Қысқа мерзімді
сабақ жоспары
Мерзімі:
.2015ж Уақыты: 14-00 Сынып: 6 а
Сабақтың
тақырыбы: Cooking a meal
Сабақтың мақсаты:
Cooking meal тақырыбына байланысты оқушылардың білімдерін кеңейту. Countable and
uncountable noun-ға
байланысты some/
any сөздерін
қолдануды үйрену. Оқушылардың білімге құштарлығын арттыру . Есте сақтау
қабілетін дамыту.
Күтілетін нәтиже:
Тағамдар мен сусын атауларын қолданып сөйлемдер құрастыра алады, еркін
сөйлейді, сөздік қоры молаяды, тілді меңгеруде сыныптастары ықпал етеді.
Негізгі идея:
оқушылардың бірлесе отырып білім алуы.
Қолданылатын
әдіс-тәсілдері: «уақыт шеңбері», «карусель», «екі жұлдыз, бір тілек», «бір сөз,
бір сөйлем»
Дереккөздер:
Оқулық, грамматикалық таблица
Уақыты
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Ресурстар
|
4 мин
|
Кіріспе
Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру үшін «уақыт шеңберін»
ұйымдастырамын. Суреттер пайдаланып, 3 топқа бөлемін.
|
Шеңберлене
тұрады, құрылымды пайдаланып, сқйлем құрамтырады. Суреттер бойынша топқа
бөлінеді.
|
Оқулық
|
8 мин
|
Warm-up
Listen and learn
it by heart
Betty Bottle
bought a bit of butter
But she bought a
bit of bitter butter
Then she bought
some better butter
But where is the
bit of bitter butter Betty Bottle bought?
|
Оқушылар
берілген жаңылтпашты қайталай отырып, жатқа айтады.
|
Cуреттер
Сөздік
|
7 мин
|
Exercise 3
Listen and read
Jennifer: O. K.
Let's see. What do we need? Have we got any flour?
Asel:
Yes, we've got lots of flour. Here.
Jennifer: Good.
We need some butter, too. Have we got any butter?
Asel:
Some butter ... butter ... Ah, yes. Here we are.
Jennifer:
Excellent.
|
Listen and
practice
Asel:
We've got six eggs. Do you want them?
Jennifer: No, we
don't need any eggs. Sugar?
Asel:
Sugar ... sugar. No! We haven't got any sugar.
Jennifer: Oh
no! I know! We can make ...
|
Сөздік
|
10 мин
|
Work in
pairs. Look at the fridge and cupboard. Ask and answer questioins about the
indegridients in the recipe.
|
Is there
…………………?
Are
there ………………?
Have
they got …………?
Do they
need ……………?
Yes, there
is .
No,
there aren’t.
|
диаграмма
|
2 мин
|
Сергіту
сәті «Basket of fruit» ойынын ойнатамын..
|
Оқушылар
өз қолдарына берілген жемістің аты аталғанда бір-бірімен орын алмасады. Бос
парақша берілген оқушы тақтада тұрады. Босаған орынға отыруға тырысады.
|
|
10 мин.
|
There is there
are
There is some
milk
There are some
apples
|
There was
there were
There was some
rice
There were some
biscuits
|
|
2 мин
|
Рефлексия
«Two stars and wish» әдісі бойынша жасауды тапсырамын.
|
Стикерге
сабақтың ұнаған 2 тұсын және келесі сабаққа өз ұсынысын жазады.
|
Стикерлер
|
3 мин
|
«Бір
сөз, бір сөйлем» әдісі бойынша жұптық жұмыста сабақты қорытындылаймыз Сабақ
барысына оқушыларды формативті мадақтау түрінде бағалаймын.
|
Жұбы
айтқан сөзге екіншісі сөйлем құрастырады.
Үйге
тапсырмаға байланысты сұрақтары болса сұрайды.
Тапсырма:
5-7 жаттығу. 47 бет. Суретке қарап, there is there are there was there were
құрылымдарымен сөйлемдер құрастыру
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.