различных средств.
Недалеко от нашей школы находится
СДК, сельская библиотека, МДОУ ясл- сад “ Ляйсан”. В этом году мы все
вместе провели День Матери. Состоялся большой веселый праздничный концерт.
Ко дню Пожилых, 1 октября, каждая организация приглашает своих ветеранов
на чаепитие. Мы тоже каждый год с уважением к нашим ветеранам готовим
праздничный концерт. И с участием наших детей в клубе проходят большие
мероприятия. Поэтому наши ученики имеют возможность реализовать свои
творческие способности не только в школе.
В нашей школе работают спортивные
секции “ Баскетбол”, “ Туризм”, “ Активисты школьного музея”, где
реализуются индивидуальные возможности школьников.
В школе работает пионерская
организация. Каждый год 19 мая мы принимаем в пионеры наших
пятиклассников.Обычно принимаем возле родника “ Пионер”.Проводим конкурсы,
игры. Заодно проводим и экскурсию .А если погодные условия не позволяют
, бывало и так, принимали в пионеры в музее. А потом одной дружной
командой начинаем активно участвовать в школьной жизни: идём на
тимуровскую работу. С каждым годом прибавляется число одиноких людей.
Поэтому стараемся идти на помощь ко всем .
В школе более 20 лет работает
краеведческий музей. Долгие годы руководителем музея работала Нафиса
Калимулловна. Она со своими
активистами школьного музея собирала
очень и очень много материалов. Её воспитанники каждый год участвовали
в Республиканском конкурсе “ Заповедная страна, Башкортостан” и награждались
сертификатами, грамотами. В прошлом учебном году с её помощью провели
акцию памяти “ Бессмертный полк”. Двери нашего музея никогда не закрываются.
У нас есть хорошая и красивая традиция: из ясли- сада” Ляйсан” в наш
музей приходят на экскурсию наши “ маленькие гости”.
Классные руководители проводят
классные часы, уроки мужества, встречи . Встречи с воинами – интернационалистами,
с офицерами, с демобилизованными солдатами.Недавно она провела встречу с
матерями участников Афганской войны, участником Чеченской войны. Это был
настоящий праздник со слезами на глазах, который имел огромное
воспитательное значение. Матерям этих героев было очень тяжело
рассказывать о тех годах, они плакали. Ближе к 9 мая мы пригласили в
школу своего единственного участника Великой Отечественной войны
Гаффарова Сайфуллу.
Только этой осенью ряды Российской
армиии пополнились нашими шестью ребятами. Мы уверены , что они с
чистой совестью и честью отслужат и вернутся к нам живыми и
здоровыми.Наши ребята физически подготовленные . Ведь спорт у многих
наших ребят стоит на первом месте. Мы гордимся нашим учеником 11 класса
Кантимеровым Ильгизаром Финсуровичем. В 2014 году в своей весовой категории он
стал чемпионом России по борьбе на поясах , а в 2015 году мастером
спорта России. Он всегда защищает честь нашего района, республики, тем
самым прославляет своё село.
Мы много проводим спортивные
мероприятия, состязания. Только в этом учебном году по школе провели
День здоровья, кросс Нации, баскетбольные соревнования. Наша школьная команда
по баскетболу ездила на соревнования в г. Мелеуз, в посёлок Ермолаево, в
Стерлитамак и участвовали на районных соревнованиях и стали чемпионами . Традиционными
стали проводимые в нашей школе соревнования по борьбе « Куреш»
памяти воина- интернационалиста Аската Саитбатталова , погибшего на
Афганской войне. Спонсором этого мероприятия является родной брат Ахат
Саитбатталов . Саитбатталову Аскату в 2003 году в нашей школе открыли
мемориальную доску. А в музее имеется уголок памяти Аската Саитбатталова.
Там его форма, письма, документы, аттестаты , тетради. Каждый год уголок
пополняется материалами. 15 февраля, 9 мая наши учащиеся возлагают
венок к могиле павшего солдата под руководством учителя ОБЖ .
Наши ребята всегда расчищают
тропинку к мемориальной доске. Также пионеры ухаживают за
памятниками , которые находятся в центре села.
Ежегодно у нас проходят конкурсы
смотра строя и песни « Вперед, юнармейцы!», « Жемчужины Башкортостана»,
эстафета « Наследники Победы». Во всех этих конкурсах участвуют наши
пионеры. Учащиеся 9-11 классы больше времени проводят за учебниками и
достойно участвуют на олимпиадах. Их победы - победа всей нашей школы. У
нас никто не остается в стороне. Кто- то готовится к соревнованиям, кто-
то к олимпиадам, к творческим конкурсам, к эстафетам. Все делается внеурочное
время. Такую большую работу ведем всем педагогическим коллективом.
Обновляем, оформляем стенды, уголки, по согласованию проводим предметные
недели. Успеваем работать и на пришкольном участке, и на субботниках, и на
общественных мероприятиях, и колхозу помогаем. Например, каждый год мы
идем на заготовку сосновых веток для фермы, весной чистим от снега
крыши колхозных складов, расчищаем от снега сеялки, осенью работаем на
свёкле. Никто не остается в стороне, каждый классный руководитель
работает вместе с детьми. Ведь только на примере взрослых можно правильно
воспитать трудолюбие.
Каждый год в марте мы собираем
сосновые шишки на семена. Собираем 2-3 мешка и сдаем в заготконтору с.
Фёдоровка. Дети, да и мы, с большим желанием ходим на эту работу,
получая удовольствие от прогулки по сосновому бору. Удовольствие
удваивается, когда мы получаем за труд деньги. На эти деньги, в конце
учебного года, мы покупали памятные подарки всем активистам школьной
жизни. Это тоже одна из форм патриотического воспитания. Таким
образом, мы вносим свой вклад на озеленение территории нашего района.
Каждый год по несколько раз проводим субботники по очистке территории
школы. Опять же работает вся школа. Большую помощь оказывают нам и
родители. Иногда мы и их приглашаем, когда предстоит трудоемкая работа .
Они не отказывают . У нас хорошие взаимоотношения с родителями, мы
поддерживаем с ними постоянную связь. На большие праздники - они наши
спонсоры. В этом году Кантимеров Рамиль и Сюмбель, Кантимеров Финсур и
Минзаля, Кантимеров Ринат и Гульнара порадовали детей новогодними подарками.
Для проведения вечеров и дискотек Кантимеров Финсур и Минзаля подарили
детям светомузыку. Каждый год наши выпускники дарят нам памятные подарки.
Вот выпускники 2014 года подарили школе микрофоны. Выпускники 2013 года –
радиотелефон и т.д. В прошлом году, 1 сентября, мы отметили 40-летие
школы.
Было очень много гостей, все пришли не
с пустыми руками. Первые выпускники школы подарили проектор. Это для нас
большой подарок, так как мы привыкли проводить уроки с проекторной
доской. Дети во время лагеря с удовольствием смотрят мультфильмы,
фильмы. Подарили нам и мягкие стулья, и книги для школьной библиотеки,
и шашки и шахматы. Дети во время перемен и во время лагеря играют в эти
игры. И мы все это стараемся беречь. Ведь в них память о нашем
празднике, о наших односельчанах. Да и просто учим детей беречь то, что
имеешь, и радоваться тому, что есть.
Проводим единые классные часы: «Ленинградская
блокада», « Эхо Беслана», « Ты должен знать дорожные движенья», смотрели
фильм « Визит» про Рудольфа Нуриева, и тут нам не обойтись без проектора.
Каждый год в мае наши ребята
участвуют в военных учениях, на туристических походах. Тем самым закрепляют
свои навыки, знания, учатся видеть красоту родного края, бережно
относиться к ней.
Скоро 23 февраля! В школе планируем провести «А
ну-ка, парни!». Также хотим достойно встретить 70-летие Победы. Мы
воспитываем в детях любовь к Родине, мужество, уважение к своим
героям, героям не только войны, но и труда. Все это результат того, что
патриотическая работа в школе не сводится лишь к проведению мероприятий к
памятным датам, оставляя нетронутой всю сложность современной социально-политической
и культурно-информационной среды становления подрастающего поколения.
Проведённая работа
– это результат тесного сотрудничества классных руководителей,
учителей-предметников, школьной детской организации, администрации школы,
общественных организаций.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.