Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Презентации / Педсовет-практикум: "Создание положительной мотивации как средство повышения качества образования"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Педсовет-практикум: "Создание положительной мотивации как средство повышения качества образования"

библиотека
материалов
МКОУ «Кондровская средняя общеобразовательная школа№4» Руководитель ШМО: Е.А....
Цель: повышение уровня мотивации участников образовательного процесса в услов...
«Интерес к учению проявляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающее...
Классификация мотивов
Классификация мотивов Внешние Внутренние
1-2 класс ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ:
3-4 класс К окончанию начальной школы у посредственно- и слабоуспевающих
Начальная школа Внешние мотивы «ПРЕСТИЖНЫЕ» (учёба ради отметки и признания)...
5-8 класс ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ: Наличие моральных взглядов, суждений и оцено...
5-8 класс Парные, групповые формы работы, т.е. «ученик-ученик» Подсказки лега...
9-11 класс Мотивы обучения связаны с социально значимыми потребностями (личны...
Взаимосвязь мотивов и преподавания предметов 	Если преобладают познавательный...
Вопросы для обсуждения: Какие действия учителя на уроке помогут повысить внеш...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МКОУ «Кондровская средняя общеобразовательная школа№4» Руководитель ШМО: Е.А.
Описание слайда:

МКОУ «Кондровская средняя общеобразовательная школа№4» Руководитель ШМО: Е.А.Ладонникова

№ слайда 2 Цель: повышение уровня мотивации участников образовательного процесса в услов
Описание слайда:

Цель: повышение уровня мотивации участников образовательного процесса в условиях модернизации образования Задачи: выявить уровень мотивации обучающихся на начальной, основной и средней ступенях образования; изучить уровень владения учителями основными методами мотивации и стимулирования деятельности обучающихся на уроке; наметить пути решения проблемы создания положительной мотивационной среды в образовательном процессе.

№ слайда 3 «Интерес к учению проявляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающее
Описание слайда:

«Интерес к учению проявляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха» Василий Александрович Сухомлинский Мотивация - это совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают ребёнка к деятельности, задают границы и формы деятельности и придают этой деятельности направленность, ориентированную на достижение определенных целей. Мотив – это смысл поведения и деятельности человека, всё то, ради чего он активизируется.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Классификация мотивов
Описание слайда:

Классификация мотивов

№ слайда 6 Классификация мотивов Внешние Внутренние
Описание слайда:

Классификация мотивов Внешние Внутренние

№ слайда 7 1-2 класс ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ:
Описание слайда:

1-2 класс ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ:

№ слайда 8 3-4 класс К окончанию начальной школы у посредственно- и слабоуспевающих
Описание слайда:

3-4 класс К окончанию начальной школы у посредственно- и слабоуспевающих

№ слайда 9 Начальная школа Внешние мотивы «ПРЕСТИЖНЫЕ» (учёба ради отметки и признания)
Описание слайда:

Начальная школа Внешние мотивы «ПРЕСТИЖНЫЕ» (учёба ради отметки и признания) «ПРИНУДИТЕЛЬНЫЕ» (угроза наказания) Стрессовые ситуации, отрицательное влияние на мышление школьников Познавательные интересы эпизодические. Они возникают в определённой ситуации, и угасают как только урок заканчивается.

№ слайда 10 5-8 класс ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ: Наличие моральных взглядов, суждений и оцено
Описание слайда:

5-8 класс ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ: Наличие моральных взглядов, суждений и оценок, которые часто не совпадают с таковыми у взрослых Возникновение стойкого интереса к определённому предмету. Формализм к усвоению других знаний Формирование отрывочных, поверхностных знаний. Отметка формирует внешние мотивы.

№ слайда 11 5-8 класс Парные, групповые формы работы, т.е. «ученик-ученик» Подсказки лега
Описание слайда:

5-8 класс Парные, групповые формы работы, т.е. «ученик-ученик» Подсказки легализуются, тайная помощь переходит в управляемую коллективную деятельность.

№ слайда 12 9-11 класс Мотивы обучения связаны с социально значимыми потребностями (личны
Описание слайда:

9-11 класс Мотивы обучения связаны с социально значимыми потребностями (личные и профессиональные интересы, расширение кругозора и т. д.)

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Взаимосвязь мотивов и преподавания предметов 	Если преобладают познавательный
Описание слайда:

Взаимосвязь мотивов и преподавания предметов Если преобладают познавательный и социальный мотив, значит у педагога с учениками хорошие отношения, нет конфликтов, он может увлечь ребят своим предметом, школьники не испытывают перегрузки, задания доступны, а учебная деятельность успешна. Если преобладают только внешние мотивы, значит в организации учебного процесса на уроке и методах преподавания недостатки.

№ слайда 15 Вопросы для обсуждения: Какие действия учителя на уроке помогут повысить внеш
Описание слайда:

Вопросы для обсуждения: Какие действия учителя на уроке помогут повысить внешнюю мотивацию? Какие действия учителя во внеурочной деятельности помогут повысить внешнюю мотивацию? Какие действия учителя на уроке помогут повысить внутреннюю мотивацию? Какие действия учителя во внеурочной деятельности помогут повысить внутреннюю мотивацию? Работа в группах

№ слайда 16
Описание слайда:

Краткое описание документа:

 Основной недостаток традиционной формы педагогического совета с докладом – низкая активность учителей. Этого недостатка можно избежать, если выбрать общеинтересную проблему и привлечь к ее обсуждению основную массу учителей, организовав из них ряд проблемных, творческих групп. Такой педсовет-практикум  был успешно проведён в нашей школе. В подготовке были использованы не только теоретические материалы, но и проведено анкетирование на всех уровнях, а также обработка и анализ данных. В ходе обсуждения вопросов педсовета, намечены основные направления работы по повышению уровня мотивации участников образовательного процесса.

 

Автор
Дата добавления 12.11.2014
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров828
Номер материала 111403
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх