Паспорт проекта по экологическому воспитанию "Природа моего родного края"

Паспорт проекта

по экологическому воспитанию

Название проекта: «Природа моего родного края»

Разработчик: воспитатель МАДОУ МО г. Краснодар «Детский сад «Сказка» структурное подразделение № 140 Бессонова Светлана Витальевна

Тип проекта: социально-значимый, долгосрочный

Участники проекта: дети старшей группы , родители, педагоги.

Социальные партнёры: сотрудники эколого-биологического центра Краснодарского края; сотрудники Краснодарского государственного историко-археологического  музея-заповедника имени Е.Д. Фелицына 

Продолжительность проекта: 01.02.2018 г.- 30.04.2018 г.

Актуальность проекта: Наш Краснодарский край - удивительно красивый. Чем больше мы узнаём природу Кубани, тем больше мы начинаем любить свою малую Родину. Приобретённые в детстве умения видеть и слушать природу такой, какая она есть в действительности, вызывает у детей глубокий интерес к ней, расширяет знания, способствует формированию интересов. Необходимо научить детей беречь и любить природу. Любовь к родным местам, гордость за свой народ, ощущение неразрывности с окружающим миром, желание сохранить и приумножить богатство своего родного края - этому надо приучать детей с раннего детства. Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент конкретных представлений о природе, формируются основы экологического сознания.

Цель проекта: Углубление экологических знаний у детей о  малой Родине -Краснодарском крае, воспитание у них гуманного отношения к природе через игры, беседы, рассматривание иллюстраций и фотографий, оформление выставок, инсценировок, экскурсий.

Задачи проекта:

·        формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к малой Родине- Кубани, развитие внутренней потребности любви к природе родного края и, как следствие, бережного отношения к ней;

·        воспитывать  навыки бережного, созидательного отношения к природе в условиях специально организованной образовательной среды на территории детского сада;

·        развивать умения и навыки экологически безопасного для природы    поведения.

Этапы проекта:

·        1 этап. Подготовительный

- подбор информационного материала по теме (стихи, приметы, иллюстрации, художественная литература);

·        2 этап. Организация деятельности детей в рамках проекта.

 - беседы, экскурсии, просмотр видеофильмов;

 -детское творчество, чтение художественной литературы;

 -взаимодействие с родителями

·        3 этап. Подведение итогов

- обобщение результатов работы, их анализ;

-презентация проекта «Природа моего родного края» (на сайте детского сада) и в сети интернет;

-фото и видео отчет.

Предполагаемый результат:

1.     Выездная экскурсия «Природа и экология Кубани» совместно с родителями в Краснодарском государственном историко-археологическом  музее-заповеднике имени Е.Д. Фелицына ;

2.     Изготовление с родителями скворечников и кормушек для птиц, живущих в городе и участие в краевой экологической акции «Подари пернатым жизнь»;

3.     Посещение контактного зоопарка в эколого-биологическом центре Краснодарского края;

4.     Создание на территории ДОО экологического уголка, который научит понимать окружающий мир.

5.     Составить карту экологической тропы ДОО.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар

«Детский сад комбинированного вида «Сказка»

структурное подразделение № 140

Отчет

     На педагогическом часе 23.05.2018 г. был заслушан отчет о реализации социально-значимого экологического проекта «Природа моего родного края», разработанного воспитателем Бессоновой Светланой Витальевной. Участниками проекта являлись дошкольники старшей группы , родители, педагоги, сотрудники эколого-биологического центра Краснодарского края и сотрудники Краснодарского государственного историко-археологического  музея-заповедника имени Е.Д. Фелицына 

     В период реализации проекта (01.02.2018 г.- 30.04.2018 г) решались следующие задачи: 

·           формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к малой Родине- Кубани, развитие внутренней потребности любви к природе родного края и, как следствие, бережного отношения к ней;

·        воспитывать  навыки бережного, созидательного отношения к природе в условиях специально организованной образовательной среды на территории детского сада;

·        развивать умения и навыки экологически безопасного для природы    поведения.

     В результате реализации проекта дети осознали, что растительный мир Краснодарского края– это богатейшая кладовая. Родители поняли, что впечатления от родной природы, полученные в детстве, надолго остаются в памяти, создают прочную основу для дальнейшего ее познания и стали нашими активными участниками и помощниками. На этом этапе развивались и совершенствовались детско-родительские отношения. Жизнь ребенка и родителей наполнялась новым содержанием и общими интересами.

     Инициативная группа родителей вместе с детьми посетила выставку «Природа и экология Кубани» в Краснодарском государственном историко-археологическом  музее-заповеднике имени Е.Д. Фелицына , где экскурсовод  рассказала о богатстве и разнообразии природы Краснодарского края и о том, как и зачем надо  помогать братьям нашим меньшим.

     Другая группа родителей вместе с детьми были на экскурсии в контактном зоопарке в эколого-биологическом центре Краснодарского края, во время которой сотрудники Центра  познакомили с многообразием животного мира и проблемами экологии и охраны природы. Дети пришли в гости с гостинцами и с разрешения экскурсовода покормили обитателей зоопарка. Экскурсия вызвала большой интерес у слушателей, независимо от возраста.

     Дети нашей группы в рамках проекта изготовили дома с родителями скворечники и кормушки для птиц, живущих в городе и приняли  участие в краевой экологической акции «Подари пернатым жизнь». Ребята с большим интересом слушали рассказы Хозяйки Природы, они  узнали как необходимо вести себя в лесу, как помогать и защищать пернатых. Чтобы поддержать интерес и закрепить знания детей о птицах сотрудниками Центра был проведен мастер-класс, где ребята научились распознавать голоса птиц и определять их виды. Каждый ребенок сделал своими руками птичку и впоследствии подарил её младшим воспитанникам ДОО. Разные по величине и использованному материалу, сложные по конструкции и гениальные по замыслу — все скворечники нашли свое место на территории Эколого-биологического Центра. Ребята остались очень довольны, что пернатые друзья найдут себе домик по душе.

        Вместе с детьми изготовили книжки-малышки о растительном мире Кубани, которыми пользуются дети средней группы.

        На третьем заключительном этапе оформили результат проекта в виде электронной презентации «Природа Краснодарского края» и составили карту экологической тропы ДОО.

        Были посажены новые деревья и цветы на участке ДОО. Итоговым мероприятием стал праздник «Встреча Весны».

       В ходе реализации проекта мы пришли к выводу, что подобные занятия, игры, продуктивная деятельность объединяют детей общими впечатлениями, переживаниями, эмоциями, способствуют формированию чувства гордости за свой родной кубанский край. У детей появилось желание общаться с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности.