Открытий урок по казахскому языку на тему "Деңгейлік тапсырмалар"

Күні:                                                                                                                                                                                                                                                                                  Сынып: 

Тақырыбы: Деңгейлік тапсырмалар                            

Сілтеме: Оқулық Қазақ тілі 6-сынып.  «Атамұра» 2014ж. Электронды мультимедиялық кешен «Атамұра» 2015ж.

Мақсаты:    Байланыстырып сөйлеу даңдыларын  дамыту, тәуелдік жалғау, сан есім, сұрау есімдігін тілдесімде дұрыс қолдана білуді меңгерту.                               Күтілетін нәтиже: 1.Отбасы мүшелеріне байланысты сөздік қорын толықтырды .

2. Отбасы мүшелерінің туған күндері туралы айтады.

3. Өзгені де өзін де бағалай алады.                                                                                                                                                                                                                            Сабақтың түрі: Жаңа білім беру сабағы                                                                                                                                                                                                                           

Қолданатын әдістер:  АКТ, СТО, ЖЕ, ТжД, Диалогтік оқыту, көшбасшылық, бағалау

Керекті құрал – жабдықтар: Интербелсенді тақта, қима қағаздар, А- 3 қағазы,  карточкалар, жауап  парағы, бағалау парағы                                                                      Жұмыстың формасы: жұппен, топпен.

Ойлау деңгейі (Блум таксономиясы)	Уақыт	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Ресурстар	Қолданылатын модуль
	3мин	1.Шаттық шеңбері, алдындағы смайликтің бірі арқылы көңіл күйін білдіреді                                                                 2.Топқа бөледі: « Атомдар мен молекулалар »	1. Шаттық шеңберін құрады.                       2. « Атомдар мен молекулалар »  Әр қатысушы- жеке атомдар . Жүргізушінің айтуы бойынша атомдар қозғалысқа түседі , бір-бірімен жеңіл қақтығысқа түседі . Жүргізуші қанша атомның қосындысынан молекула құралатынын айтады , сол кезде сол санға сай бірігіп тұра қалу керек .	Шаттық шеңбері, Смайликтер	ОЖЕСО
Білу Түсіну	5 мин 7мин	3. Отан туралы мақал - мәтелдер 4. «Миға шабуыл» стр.  Отан отбасынан басталады мақалын қалай түсінесіңдер? 5. Слайд ұсынады: Элект. оқулықты қолданып жаңа сөздермен таныстыру Тәуелдік жалғауларының жалғану тәртібін еске түсіру	3. Мақал- мәтел айтады, мазмұн. түсіндіреді                                                  4. Өз ойларын білдіреді, Отан мен отбасын салыстырады 5. Суреттегі мерекелерді атап, тақырыпты ашады «Отбасы мерекелері» Отбасындағы басты мерекені айқындайды, жаңа сөздермен танысады: туған күн- день рождения, мереке, мейрам – праздник Интерактивті тапсырма, тиісті жалғау таңдап, түсіндір	Мақал- мәтелдер Слайд, Жаңа сөздер Элект. Оқулық Слайд	ОЖЕСО, ОмОЖТ (диалогтік оқыту) ОБжК ОүБОБ (топ басшысы бағалайды)  АКТ СТОү
Қолдану	6мин	6. 115-б. 1-тап. Тәуелдік жалғауларын  дұрыс қолдану, үлгі бойынша сөйле.	6.  1-тап. Әкемнің туған күні12 наурызда. Анамның туған күні 25 қаңтарда. Атамның туған күні 5 қазанда.	Оқулық, ай аттары, сызба	СТОү ОЖЕСО ОмОЖТ ОүБОБ (бір бірін бағалау)
Талдау	6мин	115-б. 2-тап. Сөйлемдерді толықтырып жаз	115-б. 2-тап: (Сегодня) - әкемнің туған күні. (Завтра) - әжемнің туған күні. (Вчера) -атамның туған күні болды.	Жауап парағы	СТОү ОБжК ОүБОБ (бір бірін бағалау)
Сергіту сәті:	2мин	«Поезд» жаттығуы	Ең алдымен, 1 мен 2-ге саналып аламыз. 1-номердегілер қолдарын 1 рет соғып, аяқтарымен еденді 2 рет тарсылдатады, ал 2-номердегілер 2 рет қолдарын соғып, 1 рет аяқтарын еденге тарсылдатады.		АКТ
Жинақтау	5 мин	«Толықтыру» стр. Сөйлемдерді толықтыр:                                Атам    ...... Әжем ..... Әкем .... Анам ..... Ағам .....                                                                   туған. Қарындасым ..... Сіңлім ......	Әрбір отбасы мүшесінің туған күнін, айын айтып үйренеді: Мысалы: Әкем екінші наурызда туған.	Дәптер Интербелсенді тақта	СТОү ОмОЖТ ОүБОБ (басбармақ)
Бағалау	7мин	ТжДО: Тақырып бойынша 2-3 сұрақ «Ыстық орындық» стр.	ТжДО: сұрау есімдіктерінің бірін қолданып сұрақ құрастыру Әр топтан бір оқушы шығып, сұраққа жауап береді	Топтың спикерлері бағалау критерийлерге сүйеніп бағалайды.	СТОү ОмОЖТ ОБж
	2мин	116-б. Ереже. Бір сөзді тәуелдеп, үш жақта сөйлем құрастыру.	Күнделікке жазады