(Построение на линейку)
Учитель ОБЖ : Школа,
равняйся! Смирно!
Звучи т гимн России
Учитель ОБЖ : Вольно!
Вед.1: Добрый
день, уважаемые гости , друзья, учителя!
Вед.2:
Мы рады приветствовать всех, кто собрался в этом зале!
Вед.1:
Течет река времени… 70 лет назад была одержана победа
в ВО войне. Казалось бы, надо навечно забыть, похоронить войну, но память наша
не даст сделать этого.
Вед.2:
И гордость, и радость, и слезы, боль невозвратных
потерь – все соединилось в нашей Великой Победе… Сегодня, мы знаем, какой
страшной была цена этой Победы.
Ведущий: Хорошо жить, когда ярко светит
солнце, поют птицы; когда можно играть с друзьями, встретиться с гостями , когда
есть у тебя мама и папа, бабушка и дедушка. Но живут на земле и добрые, и
злые, и хорошие, и плохие. Бывает, что ссорятся и даже дерутся. Но когда
дерутся два человека - это еще пол беды, а вот когда целые народы, армии - это
уже беда! Тогда гибнут люди - и мамы, и папы, и дедушки, и бабушки, и дети;
тогда разрушаются дома, уничтожаются леса, поля - и все это называется Война.
Ведущий: Та дата горькая близка любой
семье. . . 22-ое, 4 1 - ый, лето . . .
Скоро 70 лет наступит , но не забыть о той поре. О той войне
все помнят: взрослые и дети.
Ведущий: На дворе февраль, 2015 год,
В почтовом ящике предъюбилейная газета,
Газету внучка принесла домой,
В ней - разные статьи о тех,
Кто завоёвывал Победу.
( Семья сидит за столом перед сценой и рассматривает газету ).
Ребёнок: - Пап, а пап, а мы пойдём в кино?
Папа: - Постой, Полин, не тороторь, послушай.
Ребёнок: - Ну что ещё? Вот как всегда.
Дедуль, а ты пойдёшь со мной?
Ты плачешь? Что случилось? Дед, скажи мне.
Дедушка: - То слёзы радости,
взгрустнулось что - то мне, и вспомнилось
давно забытое, былое...
Про папу здесь, Полина, пишут моего, про дедушку Алёши, про твоего
прадеда.
Ребёнок:- Про прадеда, вот это да, он
что, герой?
Дедушка:- Герой, конечно, на войне ведь
каждый был героем.
Ребёнок:- Как интересно, почитай мне,
пап, о нём..
( Папа читает статью о прадеде)
Ребёнок: ( прижимает фото ) Мой
прадедушка, любимый мой. Хоть я тебя и никогда не видела, но я очень горжусь
тобой, слышишь? Ну, если бы на чуть - чуть можно было бы вернуть время…хоть на
маленькую капелюшечку.. .как бы я хотела увидеть тебя, поболтать, прижаться к
тебе...
Девочка:
Дед вставай, посмотри, как мало осталось твоих в этом частом строю… Дед
вставай…. Через десятки годков, что за лица увидят мои правнуки 9 мая? Кем
будут гордиться?. Дед я знаю, ты видишь, мы в строю! Здесь твой правнук с
красавицей дочкой, и когда я уйду, встанут внуки его, потому что так надо и
точка.
Ведущий: Память… Память…
За собой позови… В те тревожные далекие дни. Ты героев ушедших сейчас оживи, А
живущим ныне юность верни. Память… Память… Ты же можешь, ты же должна… Стрелки
на мгновенье повернуть. Мы хотим не просто вспоминать имена, Мы хотим в глаза
им заглянуть.
Учитель ОБЖ: Отряд
« Патриоты » приступить к маршу « Бессмертный полк» « Служить России» (
Со второго круга присоединяется « Бессмертный полк»)
Есть
в памяти людской особенные дни.
Когда
опять в строю солдаты той войны.
Бессмертные
полки, что не пришли домой. Илсия
В
строю плечом к плечу, на службе боевой .
Идет
седой старик, а рядом молодой,
Что не
пришел с войны, из жизни фронтовой.
Как
журавлиный клин, как песня прошлых лет, Марат
Что на
века в душе оставила свой след.
Бессмертный полк
опять в строю
Участвует в торжественном параде Гульназ
Портреты победителей несут
Бессмертие представлено к награде
Бессмертный полк опять в строю
Нам не забыть, о той войне далёкой Альбина
Вы, не щадили в битве жизнь свою
И уходили в вечность Вы, до срока.
Что теперь с
нами стало… Как Россия устала…
И какая еще ждет
Россию война?
Мне не хочется
крови,и не надо нам славы Алсу
Нас так мало
осталось, а Россия одна!
Вед.1.
Из Денискина
ушли на фронт 177 человек ,
остались на полях сражений, пропали без вести или умерли от ран 87
денискинцев. “Никто не забыт и
ничто не забыто” .
Гордая надпись
на глыбе гранита.
Потухшими листьями ветер играет,
Дождем
проливным венки замывает, Ригина
Но
словно огонь у подножья – гвоздика!
ВАЛЬС
« Синий платочек» ( Ильмир, Ильмира, Руфина)
Звучат колокола … (в записи)
1 Ведущий: Что это? Ты
слышишь?
2 Ведущий: Это колокола. Колокола памяти …
1 Ведущий:: Памяти? А разве такие бывают?
2 Ведущий: Бывают, слушай! Это говорит сама память …Ведущий: Но разве
память бывает живой?
1 Ведущий: А ты не веришь? Человек может умереть дважды:
Там на поле боя, когда его догонит пуля
А второй раз – в памяти
народной.
Второй раз умирать страшнее.
Второй раз человек должен жить!
2 Ведущий: Память … Она имеет начало, но не имеет конца.
И сегодня мы собрались все вместе в этом зале, чтобы сказать, что мы помним о
вас, ветераны Великой Отечественной войны.
Почтим память павших минутой
молчания.
ВЕД. :Скоро День защитника Отечества. Как
гордо звучат эти слова! Защита Отечества- долг каждого гражданина,
почетная обязанность каждого мужчины.
Вед. Мы сердечно поздравляем всех тех, кому
предстояло защищать нашу Родину в годы Великой Отечественной войны, кто
прошел военную службу, и тех, кому предстоит её нести, с праздником!
Вместе: С Днем защитника
Отечества!
“День Победы”
1-й
ведущий.
«Защитники!
— значит, умирали
Наши
деды далеко не зря,
Землю
нашу кровью поливали,
Чтобы
мирная взошла заря.
2-й
ведущий.
«День
Победы!» — значит,
нет
фашизма,
Значит,
над Россией тихий свет,
Значит,
дети рождены для жизни,
Для
счастливых, мирных долгих лет.
Песня
« Бэхетле балачак»
1
ведущий: Спасибо за внимание!
Муниципальное бюджетное
образовательное учреждение
средняя
общеобразовательная школа с. Денискино
« Бессмертный полк»
Сценарий торжественной
линейки, посвященный
70-летию Победы в
Великой Отечественной войне.
2015 год
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.