Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Пальчиковые игры для детей раннего возраста

Пальчиковые игры для детей раннего возраста



  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Золотой ключик» г. Ак-Довурак

















ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ















ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ

      Пальчиковые игры – это веселые упражнения для пальчиков и ручек, инсценировка с их помощью каких-либо стихотворений, историй, сказок.   Пальчиковые игры являются важной частью работы по развитию мелкой моторики рук у дошкольников. Игры эти очень эмоциональны, увлекательны для детей, а также исключительно полезны для их общего развития:

Суть занятия состоит в том, чтобы научить ребенка с помощью пальцев изображать какие-то предметы или живых существ. При этом все движения пальцев должны объясняться малышу. Это поможет ребенку разобраться с такими понятиями, как «сверху, снизу, правый, левый» и так далее. После того, как ребенок научится сам выполнять упражнения, можно попытаться разыграть сценки или небольшие сказки, распределив роли между собой и ребенком (например, встреча ёжика и зайчика в лесу). Вот несколько примеров таких упражнений:

УПРАЖНЕНИЕ «ЗАЙЧИК»: увеличить картинку

зайчик:
указательный и средний пальцы выпрямлены, остальные сжаты в кулак


УПРАЖНЕНИЕ «ЧЕЛОВЕЧЕК»: увеличить картинку

человечек:
бегаем указательным и средним пальцами по столу


УПРАЖНЕНИЕ «ЁЖИК»: увеличить картинку

ёжик:
руки сцепить в замок, пальцы одной руки и большой палец другой руки выпрямить


УПРАЖНЕНИЕ «КОШКА»: увеличить картинку

кошка:
соединить средний и безымянный пальцы с большим, указательный и мизинец поднять вверх


УПРАЖНЕНИЕ «КОЗА РОГАТАЯ»: увеличить картинку

коза рогатая:
указательный и мизинец выпрямлены, большой палец - на согнутых безымянном и среднем


УПРАЖНЕНИЕ «БАБОЧКА»: увеличить картинку

бабочка:
руки скрестить в запястьях и прижать ладони тыльными сторонами друг к другу, пальцы прямые, ладони с прямыми пальцами совершают легкие движения в запястьях - «бабочка летит»


УПРАЖНЕНИЕ «ОЧКИ»: увеличить картинку

очки:
пальцы правой и левой руки сложить колечками, поднести их к глазам


Кроме этих примеров, вы сами можете придумать множество интересных и занимательных упражнений.

ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР

пальчиковый театр - это увлекательная дидактическая игра, которая:

  • стимулирует развитие мелкой моторики;

  • знакомит ребенка с такими понятиями как форма, цвет, размер;

  • помогает развивать пространственное восприятие (понятия: справа, слева, рядом, друг за другом и т.д.);

  • развивает воображение, память, мышление и внимание;

  • помогает развивать словарный запас и активизирует речевые функции;

  • формирует творческие способности и артистические умения;

  • знакомит с элементарными математическими понятиями;

ПОТЕШКИ ДЛЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ


  • cорока

  • Сорока, сорока, сорока-белобока
    Кашку варила, детишек кормила.
    (указательным пальцем правой руки водят по ладошке левой)

  • Этому дала, этому дала,
    Этому дала, этому дала.
    (по очереди загибают пальцы, начиная с большого)

  • Этому не дала: ты воды не носил,
    Дров не рубил, каши не варил -
    Ничего тебе нет!
    (мизинец не загибается)


  • ладушки

  • - Ладушки, ладушки! Где были?
    - У бабушки.
    - Что ели?
    - Кашку.
    - Что пили?
    - Бражку.
    Кашку поели, бражку попили.
    (ребенок и взрослый ритмично хлопают в текст потешки)

  • Шу-у-у...полетели!
    На головку сели, петушком запели.
    Ку-ка-ре-ку!
    (поднимают руки вверх и опускают на голову)


  • варежка

  • Маша варежку надела:
    (сжать пальцы в кулак)

  • "Ой, куда я пальчик дела?
    Нету пальчика, пропал,
    В свой домишко не попал".
    (все пальцы разжать, кроме большого)

  • Маша варежку сняла:
    "Поглядите-ка, нашла!
    (разогнуть оставшийся согнутым палец)

  • Ищешь, ищешь - и найдешь,
    Здравствуй, пальчик, как живешь?"
    (сжать пальцы в кулачок)


  • братцы

  • Идут четыре брата навстречу старшему.
    - Здравствуй, большак - говорят.
    - Здорово, Васька-указка, Гришка-сиротка,
    Мишка-середка, да Крошка Тимошка.
    (соединяют большой палец с другими пальцами по очереди)


  • замок

  • На двери висит замок.
    (соединить пальцы обеих рук в замок)

  • Кто его открыть бы мог?
    (пальцы сцеплены в замок, руки тянутся в разные стороны)

  • Постучали,
    (не расцепляя пальцы, постучать ладонями друг о друга)

  • Покрутили,
    (покрутить сцепленные руки в запястьях)

  • Потянули
    (пальцы сцеплены в замок, руки тянутся в разные стороны)

  • И открыли.
    (расцепить пальцы)

Начало формы

Конец формы




Автор
Дата добавления 13.10.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров302
Номер материала ДВ-057475
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх