Открытый урок по информатике на тему Языки и системы программирования

Краткосрочный план

План урока

Раздел 4: Программирование решений		Школа: КГУ СОШ №21
Дата: 16.01.2018		ФИО учителя: Айтказинова А.С
Класс: 7 В		Количество присутствующих:	отсутствующих:
Тема урока	Языки и системы программирования
Цели обучения, которые достигаются на данном  уроке (ссылка на учебную программу)	7.1.2.1 различать понятия «система программирования» и «языки программирования»
Цели урока	- знать различия между языком программирования и системой программирования; - знать уровни языков программирования.
Критерии успеха	Знание: - знает, что такое язык программирования - знает, что такое система программирования - знает уровни языков программирования (низкий и высокий) - приводит примеры языков программирования и систем программирования. Понимание: - понимает различия между системой программирования и языком программирования Анализ: - определяет соответствие программ языков программирования и систем программирования
Языковые цели	Учащиеся могут: назвать примеры языков программирования и систем программирования, различия между системой программирования и языком программирования. Лексика и терминология, специфичная для предмета: Язык программирования, система программирования, язык низкого (высокого) уровня, программный код. Полезные выражения для диалогов и письма: Данный язык программирования относится к … уровню, так как… Система программирования включает в себя … Предложенный пример является системой программирования, а не языком программирования, так как…
Привитие ценностей	Уважение к мнению других, умение выслушать, обосновать свое несогласие.
Межпредметные связи	Английский язык
Предварительные знания	Основы алгоритмизации

Ход урока
Запланированные этапы урока	Запланированная деятельность на уроке	Ресурсы
Начало урока 0-2 минуты 3-7 минуты 8-9 минуты	Оргмомент: приветствие, проверка отсутствующих. Деление на группы. Учащиеся выбирают фигурки на оборотной стороне записано название команды (1-Pascal, 2-Delphi, 3-Basic) - Я желаю вам успеха в работе. В конце вы свою работу будете оценивать на волшебном торте. Критерии: остались вы довольны своей работой, сумеете ли  вы работать еще лучше или остались недовольны своей работой. Проблемная ситуация: Корзина идей работа индивидуальная. (актуализация знаний) - вопрос классу: Что такое компьютерная программа? (выслушать предложение учащихся) Вывести определение на экран . Компьютерная программа — это последовательность инструкций, которая предназначена для исполнения вычислительной машиной (компьютером).  Критерии оценивания – каких фруктов было больше. Приведите примеры компьютерных программ и их назначение. Работа в группе Мозаика (с разрезанными буквами) Язык  Система Следующий вопрос классу: Какое слово объединяет эти слова? (ответ: программирование) С помощью чего создаются компьютерные программы? (ответ: языков программирования) Как вы думаете, что такое язык программирования, что такое система программирования? Как вы думаете, эти понятия обозначают одно и тоже? Приведите примеры языков программирования и систем программирования. (выслушать предложения учащихся). Объявление темы и целей урока. (Все должны научиться различать ЯП и СП)	Фигурки с названием команд Раздаточный материал Конверт с буквами
Середина урока 10-15 минуты 15-20 минуты 21-26 минуты 27-30 минуты 31-33 минуты	Работа в команде. Самостоятельная работа: найти определение и примеры языков программирования и систем программирования, используя  учебник . Заполнить таблицу. Оценивание – карусель (спикеры выходят у доски защищают свою работу, другие команды по кругу оцениванивают выступления спикера,) Обсуждение: Обсудить определения и примеры систем программирования и языков программирования. (выслушать 2-3 варианта определений). Языки программирования: Pascal, C++, C#, Python, Object Pascal, Basic, Php и т.д. Системы программирования: Turbo Basic, Quick Basic, Turbo Pascal, Borland Delphi, Microsoft Visual Basic и т.д. Оценивание: спикеры команд заполняют таблицу критериев. Диаграмма Венна работа в парах   Вопрос: Чем отличается язык программирования от системы программирования? Что их объединяет? (выслушать предложения учащихся, акцентировать внимание на том, что язык- это набор правил, определяющих систему записей, составляющих программу, а Система программирования — это система для разработки новых программ на конкретном языке программирования. Данные системы могут включать в себя: ·         средства создания и редактирования текстов программ; ·         обширные библиотеки стандартных программ и функций; ·         "дружественную" к пользователю диалоговую среду; ·         многооконный режим работы; ·         встроенную справочную службу; ·         другие специфические особенности.) На языке программирования можно написать программу и на листе бумаги. А с помощью системы программирования можно ввести программу в компьютер, скомпилировать ее, протестировать и т. д. С помощью ЯП и СП создаются компьютерные программы оценивание – ученики каждой выступающей паре поднимают сигнальные кружки (зеленый- неправильно, желтый – все правильно) Работа в группе  на стикерах написать название программ прикрепить соответственно ЯП или СП  Проговорить на английском языке Индивидуальная работа: установи соответствие Оценивание: сигнальные кружки	Учебник , таблица раздаточный материал. Раздаточный материал Раздаточный материал
Конец урока 36-40 минуты	Рефлексия: учащиеся заполняют стикерами  «Волшебный торт» , критерии на доске и на партах учащихся. .  Критерии на столах учащихся. Учащиеся прикрепляют стикеры на торт и вывешивают на доску Дополнительное задание: в сервисе LearningApps выполнить задание по уровням языков программирования.	Раздаточный материал https://learningapps.org/watch?v=pcz6e3g6j01

Работа в группе

Заполни таблицу, используя учебник п.4.1,4.2 стр 98-105

		Определение	программы	Описание
1	Язык программирования		Низкого уровня:
			Высокого уровня:
2	Системы программирования

 

Индивидуальная работа

Задание 1    Установи соответствие  

1.Ассемблер 

 

2. Машинно-зависимые

 

3.Фортран

4. Многооконный режим

 

5. Паскаль

6. Машинный

 

7. Отладчик

8. Компилятор

Взаимопроверка. Обменяйтесь друг с другом и проверьте правильнось выполения

Таблица оценивания задания «Заполни таблицу»

команда	информативность	доступность	Последовательность изложения материала	регламент	Культура поведения	Общий балл
Команда Basic
Команда Delphi
Команда Pascal

3 балла- в полном объеме 2 балла- не в достаточном объеме 1 балл- чрезмерно мало

Результат общего балла: Высокий уровень – от 15-12 баллов Средний уровень – от 11- 8 баллов Низкий уровень – от 7 до 5 баллов

Таблица оценивания задания «Заполни таблицу»

команда	информативность	доступность	Последовательность изложения материала	регламент	Культура поведения	Общий балл
Команда Basic
Команда Delphi
Команда Pascal

3 балла- в полном объеме 2 балла- не в достаточном объеме 1 балл- чрезмерно мало

Результат общего балла: Высокий уровень – от 15-12 баллов Средний уровень – от 11- 8 баллов Низкий уровень – от 7 до 5 баллов

Таблица оценивания задания «Заполни таблицу»

команда	информативность	доступность	Последовательность изложения материала	регламент	Культура поведения	Общий балл
Команда Basic
Команда Delphi
Команда Pascal

3 балла- в полном объеме 2 балла- не в достаточном объеме 1 балл- чрезмерно мало

Результат общего балла: Высокий уровень – от 15-12 баллов Средний уровень – от 11- 8 баллов Низкий уровень – от 7 до 5 баллов

Опорный конспект

Чем отличается язык программирования от системы программирования? Что их объединяет?

Язык- это набор правил, определяющих систему записей, составляющих программу, Система программирования — это система для разработки новых программ на конкретном языке программирования. Данные системы могут включать в себя:

·        средства создания и редактирования текстов программ;

·        обширные библиотеки стандартных программ и функций;

·        "дружественную" к пользователю диалоговую среду;

·        многооконный режим работы;

·        встроенную справочную службу;

·        другие специфические особенности.)

 На языке программирования можно написать программу и на листе бумаги.
А с помощью системы программирования можно ввести программу в компьютер, скомпилировать ее, протестировать и т. д. Объединяет эти два понятия то что с помощью ЯП и СП создаются компьютерные программы

Диаграмма Венна.   Работа в парах

Чем отличается язык программирования от системы программирования? Что их объединяет?

 

Краткое описание документа:

Цели урока; различать понятия «система программирования» и «языки программирования»

знать различия между языком программирования и системой программирования;

знать уровни языков программирования.

Критерии успеха

Знание:

- знает, что такое язык программирования

- знает, что такое система программирования

- знает уровни языков программирования (низкий и высокий)

- приводит примеры языков программирования и систем программирования.

Понимание:

- понимает различия между системой программирования и языком программирования

Анализ:

- определяет соответствие программ языков программирования и систем программирования

Языковые цели;

Учащиеся могут:

назвать примеры языков программирования и систем программирования, различия между системой программирования и языком программирования.

Лексика и терминология, специфичная для предмета:

Язык программирования, система программирования, язык низкого (высокого) уровня, программный код.

Полезные выражения для диалогов и письма:

Данный язык программирования относится к … уровню, так как…

Система программирования включает в себя …

Предложенный пример является системой программирования, а не языком программирования, так как…