Памятка "Правила создания психологически комфортной атмосферы в классе "

Правила создания психологически комфортной атмосферы в классе

1.     С самого начала и на протяжении всего учебного процесса демонстрируйте детям полное к ним ДОВЕРИЕ

2.     Не разговаривайте с учеником отстранённо и безразлично. Старайтесь видеть в нём СОБЕСЕДНИКА, а не только ученика

3.     Направляйте свою активность на то, чтобы с каждым школьником возникал психологический контакт. Узнавайте интересы ребят, ВНИКАЙТЕ в их проблемы

4.     ПОМОГАЙТЕ учащимся в формулировании целей и задач урока, стоящих как перед классом в целом, так и перед каждым учеником в отдельности

5.     Всегда исходите из того, что учащиеся ХОТЯТ УЧИТЬСЯ

6.     Развивайте в себе способность чувствовать эмоциональный настрой класса и действовать в соответствии с ним

7.     Открыто ВЫРАЖАЙТЕ в классе свои чувства

8.     Стремитесь к достижению эмпатии, позволяющей ПОНИМАТЬ чувства и переживания каждого школьника

9.     Помните, что младшему школьнику очень нужны любовь и забота. Подросток стремится к равноправию. Юноша ждёт уважения. И всем без исключения необходима ПОДДЕРЖКА

10. Стремитесь хорошо знать самого себя, будьте активны!