Паспорт проекта«Идеал человеческого достоинства и гражданского служения Родине (по рассказу А.И.Солженицына «Захар Калита»)»

            Паспорт проекта

 Название проекта: «Идеал человеческого достоинства и гражданского служения Родине (по рассказу А.И.Солженицына «Захар Калита»)»

1.       Разработчики: Гаммер Данил Аркадьевич, ученик 7б класса. Руководитель: Ковальчук Валентина Андреевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории

2.      МБОУ СОШ №167 Октябрьского района города Новосибирска

3.      Предметная область: история, литература, русский язык,  информатика

4.      Время разработки проекта: январь – март 2018 года

5.      Проблема проекта:  исследование роли рассказа А.И. Солженицына «Захар-Калита» в процессе воспитания гражданского служения Родине.

6.    Цель проекта: : раскрыть, как проявляется идеал человеческого достоинства и гражданского служения Родине на примере  рассказа А.И.Солженицына «Захар Калита», способствовать формированию нравственно-духовных ценностей,  воспитанию патриотизма  и гражданственности, ответственности, чести, правды.

 7. Задачи:  познакомиться с литературным дебютом А.И. Солженицына; осмыслить     идеи рассказа «Захар-Калита»;   усвоить  важнейшие  нравственные  понятия, в частности о границах между истиной и ложью, напомнить «о доблестях, о подвигах, о славе», о преступности забвения прошлого своей страны; составить записи в Книгу Отзывов Захара- Калиты.

8.    Тип проекта: поисково-исследовательский и творческий

9.     Используемые технологии: мультимедиа, анализ рассказа и исторических сведений, опрос учащихся и составление отзывов, программирование

10.   Форма продукта проекта: презентация, записи в книгу отзывов  Захара- Калиты.

11.      Содержание: автор проекта  изучает исторические сведения Куликовской битвы, творческий А.И. Солженицына, которому в декабре 2018 года исполняется 100 лет со дня рождения, анализирует рассказ  «Захар-Калита».

12.   Исследование: исследование  этапов творчества А.И. Солженицына, истрических сведений, документов по охране исторических памятников.

13.  Область применения результата проекта: учебная ( уроки литературы, истории), внеклассная работа (кружковая работа в рамках внеклассных  мероприятий), социальная (сотрудничество  с библиотеками  имени Лаврова и Пришвина и школьным музеем)

14.   Результативность: создана презентация, проект представлен на мастер-классе по составлению загадок  в школе и в библиотеке имени Лаврова, с которой сотрудничает наша школа, одержал победу в НПК районного уровня..