Паспорт кабинета русского языка

УТВЕРЖДАЮ:

Директор школы _____________

С.В.Демченко

«____»_______________2015

Концепция

 работы кабинета № 17 русского языка и литературы

Учебный кабинет – это не только стены, столы и стулья, это - образовательное пространство для обучения предмету, для проведения внеклассных мероприятий, для организации учебно-исследовательской деятельности учащихся. Русский язык и литература – особые предметы.

Цель работы кабинета в создании условий для формирования жизнеспособной, творческой личности, обладающей глубокими знаниями, социальной и гражданской ответственностью, способностью к саморазвитию, самопроектированию и самореализации.

Для достижения этой цели создаются креативная образовательная среда, условия для творческого усвоения учеником социокультурного опыта:

v           формируется учебно-познавательная компетентность школьников,

v           организовано  предметное, индивидуальное обучение,

v           введены в образовательный процесс компьютеры,

v           увеличена творческая составляющая занятий за счет применения интерактивных форм, мультимедийных обучающих программ, развития поисковых систем, интерактивных способов  обучения на основе индивидуальных образовательных маршрутов.

Повышение уровня исследовательских навыков учащихся обеспечивают:

Ø  изучение основы научно-исследовательской деятельности;

Ø  разработка исследовательских проектов в  областях литературы и социологии; 

Ø  научно-практические конференции;

Кабинет имеет паспорт, в котором отражается наличие дидактических, контрольно-измерительных материалов, методическая и учебная литература. На базе кабинета в 2015 - 2016 учебном году планируется проведение уроков и внеклассных мероприятий.

Заведующий учебным кабинетом является организатором работы по созданию необходимых условий в учебном кабинете для качественного проведения учебных занятий, постоянного совершенствования процесса обучения и воспитания учащихся.        

Заведующий кабинетом организует свою работу в соответствии с комплексным планом работы на учебный год и перспективным планом развития кабинета.

Заведующий кабинетом

·         умело организует деятельность  по обеспечению учебного кабинета учебно-наглядными пособиями, методическими материалами и их эффективному использованию;

·         постоянно     пополняет    учебный     кабинет         необходимыми    для    учебно-воспитательного процесса дидактическими материалами и методической литературой в соответствии с требованиями Госстандарта,

·         организует и систематизирует учебно-методическое обеспечение предмета;

·         контролирует учебно-методическое обеспечение индивидуальной работы с учащимися.

·         обменивается опытом и наработками с коллегами.

Описание внешнего вида кабинета русского языка и литературы.

Учебный кабинет - это учебно-воспитательное подразделение средней общеобразовательной школы, являющееся средством осуществления Государственной программы образования, обеспечивающее оптимальные условия для повышения уровня образования учащихся. Оснащение кабинета включает в себя: учебно-наглядные пособия, учебное оборудование, технические средства обучения.

Кабинет предназначен для учащихся 5-11-х классов и оборудован одноместными

ученическими партами. Парты в отличном состоянии.

Кабинет имеет обычную прямоугольную конфигурацию, где ученические столы размещены в два ряда по две парты с соблюдением нужной освещенности рабочих мест, разрывов между рядами парт и стенами. При этом выдерживается следующее нормы:

•          от наружной стены до первого ряда парт (столов) – не  менее 0,5 м;

•          от задней стены до последних парт (столов) – 0,65 м:

•          от классной доски до первых парт (столов) – 2 м;

•          от классной доски до последней парты (стола) – не более 5 м:

•          между рядами — 0,6 м.

Рабочее место учителя находится на расстоянии не менее 80 см от классной доски.

Дверь в класс расположена на боковой правой стене.

Классная доска расположена  на передней стене в соответствии с возрастными особенностями школьников. Поверхность классной доски ровная, без изъянов и выпуклостей, равномерно окрашенная по всей площади. Цвет покрытия - темно-зеленый. В классе используется распашная  доска длиной 3 м и высотой 1 м. Распашная доска имеет две двухсторонние створки. Площадь каждой створки равна 1 кв. м. оборотная сторона створок белого цвета, предназначена для работы маркером. Над верхней кромкой доски имеется приспособление для подвешивания таблиц, схем.

В классе два окна, основной поток света в учебном помещении идет с левой стороны от учащихся. Светопроемы учебного кабинета регулируют жалюзи светлых тонов, сочетающиеся с цветом стен, мебели. Так как начало занятий в 8 ч. 30 мин. на первых двух уроках освещенность на рабочем месте естественным светом оказывается недостаточной. В связи с этим на первые два уроках учитель включает искусственное освещение, которое включает в себя 24 лампы дневного света.

 На передней стене установлены розетки электропитания. У окна, в проеме расположен компьютер.  Мультимедиапроектор подвешен к потолку,  для удобства эксплуатации оборудован пультлм дистанционного управления. У правой (от детей) стены располагаются четыре шкафа для хранения пособий. В шкафах хранятся комплекты учебников, методическая литература, тематические комплексы, учебный материал и демонстрационные таблицы и схемы, систематизированные по темам и классам.

 Рядом со шкафами расположена тумбочка, в которой находятся папки по внеклассной работе, раздаточный материал.

Все стены кабинета оборудованы тематическими стендами (6 стендов), над шкафами висят портреты писателей. Для создания уюта в кабинете много зелени.

Для отделки кабинета использованы следующие цвета красок;

•          для стен – акриловая краска нежно-абрикосового цвета;

•          для мебели (парты, столы, шкафы) – цвет мореного клена;

•          для классной доски – темно-зеленый;

•          для дверей, оконных рам – серый, белый;

•          для пола – линолеум, имитирующий гранит.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор школы __________________

С.В.Демченко

«____» ______________ 2015г.

План работы кабинета №17 русского языка и литературы

на 2015-2016 учебный год.

№	Направление	2015-2016 г.
1	Информатизация кабинета	Наполнение и пополнение дидактического материала по предметам, приобретение учебно-методических комплексов, техническое обслуживание, совершенствование техники.
2	Обновление и  оформления кабинета	Оформление стендов «Литературный календарь» и «Готовимся к экзаменам»,  периодическая смена и пополнение информации
3	Обновление и изготовление дидактического материала	Пополнение дидактического материала, папок по русскому языку и литературе Создание тематических комплексов.
4	Приобретение и ремонт оборудования кабинета	Содержание  в порядке ученических столов, стульев. Приобретение кашпо для цветов.
5	Приобретение литературы: справочной, методической	Приобретение пособий к ЕГЭ по русскому языку и литературе. Дидактические электронные материалы к учебникам Ладыженской Н.В. по классам с учетом новых ФГОС.

№	Мероприятия	Цели
1	2015-2016 учебный год 1.Создание и пополнение тематических папок - 5 - 11 классы 2.Обновление содержания и оформления стендов кабинета 3. Приобретение справочных и методических электронных материалов по русскому языку и литературе,  учебно-методических комплексов, техническое обслуживание, совершенствование техники. 4. Оснащение кабинета развивающими компьютерными программами по русскому языку и литературе с учетом ФГОС нового поколения.	Визуализация орфограмм Внедрение современных технологий
2	2016-2017 учебный год. 1.Систематизация медиатеки демонстрационного материала. 2.Пополнение тематических комплексов по предметам. 3. Приобретение интерактивного оборудования для кабинета с программным обеспечением по  русскому языку и литературе. 4.  Внедрение компьютерных информационных технологий для изучения различных тем по русскому языку, разработки обучающих презентаций, тестов на электронных носителях.	Пополнение интерактивного оборудования
3	2017-2018 учебный год. 1.Обновление раздаточного материала путем приобретения мобильного класса для кабинета русского языка и литературы 2.Приобретение учебно-методических комплексов по православной культуре, традициям разных народов,  техническое обслуживание, совершенствование программного обеспечения.  3. Приобретение справочной и методической литературы по русскому языку: толковых, орфографических, орфоэпических, фразеологических словарей. 4.  Оснащение кабинета развивающими компьютерными программами по внеклассной работе по предметам.	Пополнение тренировочных заданий, тестов, упражнений, пополнение  медиатеки уроков

Перспективный план развития кабинета № 17 русского языка и литературы  на 3 года.

Расписание работы кабинета № 17

 русского языка и литературы на 2014-2015 учебный год.

№	День недели	Класс
Понедельник
1	Русский язык	11
2	Литература	11
3	Русский язык	5
4	Русский язык	8
Вторник
1	Русский язык	8
2	Литература	8
3	Русский язык	5
4	Литература (профиль)	11
5	Литература	11
6	Литература	5
Среда
1	Русский язык	8
2	Русский язык	5
3	Русский язык	5
4	Литература	5
5
6
7	Литература (профиль)	11
Четверг
1	Русский язык	11
2	Литература	11
3	Русский язык	5
4	Русский язык (профиль)	11
5	Литература	8
Пятница
1	Русский язык (профиль)	11
2	Русский язык	5
3	Русский язык	8

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.     Русский язык практика 1996 г. А.Ю. Купалова. Учебное пособие 

для 5 класса.

2.     Русский язык. Сборник текстов для проведения письменного экзамена по русскому языку за курс основной школы 9 класс  Изложение.

Л.М. Рыбченкова.

3.     Русский язык 5 класс Дидактический материал. Г.М. Шипицына.

4.     Русский язык 6 класс Дидактический материал. Г.М. Шипицына.

5.     Дидактический материал к учебнику 5 класса  Т.М. Пахновой тетрадь 2.

6.     Уроки развития речи .  Дидактический материал для учащихся 5 класс

7.      Русский язык 5 класс  Т. А. Ладыженская 

8.     Русский язык 6 класс  Т. А. Ладыженская 

9.     Русский язык 7 класс  Т. А. Ладыженская 

10.  Русский язык 8 класс  Т. А. Ладыженская     

11.  Русский язык 9 класс  Т. А. Ладыженская  

12.   Пособие для занятий по русскому языку в старших классах В.Ф. Чешко

13.  Литература 5 класс 1 и 2 части В.Я.Коровина 

14.  Литература 5 класс 1 и 2 части В.Я.Коровина 

15.  Литература 5 класс 1 и 2 части В.Я.Коровина 

16.  Литература 8 класс 1 и 2 части В.Я.Коровина  

17.  Литература 9 класс 1 и 2 части В.Я.Коровина

18.  Литература 10 класс 1 и 2 части В.Я.Коровина 

19.   Литература 11 класс 1 и 2 части В.Я.Коровина 

20.   Русская литература 19 века

21.  Устный экзамен по русскому языку. Цыбулько

22.  Сборник тренировочных тестовых заданий по русскому языку для подготовки к итоговой аттестации выпускников 9-х классов. Т.С. Астраханцева

23.  Материалы для подготовки к единому государственному экзамену по русскому языку. Департамент образования и науки ХМАО

24.  Комплексный анализ текста. Рабочая тетрадь. 9 класс А.Б. Малюшкин

25.  250 «золотых» сочинений школьникам и абитуриентам. Г.П. Лазаренко

26.  Рабочая тетрадь по литературе 7 класс 2 части В.Я.Коровина

27.  Тренинг по пунктуации. Л.А. Ахременкова

28.  Сборник тестовых заданий по русскому языку для 11 класса ЕГЭ

29.  Сборник тестовых заданий для ЕГЭ по литературе.

                             ПЕРЕЧЕНЬ СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.     Фразеологический словарь русского язык для школьников под редакцией   

 Карантимова С.И.

2.      Англо-русский и русско-английский словарь для школьников.  Грамматика.

3.      Дидактические материалы по литературе Читаем, думаем, спорим…  Г.И.Беленький

4.     Толковый словарь  русского языка Ожегова.

5.     Словарь православной лексики в русской литературе XIX-XX вв.

6.     Словарь грамматических трудностей русского языка.

7.     Морфемно-словообразовательный словарь русского языка.

8.     Этимологический словарь русского языка

9.     Фразеологический словарь русского языка.

СИСТЕМАТИЗАЦИЯ, РАЗМЕЩЕНИЕ И ХРАНЕНИЕ УЧЕБНОГО ОБОРУДОВАНИЯ

Оборудование в учебном классе систематизировано по классам, по предметам, и по темам:

1.     По классам :

1.1.      Папки с контрольно-измерительными материалами.

1.2.      Учебная литература (учебники и тетради)

1.3.      Дидактический материал

          Папки, учебники, систематизированные по классам, располагаются на 1 и 2     

          полках основных шкафов.

2.     По предметам: 

2.1.       Накопительные папки по литературе

2.2.      Накопительные папки по русскому языку

           Папки по предметам расположены на 1и 2 полках центрального шкафа.

3.     По темам:

3.1.      Накопительные папки по теме «Имя существительное»

3.2.      Накопительные папки по теме «Имя прилагательное»

3.3.      Накопительные папки по теме «Наречие»

3.4.      Накопительные папки по теме «Причастие»

3.5.      Накопительные папки по теме «Служебные части речи»

3.6.      Накопительные папки по теме «Сложное предложение»

3.7.      Типовые тестовые варианты ОГЭ

3.8.      Типовые тестовые варианты ЕГЭ

                 Накопительные папки расположены на трех полках пенала. На 2 полке    

      пенала еще стоят папки с тематическим планированием,  систематизированные по

              классам и предметам,   рабочие программы по русскому языку и литературе.

              В нижних ящиках шкафов отведено место для творческих работ учеников, 

              хранения их накопительных папок-памяток и рефератов.

     Портреты писателей систематизированы в соответствии с хронологией  их творчества, что позволяет легко ориентироваться в литературных направлениях.

     СD-диски систематизированы по классам и темам, занимают второй ящик тумбы для методического материала. В третьем ящике тумбы хранятся рабочие тетради школьников, систематизированные по классам.

     У дверей кабинета тумбочка с систематизированными по классам контрольно-измерительными материалами для дополнительной и самостоятельной работы учащихся.

СПИСОК МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.     Поурочные разработки по русскому языку 8 класс Н.В.Егорова

2.     Поурочное планирование Уроки русского языка в 8 классе Г.Н.Владимирская.

3.     Уроки литературы в 9 классе И.И.Аркин

4.     Поурочные разработки по литературе  И.В.Золоторева

5.     Комплексный анализ текста. Рабочая тетрадь 8 класс. А.Б.Малюшкин

6.     Комплексный анализ текста. Рабочая тетрадь 9 класс. А.Б.Малюшкин

7.     Сборник заданий ГИА русский язык 9 класс С.И.Львова

8.     Поурочное планирование. Уроки русского языка 9 класс

Г.Н. Владимирская.

      9. Рабочая тетрадь по литературе 5 класс  1 часть Г.С. Меркин

     10. Рабочая тетрадь по литературе 5 класс  2 часть Г.С. Меркин  

     11. Рабочая тетрадь по литературе 5 класс 3 часть Г.С. Меркин

     12. Уроки русского языка 9 класс Т.А.Широковская.

     13. Поурочное планирование. Уроки русского языка в 5 классе

           Г.Н. Владимирская.

СПИСОК КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ.

          Накопительные папки с тестовыми заданиями по литературе:

1.     5 класс:

1.1.          В.П.Астафьев «Васюткино озеро»

1.2.          И.С.Тургенев «Муму»

1.3.          И.А.Крылов «Лебедь, рак и щука»,  «Свинья под дубом».

2.     6 класс:

2.1.          Тест « 1 Мифы народов мира.

2.2.          Тест № 2 Библия

2.3.          Тест № 3 Древнерусская литература

2.4.          Тест № 4 А.С. Пушкин «Метель»

2.5.          Тест № 5 А.С.Пушкин «Станционный смотритель»

2.6.          Тест № 6 Н.В.Гоголь «Ночь перед рождеством»

2.7.          Тест № 10 Н.С.Лесков «Левша»

2.8.          Тест № 11 А.П.Чехов «Толстый и тонкий»

2.9.          Тест № 16 «Конь с розовой гривой»

2.10.      Тест № 18 Ф.А.Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла»

2.11.      Тест № 19 Дж. Лондон «Любовь к жизни»

2.12.      Кроссворд М.М.Пришвин «Кладовая солнца»

2.13.      Тест по мифологии

2.14.      Не с прилагательными.

2.15.      Кроссворд по Пришвину

2.16.      Литературные игры

2.17.      Самостоятельная работа «Ночь перед рождеством»

3.     7 класс:

3.1.          М.Е.Щедрин «Повесть о том, как мужмк двух генералов прокормил»

3.2.          Н.А.Некрасов «Русские женщины»

3.3.          В.А.Жуковский «Лесной царь»

3.4.          «Жизнь М.В.Ломоносова»

3.5.          «М.Ю.Лермонтов»

4.     8 класс:

4.1.          Как раскрылась тема русского бунта в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка».

4.2.          Тест Л.Н.Толстой «После бала»

4.3.          Тест № 7 М.Горький «Маленькая!»

4.4.          Тест № 6 М.Горький «Песня о соколе»

4.5.          Тест № 4 И.С.Тургенев «Ася»

4.6.          Олимпиада по литературе 8 класс

4.7.          Тест № 3 Н.В.Гоголь «Ревизор»

4.8.          Контрольная работа по повести «Капитанская дочка»

       Накопительные папки с тестовыми заданиями по русскому языку:

1.     5 класс:

1.1.          Стартовая работа по русскому языку

1.2.          Контрольный диктант за 1 полугодие

1.3.          Самостоятельная работа п вариантам

1.4.          Морфемика. Проверочная работа.

1.5.          Имя существительное. Набор упражнений.

1.6.          Фонетика. Орфоэпия. Набор упражнений.

1.7.          Буквы о-а в корнях –раст-  -рос-

1.8.          Лексическое и грамматическое значение

1.9.          Гласные в приставках

1.10.      Звук и буква

1.11.      Существительные, имеющие только форму множественного числа

1.12.      Однокоренные слова

1.13.      Словосочетание

1.14.      Буквы О и А в корнях  -гор-  -гар-

2.     6 класс:

2.1.          Дидактический материал «Лексика и фразеология»

2.2.          Дидактический материал «Повторение изученного»

2.3.          Дидактический материал «Словообразование и орфография»

2.4.          Дидактический материал «Имя существительное»

2.5.          Дидактический материал «Глагол»

2.6.          Дидактический материал «Местоимение»

2.7.          Контрольные диктанты на повторение в начале учебного года

2.8.          Итоговый тест за первое полугодие

2.9.          Контрольны диктанты за 1 полугодие

2.10.      Задания для олимпиады по русскому языку.

2.11.      Лексика

2.12.      Фразеология

2.13.      Разносклоняемые существительные

2.14.      Сборник диктантов по темам 6 класс

3.     7 класс:

3.1.          Задания для первого тура олимпиады

3.2.          Деепричастие

3.3.          Н и НН в прилагательных

3.4.          Тематический зачет. Деепричастие

3.5.          Контрольная работа за 1 полугодие

3.6.          Итоговый диктант

3.7.          Деепричастие

3.8.          О – Ё после шипящих

3.9.          Категория состояния.

3.10.      Контрольные диктанты за полугодие

3.11.      Деепричастие

3.12.      Наречие

3.13.      Предлог

3.14.      Анализ предложений

3.15.      Контрольный диктант по теме: «Предлог»

3.16.      Частицы

3.17.      Местоимения

4.     8 класс:

4.1.          Итоговый контрольный диктант

4.2.          Орфоэпическая разминка

4.3.          Олимпиадные задания

4.4.          Задания для контрольного диктанта

4.5.          Обращение

4.6.          Обособление обстоятельств

4.7.          Приложение

4.8.          Текст

4.9.          Типы речи

4.10.      Контрольный диктант за 1 полугодие

4.11.      Словосочетание и предложение

4.12.      Тренировочные упражнения по теме «Простое предложение»

4.13.      Тестирование по теме: «Словосочетание»

4.14.      Итоговые контрольные диктанты

4.15.      Входная контрольная работа

4.16.      Восстановительное списывание

4.17.      Типы речи

4.18.      Служебные части речи

4.19.      Однородные члены предложения

4.20.      Односоставные предложения

4.21.      Синтаксис в 8 классе

4.22.      Тест по односоставным предложениям

4.23.      Правописание Н и НН в причастиях

4.24.      Изложения

4.25.      Диктанты по темам

5.     9 класс:

5.1.          Тест по теме: «простое предложение»

5.2.          ССП

5.3.          СПП

5.4.          БСП

5.5.          Контрольные диктанты за первое полугодие

5.6.          Тестовые задания по русскому языку. 6 класс А.б. Малюшкин

5.7.          Диктанты по русскому языку. 9 класс С.С. Петровская

5.8.          Изложения в 9 классе

5.9.          Типовые зкзаменационные варианты по русскому языку ГИА

5.10.      Тренировочные тестовые задания для подготовки к итоговой аттестации

6.     10-11 классы:

6.1.          Тесты для тренировки акцентологии.

6.2.          Тесты по подготовке к ЕГЭ

6.3.          Правописание Н и НН в разных частях речи.

6.4.          Типовые  варианты заданий к ЕГЭ

6.5.          250 золотых сочинений по литературе.

6.6.          Белинский. Критика.

6.7.          Интерактивные тесты для подготовки к экзаменам.

ПОРТРЕТЫ    ПИСАТЕЛЕЙ :

1.     Ф.М.Достоевский                                     11.  Л.Н. Толстой

2.     А.С.Грибоедов                                          12.  И.С.Тургенев

3.     А.И.Герцен                                                13.  А.П.Чехов

4.     А.И.Куприн                                               14.  М.А.Шолохов     

5.     А.С.Пушкин                                              15.  А.Н.Радищев

6.     М.Е.Салтыков-Щедрин                            16.  В.В.Маяковский 

7.     А.Н.Островский                                        17.  М.Ю.Лермонтов

8.     Н.А.Некрасов                                             18.  А.М. Горький

9.     А.А.Блок                                                     19.  И.А.Гончаров

10.  Д.И.Фонвизин                                           20.  Н.В.Гоголь

   Перечень  авторских  разработок по русскому языку и литературе:

1.     Серебряный век  (разработка и презентация).

2.     Н.В.Гоголь Викторина  (разработка и презентация)

3.     «Веселая фразеология»  (разработка и презентация)

4.     Число и числительное  (разработка и презентация)

5.     Проект по русскому языку«Лексика» С.Евлоев 6 класс  (разработка и презентация)

6.     Проект по литературе «Ими гордится Кышик» А.Кочнева 9 класс  (разработка и презентация)

7.     Проект по литературе «Attalea Princeps» 5 класс (папка)

8.     Проект по литературе «Снежная королева» 6 класс (папка)

9.     Голос Земли  (разработка и презентация)

10.  «Живая память»  (разработка и презентация)

11.  Мельпомена (разработка)

12.  В рыцарском замке (разработка)

13.  Письмо современной Татьяны.

14.  Логика  (разработка и презентация)

15.  25 свечей  (разработка и презентация)

16.  Милые поселки окружные (разработка)

17.  «Весь мир – театр!» (разработка и презентация)

18.  День мифов (разработка и презентация)

19. День независимости России «Я – патриот!»

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийсукого района

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с. Кышик»

ПАСПОРТ

КАБИНЕТА

РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

Заведующий кабинетом:

Сидорова Наталья Николаевна

2015 г.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор школы _____________

С.В.Демченко

«____»_______________2015

Функционирование кабинета

как ресурсного центра по предмету

Учебный кабинет  - это учебно-воспитательное подразделение средней общеобразовательной  школы, являющееся средством осуществления Государственной программы образования, обеспечивающее оптимальные условия для повышения уровня образования учащихся.

Для создания оптимальных условий кабинет оснащен: мебелью, досками и предметами оргтехники (учебным оборудованием), учебно-наглядными пособиями, приспособлением для практических и лабораторных занятий по предмету, техническими средствами обучения.

Оформление  в кабинете  служит для:

• активизации мыслительной деятельности учащихся;
• формированию навыков использования справочных материалов, навыков анализа и систематизации изученного материала;
• формированию прочных знаний по предмету, их практическому применению;
• развитию у учащихся способностей к самоконтролю, самооценке и самоанализу;
• воспитанию высокоорганизованной личности.

Учебный кабинет – необходимая принадлежность всякой хорошо организованной школы.

Задачами кабинета МКОУ ХМР                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   СОШ с Кышик являются:

• помощь учителю в классных занятиях по программе средней школы;
• помощь в организации внеклассной работы во  всех ее видах и т.д.;

В учебном  кабинете проводятся уроки, факультативные занятия, внеклассная воспитательная работа с учащимися. Здесь проходят заседания методических объединений учителей школы, педагогические советы, осуществляется систематическое повышение научной и педагогической квалификации учителей.

Учитываются и соблюдаются гигиенические и эстетические требования, а также требования техники безопасности.

Состояние кабинета и его работы является важным показателем уровня постановки преподавания предмета в данной школе.

В кабинете русского языка и литературы собирается, документируется, систематизируется, хранится и обобщается опыт работы, как учителя, так и учащихся (творческие работы, исследовательские проекты, доклады, сообщения, презентации и др.) планируется оформление  сменных стендов,  в составлении которых принимают участие ребята.

                     ПЕРЕЧЕНЬ СТЕНДОВ КАБИНЕТА

1.     Г.Р. Державин «Язык всем знаниям и всей природе ключ…»

2.    «Наш класс» - сменный стенд, отражающий работу класса: список, график дежурства, награды, поздравления. Имеет 6 карманов: два формата А3 и четыре кармана формата А4.

3.    «Литературный вестник» - сменный стенд, отражающий подготовку к итоговыи испытаниям: ОГЭ, ЕГЭ, таблицы в помощь, теоретические сведения. Имеет 6 карманов: два формата А3 и четыре кармана формата А4.

4.    «Литературный календарь» - сменный стенд, отражающий памятные даты русской и зарубежной литературы, содержит теоретические и визуальные сведения о датах, игровой материал по теме, интересные факты. Имеет 4 кармана: один формата А3 и три  кармана формата А4.

5.     Информационный стенд без названия для памяток, шаблонов и таблиц для помощи учащимся при работе у доски. Имеет 4 кармана формата А4.

6.    Информационный стенд без названия для памяток, шаблонов и таблиц для помощи учащимся при работе у доски. Имеет 4 кармана формата А4.

       Все стенды выполнены в единой цветовой гамме, способствуют созданию уюта кабинета, несут функциональное значение: помогают в освоении учебного материала.

Анализ работы кабинета № 17

за 2014 – 2015 уч.год.

       В кабинете № 17  обучаются учащиеся 5, 8, 11  классов, кабинет загружен каждый день:  проводятся уроки русского языка и литературы, внеклассные мероприятия по предметам, классные часы.

       В кабинете есть портреты русских писателей XVIII – XX  веков отличного качества, оптимального размера, с указанием полного имени и лет жизни.

       Кабинет оборудован мультимедийным проектором, который удобно расположен на потолке, экраном и компьютером. Оборудование  используются в полной мере: презентации на  уроках литературы в 5, 8, 11 классах, на уроках русского языка используется электронный учебник. Для проведения уроков русского языка и литературы используется программа «виртуальная школа Кирилла и Мефодия» (электронный вариант) с поурочными разработками электронных уроков, согласно тематическому планированию.

      Используется  на уроках и мобильный класс, с помощью которого проводятся тренинги, интерактивные тесты по литературе и русскому языку.  В кабинете весь дидактический материал разложен в папки по темам, в зависимости с текущими темами меняется подборка литературы в карманах стендов, что позволяет учащимся использовать дополнительную информацию к уроку. Кабинет  оборудовали шестью новыми стендами: два стенда над доской (для памяток-таблиц), «Литературный календарь», в котором меняется информация  в течение всего года, «Литературный вестник» с информацией для подготовки к экзаменам, «Наш класс» с информацией об учащихся 5 класса и их достижениях.

      В кабинете русского языка и литературы собирается, документируется, систематизируется, хранится и обобщается опыт работы, как учителя, так и учащихся (творческие работы, исследовательские проекты, доклады, сообщения, презентации и др.) в течение года обновлялась информация  сменных стендов,  в составлении которых принимали участие ребята 5 класса.

      В течение учебного года не возникало  проблем и трудностей в работе кабинета, не возникало недостатков его функционирования.

     В кабинете соблюдаются все правила техники безопасности, все учащиеся под роспись ознакомлены с правилами поведения в кабинете.

       Помещение кабинета  регулярно проветривается, проводится ежедневная влажная уборка, соответствующая нормам и санитарно-гигиеническим требованиям.

       В кабинет приобретены новые компьютерные программы и обеспечение для внедрения инновационных образовательных технологий.

      Для создания уютной атмосферы в кабинете находится большое количество цветов. На следующий учебный год закуплено много новых таблиц, электронных источников, дидактического и раздаточного материала.

 Установлено новое программное обеспечение для плодотворной работы и полномасштабного тренинга, пересмотрено и пополнено содержание тематических папок с учетом появления цифровых ресурсов, новых КИМов.

     В 2014-2015 учебном году были приобретены:

1.     Лазерные СД-диски

№ п/п	Наименование диска	Класс
1.	Проверочные тренировочные тесты для подготовки к ЕГЭ по русскому языку	11 класс
2.	Художественный фильм по зарубежной литературе «Приключения Тома Сойера» 1-3 серии	5 класс
3.	Художественный фильм по зарубежной литературе «Остров Сокровищ»	5 класс
4.	Государственная итоговая аттестация. Русский язык	11 класс
5.	Виртуальная школа «Кирилла и Мефодия»уроки литературы 8-9 классы	8-9 классы
6.	Виртуальная школа «Кирилла и Мефодия»уроки русского языка 8-9 классы	8-9 классы
7.	Электронный тренажер по орфографии	10-11 классы
8.	Электронное приложение «Русский язык»№ 5-8	10-11 классы
9.	Электронное приложение «Русский язык»№ 18	5-6 классы
10.	Электронное приложение «Русский язык»№ 1-4	5-11 классы
11.	Электронное приложение «Русский язык»№ 22	5 класс
12.	Фонохрестоматия к учебнику литературы	5 класс
13.	Электронное приложение «Русский язык»№ 16	11 класс

2.     Таблицы

№ п/п	Наименование таблицы	Класс
1.	Теория литературы в 20 таблицах	9-11 классы
2.	Знаки препинания при вводных словах	8 класс
3.	Знаки препинания при вводных конструкциях	8 класс
4.	Сложное предложение	5-11 классы
5.	Чередование корней	5-6 классы
6.	Правописание приставок	8 класс
7.	НЕ с различными частями речи	5-11 классы
8.	Анализ текста	10-11 классы
9.	-ТСЯ и –ТЬСЯ в глаголах	5-8 классы
10.	Спряжение глаголов	5-11 классы
11.	Акцентология	5-11 классы
12.	Стили речи	9-11 класс
13.	Текст-описание	9-11 классы
14.	Текст-рассуждение	9-11 классы
15.	Текст-повествование	9-11 классы

       Приобретенные таблицы, диски, рабочие тетради по литературе, тестовые задания по русскому языку для всех классов способствуют лучшему усвоению пройденного материала. Накопительные папки пополняются. Заведена папка для старших классов «ЕГЭ».

        В 2014-2015 учебном году заведены накопительные папки-памятки в 5 классе, папки 8 класса пополняются новым изученным теоретическим материалом.

        Отремонтированы сломанные стулья, мультимедиапроектор  подвешан к потолку для удобства пользования.

        В следующем учебном году планируется:

·         создание тематических папок-памяток во вновь прибывшем 5 классе и пополнение уже имеющихся папок-памяток в 6 - 9 классах.

·          Обновление содержания и оформления стендов кабинета.

·        Приобретение справочной и методической литературы по русскому языку и литературе,  учебно-методических комплексов.

·         Техническое  обслуживание имеющегося оборудования, совершенствование техники, приобретение интерактивного оборудования.

·        Оснащение кабинета развивающими компьютерными программами по русскому языку и литературе

                Считаю, что задачи,  поставленные согласно плану работы кабинета,  выполнены.

        Заведующая кабинетом №17________________________Н.Н.Сидорова