Педагогический проект "Времена года"

Педагогический проект «Времена года»

Для детей старшей группы (5-6 лет)

Срок реализации 01.09.2018г. – 31.08.2019г.

Актуальность проекта:   Огромную роль в экологическом образовании дошкольников играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях, что в свою очередь способствует развитию любознательности. Одно из определений любознательности в «Словаре по общественным наукам» звучит, как «активный интерес к окружающему миру, к явлениям, к людям», и задача педагогов развивать это «активный интерес».                                 

    Экологическое образование будет более эффективным, если изучать природу не только по картинкам и фотографиям, но и через эмоциональное восприятие деревьев, трав, через прямой контакт ребенка с природой.

     В любом городе, поселке есть интересные для наблюдений природные объекты: деревья, травы, насекомые, птицы. Изучать их лучше в процессе проектно-исследовательской деятельности - это один из перспективных и эффективных методов обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Основываясь на личностно-ориентированном подхо­де к обучению и воспитанию, он развивает познавательный интерес, любознательность к различным областям знаний, фор­мирует навыки сотрудничества, практические умения, в данном случае в области экологического воспитания.   Донести до участников проекта важность данной темы

Цель: создание условий для развития познавательных способностей детей средствами художественной литературы о временах года, применения полученных знаний в продуктивной деятельности.

Задачи: 1. Формировать целостную картину мира.

2. Обогащать знания детей о временах года.

3. способствовать к расширению словарного запаса у детей.

4. воспитывать начала экологической культуры у детей.

Реализация проекта проходит в III этапа.

I этап – накопительный – сбор художественной и иллюстрированного материала, классификация его по временам года;

II этап – информационный, беседы с детьми о времени года, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций.

III этап – творческий – продуктивная деятельность детей по временам года, оформление альбомов, газет по временам года, проведение тематических праздниках выступление перед родительской общественностью.

Результаты проекта:

• организация тематических выставок детских работ: «Осень золотая», «Волшебница – зима», «Портрет весны», «Ах! Лето»;

• изготовление альбома с детскими рисунками «Времена года»;

• проведение развлечений, игр-драматизаций, театрализованных представлений.

Практическая реализация проекта «Времена года»

Срок	Мероприятие	Результат
Сентябрь	Беседа на тему «Золотая осень»	Совместно с родителями оформление выставки «Дай полюбоваться осень на тебя». Выставки работ – конкурс.
Октябрь	Заучивание стихотворения «Дождик – кап – кап» А. Жилина. Словотворчество детей.	Оформление альбома общий и индивидуально каждый совместно с родителями.
Ноябрь	Чтение из книги: «Времена года», «Осень наступила».	Тематический вечер с детьми и родителями. Игра: «Брейн – ринг».
Декабрь	Беседа на тему: «Зима». Рассматривание иллюстраций.	Выставка рисунков (совместное творчество) «Зимой в лесу».
Январь	Чтение сказок: «Лиса, заяц и петух», «Лиса и волк».	Конкурс рисунков: «Что мне нравится зимой»
Февраль	Показ фланелеграф «Птицы зимой». Загадки про зиму.	Тематический вечер «Пришла зима холодная»
Март	Словотворчество. Рассматривание картинки: «Весна». Чтение «Времени года», «Весна в лесу»	Выставка работ: «Весна пришла». Совместное творчество: «В городе весна» (аппликация из ткани).
Апрель	Наблюдение за капелью, дождём. Заучивание стихотворения «Кап – кап».	Конкурс рисунков о весне (совместное творчество)
Май	Рассматривание цветов: одуванчики, ландыш, заучивание.	«Весенний букет» - рисование.
Июнь	Беседа о лете, закрепление признаков о лете, заучивание стихов.	Оформление газет: «За что люблю лето» (совместное творчество)
Июль	Беседа на тему: «В огороде и в саду» Дидактические игры: «Времена года», «Когда это бывает?», «Вершки – корешки», «Что лишнее?», «Доскажи словечко».	«Мои любимые цветы» - аппликация.
Август	Беседа на тему: «Вкусное лето»; Заучивание: М. Стельмах «Солнышко, свети!»	«Портрет лета» - рисование. Развлечения и праздники: «Круглый год».