Ознакомительный буклет для родителей

Изостудия «ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК»

Приглашает в мир творчества и красок с Кариной Робертовной!

    Изобразительное творчество – детская активность, направленная на эстетическое освоение мира посредством изобразительного искусства, наиболее доступный вид познания мира ребенком.

  Изобразительная деятельность занимает особое место в развитии и воспитании детей.      

   Содействуя развитию воображения и фантазии, пространственного мышления, колористического восприятия, она способствует раскрытию творческого потенциала личности, вносит вклад в процесс формирования эстетической культуры ребёнка, его эмоциональной отзывчивости. Приобретая практические умения и навыки в области художественного творчества, дети получают возможность удовлетворить потребность в созидании, реализовать желание создавать нечто новое своими силами.

  Сегодня, когда во многих общеобразовательных школах на изучение изобразительного искусства отводится ограниченное время, развитие художественного творчества школьников через систему дополнительного образования детей становится особенно актуальным.

   Программа Изостудии «Цветик-Семицветик» основана на модульном принципе обучения, при котором весь учебный материал разбит на отдельные модули. Каждый модуль программы имеет свою целевую группу, то есть под каждый модуль определен возраст учащихся. Программа  – расширенная по тематике, углубленная по содержанию, обогащённая современными игровыми приёмами. Данная программа предлагает детям базовое систематизированное образование по ИЗО.

Ведущая идея данной программы — создание комфортной среды общения, развитие способностей, творческого потенциала каждого ребенка и его самореализации.

В программе обучения:

·         ЖИВОПИСЬ;

·         ГРАФИКА;

·         РИСУНОК;

·         ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ;

·         СТИЛИЗАЦИЯ;

·         а также…НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ!

Планируемые результаты освоения программы:

Дети научатся:

- различать и практиковать основные виды художественной деятельности (рисунок, живопись, графика и др.);

- усвоят основы трех видов художественной деятельности: художественное конструирование на плоскости, в объеме и пространстве;

- различать основные и составные, тёплые и холодные цвета; эмоциональное значение тёплых и холодных тонов;

- передавать в рисунке простейшую форму, основной цвет предметов;

- составлять композиции с учётом замысла и передавать их на бумаге;

- передавать тоном и цветом объем и пространство в натюрморте, пейзаже, портрете;

- иметь представление об эстетических понятиях: эстетический идеал, эстетический вкус, мера, тождество, гармония, соотношение, часть и целое;

- пользоваться элементами перспективы, светотени, композиции и т. д. В рисовании на темы и с натуры;

- применять в рисунке выразительные средства (эффекты освещения, композиции, штриховки).

Дети узнают:

- разнообразие нетрадиционных техник рисования с использованием различных художественных материалов;

- значение слов: композиция, цвета теплые и холодные, ритм, симметрия, силуэт, пропорция, графика, скульптура;

- основные и смешанные цвета, элементарные правила их смешивания;

- особенности построения орнамента и его значение в образе художественной вещи;

-   способы и приёмы обработки различных материалов;

- отдельные произведения выдающихся художников и народных мастеров;

- и многое другое…

 «ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК»