Pedagogik texnologiyalardan samarali foydalanish

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  “
  
  
  Pedagogik
  texnologiyalardan samarali foydalanish”
  
  
  

• 2 слайд

  Dars - o‘qituvchi va o‘quv­chilarning bir maqsadni ko‘zla­gan tartibli faoliyatiga aytiladi.
  dars samarali bo‘lishi uchun har ikki tomonning maqsadlari va intilishlari mushtarak bo‘lishi talab etiladi. 
  O‘quvchilarni darsga qiziqti­rish, ularda motivatsiya uyg‘otishning usullari va uslublari bisyor. Buning uchun o‘qituvchidan juda katta hayotiy tajriba, mahorat, bilim va intilish talab etiladi.
  Sinf o‘quvchilarining intilishlari, qizi­qishlari va psixologiyasiga qarab dars usullari tanlanadi va o‘qituvchi o‘ziga xos uslublardan foydalanadi.
  

• 3 слайд

  “Metod” yunoncha so‘z bo‘lib,
  “usul, yo‘l-yo‘riq” degan ma’nolarni anglatadi 
  Dars metodlari shartli ravishda 3 ga bo‘linadi:
  an’anaviy,
  noan’anaviy
  zamonaviy.
  
  Har bir metod
  og‘zaki,
  yozma
  ko‘rsatmali-amaliy usullarda olib boriladi.
  
  

• 4 слайд

  Dars uslubi - dars maqsadlariga erishishda paydo bo‘ladigan muayyan to‘siqni yengib o‘tish uchun o‘qituvchi tomonidan qo‘llaniladigan chora-tadbirlar, harakatlar majmuasiga aytiladi.
  
  

• 5 слайд

  Bu- qiziq!!!!!!
  Pedagog-psi­xologlarimizning o‘tkazgan tahlillariga ko‘ra, o‘quv­chilar tomonidan o‘zlashtirilgan axborotlar 2 hafta o‘tgach,
  mustaqil o‘qish orqali -10 %,
  ting­lash orqali 20 %,
  ko‘rish orqali - 30 %,
  o‘zi namoyish etsa yoki so‘zlab bersa - 50 %,
  bahs-munozara, suhbat orqali- 80 %,
  o‘zi amaliy bajarganda esa- 90 % eslab qolinar ekan. 
  

• 6 слайд

  Xulosa…….
  Xulosa qilib aytish mumkinki, dars o‘quvchilarga ta’lim-tarbiya berishning asosiy vositasi va o‘qituvchi faoliyatining yadrosidir. Shu sababli darsni zamonaviy talablarga javob beradigan, samarali qilib tashkil etish biz pedagoglarning asosiy burchimizdir.
  

• 7 слайд

  “ Do’stlik-hamjihatlik ” metodi
  Bu metoddan boshlang’ich sinf , yuqori sinf o’qituvchilari ham foydalansa bo’ladi.Bu metod orqali sinf o’quvchilari orasida do’stlik, inoqlik, sog’lom muhit yaratish imkoniyatini beradi
  

• 8 слайд

  “Millioner o’yini”
  

• 9 слайд

  “Chivin o’ldirish ” metodi
  1.Eng katta o’rmon
  2.Eng yingil daraxt
  3.Eng semiz daraxt
  4.Eng kichik gul
  5.Eng uzoq umr ko’ruvchi daraxt
  6.Eng katta gul
  7.Eng qadimiy gul
  8.Eng katta qush
  9.Eng kichik qush
  10.Eng katta in quradigan qush
  
  11.Eng ko’pquyon qaysi mamlakatda uchraydi
  12.Eng katta maymun
  13.Quruqlikdagi eng yirik hayvon
  14.Suvdagi eng yirik hayvon
  15.Eng uzun bo’yli hayvon
  16.Eng chopqir hayvon
  17.Eng baqiroq hayvon
  18.Eng uzoq umr ko’ruvchi hayvon
  19.Eng katta kaltakesak qaysi mamlakatda uchraydi
  20.Eng uzun ilon
  
  

• 10 слайд

  “Chivin o’ldirish ” metodi
  
  1.Tayga
  2.Balsa
  3.Baobab
  4.Volfiya
  5.Sekvoya
  6.Raffleziya
  7.Xrizantema
  8.Tuyaqush
  9.Kolibri
  10.Burgut
  
  
  11.Avstraliyada
  12.Gorilla
  13.Fil
  14.Kok kit
  15.Jirafa
  16.Gepard
  17.Timsoh
  18.Toshbaqa
  19.Indoneziyada
  20.Anakonda
  
  

• 11 слайд

  Bilimsiz kishilarning ko’ngli xurofotga moyil bo‘ladi.
  Abu Rayxon Beruniy
  
  Ilm o‘rganish har bir musulmon uchun farzdir.
  
  Hadis
  Bir soatgina ilm o‘rganish bir kechalik ibodatdan yaxshidir.
  Hadis