«Педагогический совет в форме устного журнала с элементами деловой игры и с использованием информационно-коммуникативных технологий «Роль родителей в воспитании ребенка в соответствии с ФГОС ДО»

• 1 слайд

  
  
  ГБДОУ детского сада № 26 компенсирующего вида
  Красносельского района Санкт-Петербурга
  
  
  «АКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С ПЕДАГОГАМИ ПО ИЗУЧЕНИЮ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ БАЗЫ В ПРАКТИКЕ РАБОТЫ ДОУ НА ЭТАПЕ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
   
  
  Prezentacii.com
  Саво И.Л.,
  заместитель заведующей по образовательной работе , 2015 год
  

• 2 слайд

  
  КОНКУРСНАЯ РАБОТА
  
  «Педагогический совет в форме устного журнала с элементами деловой игры и с использованием информационно-коммуникативных технологий
  «Роль родителей в воспитании ребенка в соответствии с ФГОС ДО»
  
  

• 3 слайд

  «Детский сад наш дорогой, здесь живём одной семьей!»
  Prezentacii.com
  

• 4 слайд

  Родители, которые только пришли в ДОУ
  Вы сфера обслуживания. Наш заказ-Ваш результат
  Вы обязаны подготовить детей к обучению школе
  Мы привели- Вы обучаете и развиваете
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  
  
  1 страница
  «Всякий мирянин своему брату семьянин»
  
  
  «НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА И ФГОС ДО О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ДОУ И СЕМЬИ»
  Саво И.Л.
  «Закон об образовании в РФ» № 273-ФЗ, Глава 4
  Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
  
  
  

• 6 слайд

  1. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.
  
  

• 7 слайд

  Конвенция о правах ребенка
  
  Статья 18
  1. Государства-участники предпринимают все возможные усилия к тому, чтобы обеспечить признание принципа общей и одинаковой ответственности обоих родителей за воспитание и развитие ребенка. Родители или в соответствующих случаях законные опекуны несут основную ответственность за воспитание и развитие ребенка. Наилучшие интересы ребенка являются предметом их основной заботы.
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  Семейный кодекс 2015 (СК РФ)
  
  
  Статья 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей
  ФГОС ДО
  Предметом регулирования Стандарта являются отношения в сфере образования, возникающие при реализации основной образовательной программы дошкольного образования (далее – Программа) организациями, осуществляющими образовательную деятельность (далее – Организации), индивидуальными предпринимателями или родителями (законными представителями).
  
  
  

• 9 слайд

  1 страница
   Мы вместе воспитываем и развиваем
  Опрос:
  - Выявление запросов родителей для написания ОП ДО А с помощью анкеты на сайте и на бумажном носителе
  

• 10 слайд

  Презентация
  «Наш детский сад : модель сопровождения семьи в свете ФГОС ДО»
  Подготовила
  Воспитатель
  Чернова Ирина Владимировна
  Санкт-Петербург
  2015
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Формы взаимодействия с семьями
  Родительские собрания,
  консультации
  Наглядно-информационные издания
  Проектная деятельность
  Театральные гостиные
  Анкетирование
  Мастер-классы
  Творческие конкурсы ,
  выставки
  Совместные выходные
  Уголок для родителей и сайт ДОУ
  Совместные
  субботники
  Семейный клуб
  

• 13 слайд

  
  
  
  
  2 страница
  «В семье согласно-так и дело идет прекрасно»
   
  
  Общие выводы по изучению психологического комфорта ребенка в семье (с использованием презентации).
  Деменцова Е.С., педагог-психолог
  2.2. Детское интервью «Устами ребенка глаголит истина» (видеоролик)
  Беззубец С.П., воспитатель
   
  
  

• 14 слайд

  Общие выводы по изучению психологического комфорта ребенка в семье
  Подготовила:
  Педагог-психолог
  Деменцова Евгения Сергеевна
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Рекомендации по установлению благоприятных взаимоотношений
  родителей с детьми.
  

• 17 слайд

  «Устами ребенка глаголит истина» (видеоролик)
  
  Каким видят наши дети наш дом-детский сад
  

• 18 слайд

  3 Страница
  «В семье дружат-живут, не тужат»
  
  Слайд-презентация проектной деятельности совместно с родителями «Мы одна семья-детский сад,
  родители и я!»
  Волобуева А.Г., воспитатель
  
  

• 19 слайд

  4 Страница
  «Добро по миру не рекой течет, а семьей живет»
  
  Игра в группах:
  - «Продолжи предложение «Семья-это»,
  - «Объяснялки»,
  - «Пословицы и поговорки о семье» – домашнее задание
  
  

• 20 слайд

  4 Страница
  «Добро по миру не рекой течет, а семьей живет»
  
  - «Кодекс общения с родителями»
  - «Правила внутреннего трудового распорядка для детей и их родителей (законных представителей)»
  «Уютный дом»
  Саво И.Л. заместитель заведующей по ОР
  
  

• 21 слайд

  Уютный дом № 2
  - составляющая: дом, где живет ребенок и отношения в семье: добрые , комфортные, основанные на доверии и любви
  - тепло и взаимопонимание
  - когда хочется собраться всем за одним столом и просто поговорить…
  - когда приезжаешь из отпуска и говоришь : «В гостях хорошо, а дома лучше!!!»
  - когда вечером все вместе …
  

• 22 слайд

  5 Страница «Подводим итоги «Дружная семья прибавит разума-ума»
  
   Проект решения педсовета
  Минц М.К., заведующая
  
  
  

• 23 слайд

  Оформить проекты работы с родителями в соответствии с современными требованиями.
  Представить в виде презентаций результаты проектной деятельности в 2014-2015 учебном году для ознакомления коллектива и обмена опытом
  Выбрать в соответствии с запросами родителей (законных представителей) , по результатам анкетирования и запланировать активные формы взаимодействия в годовой план ДОУ. 
  Оформить информационный листок для родителей «Нормативно-правовая база о правах и обязанностях родителей»
  
  

• 24 слайд

  Выложить на сайт ДОУ информационный листок «Нормативно-правовая документация о правах и обязанностях родителей» 
  Утвердить Правила внутреннего трудового распорядка для детей и их родителей (законных представителей). 
  Внести дополнения в ОП ДО, адаптированную для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для слабовидящих детей, для детей с амблиопией , косоглазием) с учетом результатов анкетирования родителей.
  
  

• 25 слайд

  Эпилог
  ФГОС ДО – партнёрство, взаимодействие, открытость, непосредственное вовлечения в образовательную деятельность, создания образовательных проектов совместно с семьёй….
  «Все в наших руках, поэтому их нельзя опускать». Чарльз Диккенс
  «Творите сами. Как нет детей без воображения, так нет и педагога, и родителя без творческих порывов».