Инфоурок / Другое / Презентации / Педагогические аспекты организации познавательной деятельности детей в ДОУ

Педагогические аспекты организации познавательной деятельности детей в ДОУ

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Подготовила : Воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №49» Данил...
С 1 января 2014 года вступили в силу Федеральные государственные стандарты до...
Программа дошкольного образовательного учреждения - это педагогическая и псих...
Изменяется отношение и к мониторингу: ребенка должны ценить, а не оценивать Д...
Он взрослых изводил вопросом «почему»? Его прозвали «Маленький философ», Но т...
Современные дети живут и развиваются в эпоху информатизации
Дети по своей природе исследователи, с радостью и удивлением они открывают дл...
тема моей работы «РАЗВИТИЕ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПОЗНАВАТЕ...
СИСТЕМА РАБОТЫ: Создала условия для детского экспериментирования ; 2. Разрабо...
3. Организую совместные с детьми опыты и исследования в непосредственно – обр...
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ: Диалоговое, коммуникативное Проектное обучение Игровое о...
Использую различные формы работы с детьми; Привлекаю к решению образовательны...
Среда является одним из основных средств развития личности, источником его ин...
«ДЕТСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ» Задачи: развитие первичных естественнонаучных представл...
В уголке экспериментальной деятельности: Компонент дидактический – схемы, таб...
Компонент оборудования- материалы распределены по разделам: "Песок, глина, во...
Мини лаборатории дает мне возможность работать с детьми небольшими группами п...
Большую радость, удивление и даже восторг дети испытывают от своих маленьких...
В средней группе мы проводили опыты: « «Что в пакете!?», «Пузырьки – спасатели»
С детьми старшего дошкольного возраста мы проводили опыты: «Как обнаружить в...
Возможны сочетания НОД и совместной деятельности с детьми: Чтение небольшого...
 полочка «Умных книг» «Огород на окне»
Большое значение придаю– игре. Игры-опыты, игры-эксперименты, дидактические и...
МЕТОД ПРОЕКТОВ метод учебных проектов – это педагогическая технология, стержн...
Совместно с детьми, мы выбираем тему предстоящего проекта, намечаем приблизит...
Методы: - «Спросить у другого человека» «Узнать из книг» Подбираю заранее нео...
краткосрочный исследовательский проект «УДИВИТЕЛЬНЫЙ КАРТОФЕЛЬ»
долгосрочный исследовательский проект «Вулканы. Причины их извержения»
Разработанная мною система работы в данной области в полной мере возможна тол...
КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «Удивительная лупа», «Как происходит извержение в...
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ : «Роль семьи в развитии интереса ребенка к опытно-эксп...
Мои воспитанники станут любознательными, способными самостоятельно действоват...
34 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила : Воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №49» Данил
Описание слайда:

Подготовила : Воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №49» Данилова В.С Педагогические аспекты организации познавательной деятельности детей в ДОУ

№ слайда 2 С 1 января 2014 года вступили в силу Федеральные государственные стандарты до
Описание слайда:

С 1 января 2014 года вступили в силу Федеральные государственные стандарты дошкольного образования, в котором дошкольное образование стало начальным уровнем в системе общего образования

№ слайда 3 Программа дошкольного образовательного учреждения - это педагогическая и псих
Описание слайда:

Программа дошкольного образовательного учреждения - это педагогическая и психологическая поддержка ребенка, его индивидуальности и социального развития

№ слайда 4 Изменяется отношение и к мониторингу: ребенка должны ценить, а не оценивать Д
Описание слайда:

Изменяется отношение и к мониторингу: ребенка должны ценить, а не оценивать Должна быть особая диагностика, которая не отбирает детей, а задает зону ближайшего развития

№ слайда 5 Он взрослых изводил вопросом «почему»? Его прозвали «Маленький философ», Но т
Описание слайда:

Он взрослых изводил вопросом «почему»? Его прозвали «Маленький философ», Но только он подрос, как начали ему Преподносить ответы без вопросов. И с этих пор он больше никому Не задавал вопроса «почему»?

№ слайда 6 Современные дети живут и развиваются в эпоху информатизации
Описание слайда:

Современные дети живут и развиваются в эпоху информатизации

№ слайда 7 Дети по своей природе исследователи, с радостью и удивлением они открывают дл
Описание слайда:

Дети по своей природе исследователи, с радостью и удивлением они открывают для себя окружающий мир, им интересно все Основная задача взрослого состоит в том, чтобы помочь ребенку самостоятельно найти ответы на них

№ слайда 8 тема моей работы «РАЗВИТИЕ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПОЗНАВАТЕ
Описание слайда:

тема моей работы «РАЗВИТИЕ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

№ слайда 9 СИСТЕМА РАБОТЫ: Создала условия для детского экспериментирования ; 2. Разрабо
Описание слайда:

СИСТЕМА РАБОТЫ: Создала условия для детского экспериментирования ; 2. Разработала конспекты занятий, дидактических игр, перспективное планирование по разным возрастным группам, картотеку опытов;

№ слайда 10 3. Организую совместные с детьми опыты и исследования в непосредственно – обр
Описание слайда:

3. Организую совместные с детьми опыты и исследования в непосредственно – образовательной деятельности, в совместной деятельности и самостоятельной; 4. Использую различные приемы развития мысли ребенка

№ слайда 11 ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ: Диалоговое, коммуникативное Проектное обучение Игровое о
Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ: Диалоговое, коммуникативное Проектное обучение Игровое обучение Информационное обучение Здоровьесберегающие технологии Элементы программы ТРИЗ

№ слайда 12 Использую различные формы работы с детьми; Привлекаю к решению образовательны
Описание слайда:

Использую различные формы работы с детьми; Привлекаю к решению образовательных задач родителей группы; Разработала консультации для педагогов и родителей; Подобрала методическую и познавательную литературу по данной теме

№ слайда 13 Среда является одним из основных средств развития личности, источником его ин
Описание слайда:

Среда является одним из основных средств развития личности, источником его индивидуальных знаний и социального опыта Я начала свою работу с создания в пространстве группы мест, в которых возможно удовлетворение любопытства в отношении естественнонаучного знания

№ слайда 14 «ДЕТСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ» Задачи: развитие первичных естественнонаучных представл
Описание слайда:

«ДЕТСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ» Задачи: развитие первичных естественнонаучных представлений, наблюдательности, любознательности, активности, мыслительных  операций; формирование умений комплексно обследовать предмет

№ слайда 15 В уголке экспериментальной деятельности: Компонент дидактический – схемы, таб
Описание слайда:

В уголке экспериментальной деятельности: Компонент дидактический – схемы, таблицы, модели с алгоритмами выполнения опытов; - серии картин с изображением природных сообществ; - книги познавательного характера, атласы; - тематические альбомы; - коллекции различных материалов.

№ слайда 16 Компонент оборудования- материалы распределены по разделам: "Песок, глина, во
Описание слайда:

Компонент оборудования- материалы распределены по разделам: "Песок, глина, вода", "Звук", "Магниты", "Бумага", "Свет",  "Стекло", "Резина" Компонент стимулирующий- - мини-стенд "О чем хочу узнать завтра"; - личные блокноты детей для фиксации результатов опытов; - карточки-подсказки; -  персонажи, наделанные определенными чертами

№ слайда 17 Мини лаборатории дает мне возможность работать с детьми небольшими группами п
Описание слайда:

Мини лаборатории дает мне возможность работать с детьми небольшими группами по интересам

№ слайда 18 Большую радость, удивление и даже восторг дети испытывают от своих маленьких
Описание слайда:

Большую радость, удивление и даже восторг дети испытывают от своих маленьких и больших открытий, которые вызывают у них чувство удовлетворения от проделанной работы

№ слайда 19 В средней группе мы проводили опыты: « «Что в пакете!?», «Пузырьки – спасатели»
Описание слайда:

В средней группе мы проводили опыты: « «Что в пакете!?», «Пузырьки – спасатели»

№ слайда 20 С детьми старшего дошкольного возраста мы проводили опыты: «Как обнаружить в
Описание слайда:

С детьми старшего дошкольного возраста мы проводили опыты: «Как обнаружить воздух?», «Свойства магнита», «Что такое радуга?», «Сила воды», «Превращение веществ»

№ слайда 21 Возможны сочетания НОД и совместной деятельности с детьми: Чтение небольшого
Описание слайда:

Возможны сочетания НОД и совместной деятельности с детьми: Чтение небольшого художественного произведения; Познавательно - исследовательская деятельность, затем продуктивная деятельность, продолжающая тему ; 3. Познавательно - исследовательская деятельность, затем сюжетная игра

№ слайда 22  полочка «Умных книг» «Огород на окне»
Описание слайда:

полочка «Умных книг» «Огород на окне»

№ слайда 23 Большое значение придаю– игре. Игры-опыты, игры-эксперименты, дидактические и
Описание слайда:

Большое значение придаю– игре. Игры-опыты, игры-эксперименты, дидактические игры, сюжетно-ролевые игры с элементами экспериментирования, настольно-печатные игры, игры с элементами ТРИЗ, игры-превращения, фокусы, занимательные опыты

№ слайда 24 МЕТОД ПРОЕКТОВ метод учебных проектов – это педагогическая технология, стержн
Описание слайда:

МЕТОД ПРОЕКТОВ метод учебных проектов – это педагогическая технология, стержнем которой является исследовательская, познавательная, игровая, творческая, продуктивная деятельность детей, в процессе которой ребёнок познаёт себя и окружающий мир, воплощает новые знания в реальные продукты

№ слайда 25 Совместно с детьми, мы выбираем тему предстоящего проекта, намечаем приблизит
Описание слайда:

Совместно с детьми, мы выбираем тему предстоящего проекта, намечаем приблизительный план работы

№ слайда 26 Методы: - «Спросить у другого человека» «Узнать из книг» Подбираю заранее нео
Описание слайда:

Методы: - «Спросить у другого человека» «Узнать из книг» Подбираю заранее необходимую литературу

№ слайда 27 краткосрочный исследовательский проект «УДИВИТЕЛЬНЫЙ КАРТОФЕЛЬ»
Описание слайда:

краткосрочный исследовательский проект «УДИВИТЕЛЬНЫЙ КАРТОФЕЛЬ»

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 долгосрочный исследовательский проект «Вулканы. Причины их извержения»
Описание слайда:

долгосрочный исследовательский проект «Вулканы. Причины их извержения»

№ слайда 30 Разработанная мною система работы в данной области в полной мере возможна тол
Описание слайда:

Разработанная мною система работы в данной области в полной мере возможна только лишь при условии тесного взаимодействия детского сада и семьи

№ слайда 31 КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «Удивительная лупа», «Как происходит извержение в
Описание слайда:

КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «Удивительная лупа», «Как происходит извержение вулкана?», «Микроскоп для дошкольника», «Создание условий для исследовательской деятельности дошкольников»

№ слайда 32 РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ : «Роль семьи в развитии интереса ребенка к опытно-эксп
Описание слайда:

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ : «Роль семьи в развитии интереса ребенка к опытно-экспериментальной деятельности» Родители узнали о форме организации исследовательской работы, познакомились с исследовательскими методами обучения, с разновидностью экспериментов

№ слайда 33 Мои воспитанники станут любознательными, способными самостоятельно действоват
Описание слайда:

Мои воспитанники станут любознательными, способными самостоятельно действовать в повседневной жизни, будут с интересом экспериментировать и интересоваться всем новым и неизведанным

№ слайда 34
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

С 1 января 2014 года вступили в силу Федеральные государственные стандарты дошкольного образования, в котором дошкольное образование стало начальным уровнем в системе общего образования.

Программа дошкольного образовательного учреждения - это педагогическая и психологическая поддержка ребенка, его индивидуальности и социального развития

Изменяется отношение и к мониторингу: ребенка должны ценить, а не оценивать

Должна быть особая диагностика, которая не отбирает детей, а задает зону ближайшего развития

Он взрослых изводил вопросом «почему»?

Его прозвали «Маленький философ»,

Но только он подрос, как начали ему

Преподносить ответы без вопросов.

И с этих пор он больше никому

Не задавал вопроса «почему»?

Общая информация

Номер материала: 317401
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>