Классный час, посвященный Дню матери
«Мама –лучше слова в мире нет».
На доске записано:
На земле хороших людей немало,
Сердечных людей немало,
И все-таки лучше всех на земле - мама.
Моя мама.
Р.Рождественский
Цели:
1. Формировать потребность и стремление
учащихся бережно и внимательно относиться к маме.
2. Развивать познавательную мотивацию,
наблюдательность, желание быть достойным сыном и дочерью своих родителей.
3. Способствовать проявлению эмпатии,
положительных эмоций, внимания к маме.
4.
Воспитывать гордость, ответственность за свои поступки
Оборудование:
магнитофон, песни, бумага.
Ход классного часа:
Учитель:
Воспеваю
то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою...
Слово это - зов и заклинанье,
В этом слове - сущего душа.
Это искра первого сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это сразу не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем - исток всего.
Ему конца нет. Встаньте!
Я произношу его: Мама!
Мама, мамочка... Сколько тепла
таит это маленькое слово, которое называет самого дорогого, близкого,
единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас
быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас.
На дворе ноябрь. И вдруг мы
говорим о маме. Обычно эта тема появляется весной. Почему же мы заговорили о
ней сегодня?
Во время войны, в 1944-ом, когда
страна знала, что Победа - скоро, что надо заживлять самую страшную рану -
потерю павших солдат и убитых фашистами граждан, был учрежден орден «Мать-героиня».
1 ноября он был вручен жительнице Подмосковья Анне Алексахиной. В 1997 году
Государственная Дума принлула Указ об учреждении Дня Матери, который решили
отмечать 26 ноября.
День матери – еще один праздник, благодаря которому каждый
может сказать нежные слова самому близкому человеку на Земле.
Кроме того, День матери – это праздник, способствующий
сближению внутри семьи.
1 ведущий: Каждую минуту на планете происходит чудо. Это чудо-рождение ребенка,
появление нового человека на свет. Когда рождается маленький человечек, то,
конечно же он ничего не понимает и практически ничего не знает. Почему
практически? Да потому что я уверена, что малыш точно знает, что где-то рядом
должна быть его мама - самый родной и близкий человек. Да-да, мама и ребенок неразрывно
связаны друг с другом и эта связь начинается в утробе матери.
2 ведущий: Первые минуты, часы, дни и первые годы ребенок должен находиться
рядом с мамой, а мама с малышом. Только мама отдает ребенку всю свою нежность,
любовь и заботу. Наверное, поэтому первое слово, которое произносит малыш – это
слово «МАМА».
1 ведущий: Да, мама – первое слово, главное слово…
2 ведущий: Мама – жизнь подарила, мир подарила…мне и тебе
1 ведущий: Только за то, что жизнь подарила, каждый обязан должен быть
благодарен своей маме.
2 ведущий: мама – самый верный друг, который никогда не предаст ни при каких
обстоятельствах.
1 ведущий: Только мама думает о нас всегда и везде. Только мама всегда примет
нас такими какие мы есть. Сердце матери всегда со своим ребенком.
( читают стихи, на фоне музыки)
Маме верую,
как чуду,
Никого роднее
нет!
Десять рук имел бы
я —
Вот тогда бы не
хромала
Успеваемость моя.
Не проходит путь
мой прямо,
Делаю порой не
то...
Поругает дочку
мама,
Пожалеет как
никто.
Матерью не
пресвятою,
Мамой жизнь
осенена.
Если что-нибудь я
стою.
Все от мамы — все
она!
2-й ведущей:
Две руки, как это
мало!
Десять рук имел бы
я —
Вот тогда бы не
хромала
Успеваемость моя.
У неё же их не
десять,
А всего лишь две
руки -
Шьют, стирают,
тесто месят.
Начиняют
пирожки...
Вяжут кофту, чинят
брюки,
Варят кашу и
компот...
Дай-ка, мама, я
тебе
По хозяйству
помогу...
И добавил, чуть
робея:
— Вот увидишь, я
смогу...
Так она и
просияла,
Удивленья не тая!
И украдкой
наблюдала,
Как вовсю старался
я.
Хоть устал,
держался стойко,
И подумалось мне
вдруг:
«Десять рук —
зачем их столько?
Мне вполне хватило
Двух». '
1 ведущий: Давайте погорим об отношении к маме. Ведь нередко мы
расстраиваем наших мам своим поведением, поступками, оценками, обижаем их и
сами на них обижаемся. А заслуживают ли они этого? Справедливы ли мы с ними?
(зачитывается
отрывок из рассказа Ю. Яковлева «Сердце матери»)
«Дети никогда не
запоминают мать молодой и красивой, так как чувство красоты приходит к ним
позже. Дети никогда не говорят маме о любви своей, они не знают, как назвать
это чувство, которое привязывает их к ней. В их понимании это чувство как
что-то обязательное — вроде утоления жажды.
Однажды в один из
суровых дней я пришел из школы голодный и усталый. Я попросил колбасы, съел
один кусок, мне показалось мало, мать мне дала свои, мне снова показалось
мало. Я разозлился, хлопнул дверью и ушел. Нет ничего более жестокого, чем
просить у матери то, чего у нее нет, — последний кусок. Пройдут годы, и стыд
настигнет тебя и тебе станет мучительно стыдно от своей несправедливости. Ты
будешь думать о дне своего позора, но уже поздно. Ты скажешь: «Прости!» — нет
ответа. Некому прошептать многосердечное слово «Прощаю», Я глажу рукой траву
Пискаревского кладбища. Здесь похоронена моя мать. Я ищу сердце матери. Оно не
может истлеть. Оно стало сердцем земли».
2 ведущий: Берегите же её, самую добрую, самую хорошую — вашу маму,
берегите её здоровье, ее' силы и нервы — и вам самим от этого станет хорошо...
А если вдруг вы сорветесь и обидите маму — вспомните рассказ, который я вам
только что прочитал, и сразу постарайтесь загладить свою вину.
1 ведущий: А теперь давайте поговорим о том, как мы обращаемся к маме.
Ведь чаще всего, только тогда когда нам что-то нужно. А часто ли вы подходите к
маме, обнимаете ее и говорите ласковые и нежные слова: мамочка, мамуля,
мамулечка – ты у меня самая лучшая, как хорошо, что ты рядом, что ты есть…
подумайте над этим, просто так подойдите и поцелуйте, потом может быть уже
поздно…
2 ведущий: Так уж создала природа, что предназначение женщины стать
матерью. В наше трудное время тяжело иметь много детей. Но самое почетное
звание, которое может иметь женщина, гордое звание «Мать- героиня»!
Бранитесь или ссорьтесь как
хотите.
Но не теряйте звания людей.
Не трогайте, не смейте, не грязните
Ни имени, ни чести матерей!
Учитель:
Украинская народная мудрость гласит: «Три несчастья есть
у человека: смерть, старость и плохие дети. Старость - неотвратима, смерть -
неумолима, перед этими несчастьями, никто не может закрыть двери своего дома. А
от плохих детей дом можно уберечь, как и от огня.
И это зависит не только от нас, родителей, но и от вас самих. Умейте
чувствовать тончайшие душевные движения матери и отца. Не приносите тревог,
огорчений, обид. Не допускайте, чтобы жизнь родителей была отравлена вашим
позорным поведением. Помните, что раннюю старость и болезнь нам приносят не
столько труд и усталость, сколько сердечные волнения, переживания, огорчения,
обиды. Когда болит сердце, за вас дети, седеют волосы. Не забываются
оскорбительные слова. Рана от занозы заживает, и следа не остаётся. А рана от
обидных слов заживает, но глубокий след оставляет.
Будьте доброй дочерью до самой старости.
Умейте чувствовать сердце матери, умейте видеть в ее глазах мир и покой,
счастье и радость, тревогу и беспокойство, смятение и огорчение. Если ты не
научишься видеть в глазах матери ее душу, ты на всю жизнь останешься
нравственной невеждой.
Наши мамы все время на своем родительском посту.
Ведь не зря поэт написал такие строки:
Мы еще в рассветных снах витаем —
Мамы поднимаются чуть свет.
Мы опять куда-то улетаем —
Мамы долго-долго машут вслед.
- До сих
пор в щедрости материнского сердца нас убеждали поэты, писатели, художники, они
были нашими собеседниками, а сейчас свое мудрое слово о высокой материнской миссии,
о любви к маме, а может быть те добрые слова, которые хочется сказать, но не всегда,
получается – напишите вы.
В заключении проводится акция «Письмо матери»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.