|
1. Целевой
1.1.Оргмомент
1.2.Мотивация
1.3.Целеполагание
2.Процессуальный
2.1.Развитие
умения монологической речи
2.2.Развитие
умений диалогической речи
2.3.Развитие
орфографических навыков
2.4.Развитие
навыков говорения по теме «Числительные»,
2.5. Развитие
лексических навыков по теме «Цвета, школьные принадлежности»
2.6.Динамическая
пауза
2.7.Развитие
лексико-грамматических навыков
3.Аналитический-
3.1 Рефлексия
3.2. Оценка
3.3. Объяснение домашнего задания.
|
Good morning, boys and girls! I am glad to see you. Sit
down, please.(слайд 1)
Look! Here is a letter. Let`s read it.(слайд
2,3)
Who writes a letter?
Do you want to go to Lulu`s school?
1)(слайд 4)Divide into 2 teams
OK! But first we must take some things
I give you a school bag and pictures of different things.
Please put things you need at school into your bag and name them.
2)
So we are ready to go. Take your seats and we go to Britain!
(презентация слайд 5: поезд и гудок)
So we are in Britain. Look Lulu`s family meets us!
Let`s meet them!(Слайд 6,7
)
3) Look it`s Larry and Lulu`s school. (слайд
8)Let`s go there. And what subjects we have today? There are some pictures on
the board, guess the names of subjects and write them, please.
4) (слайд 9,10)Well,
our first lesson is Maths. Let`s count from 1 to 20.
And now let`s do sums (слайд 11-14). Look at the slides and say.
The next task-write the answers on these cards and say.
5)Lesson 2 is Art.(слайд 15)
Do you like to draw?(слайд 16)
I’ll give you sheets, please read and color the things.
But at first, let’s remember colors.(слайд 17)
(командам даются листки-раскраски с изображение
школьных принадлежностей с подписями по-английски, они должны раскрасить в
соответствующие цвета)
6) Look Now we have PE(слайд 18). And what do we do at this lesson? Name the actions(на слайде19)
And now lets move with the song.(Включается запись
песни и слова на слайде 20, дети двигаются и подпевают)
7)Well. No we have English(слайд 21). At this lesson we write, read and learn rules.(слайд 22)
The first task for you is to write the missing letters in
the words.(раздаются карточки со словами по теме школа с пропущенными буквами)
OK .All the lessons are over and it`s time to go home!(слайд 23,24,25) Say good-bye to Lulu and
her family!
And our lesson comes to the end. I want to know how you
liked today`s lesson.(слайд 26)
Что мы делали на уроке? Чему научились? Что
у вас получилось хорошо? Что было трудно?
Заполните карточки:
Я узнал….
Я вспомнил…
Легче всего мне было…
Для меня было особенно трудно…..
Мне стоит повторить….
Самым интересным на уроке было….
Как вы оцениваете свою работу на уроке?
You were very active today Thank you for your work!But best
of all answered today ….. I give you five marks. ……… worked good You get
four marks And ….. should revise some words and next time be more active.
Your home task is to prepare the test(слайд 27) Write down your home task.
See you soon. Bye-bye.
|
Отвечают на приветствие.
Слушают
Отвечают на вопросы.
Делятся на 2 команды.
Выбирают из картинок вещи необходимые в
школе и складывают в портфель. Затем один из команды выходит и называет, что
у них в портфеле.
Дети здороваются по-английски с членами
семьи Лулу и представляются, отвечают на вопросы на слайде о себе.
По-очереди выходят и пишут название
предмета.
Считают от одного до 20
Решают примеры на слайдах, затем на
карточках и выходят по одному и произносят весь пример вслух по-английски.
Поют песню, вспоминают цвета.
Читают подписи к картинкам и раскрашивают.
Называют действия
Выполняют движения
Вставляют пропущенные буквы и читают слово
отвечают на вопросы, формулируют итоги.
Оценивают свою работу.
Записывают домашнее задание в дневник.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.