Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Информатика ПрезентацииПерезнтация к уроку Типы алгоритмов Линейный алгоритм (Босова 6 класс)

Перезнтация к уроку Типы алгоритмов Линейный алгоритм (Босова 6 класс)

библиотека
материалов
Информатика 6 класс Тема 4 Алгоритмика

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Информатика 6 класс Тема 4 Алгоритмика
Описание слайда:

Информатика 6 класс Тема 4 Алгоритмика

2 слайд Внимание! При работе в компьютерном классе соблюдай правила техники безопасно
Описание слайда:

Внимание! При работе в компьютерном классе соблюдай правила техники безопасности!

3 слайд Проверка домашнего задания Что такое алгоритм? Кто разрабатывает алгоритмы? К
Описание слайда:

Проверка домашнего задания Что такое алгоритм? Кто разрабатывает алгоритмы? Кто такие исполнители? Что такое СКИ?

4 слайд Проверка домашнего задания Что обозначает овал в блок – схеме? В каких формах
Описание слайда:

Проверка домашнего задания Что обозначает овал в блок – схеме? В каких формах может быть записан алгоритм?

5 слайд Проверка домашнего задания Что обозначает параллелограмм в блок – схеме? Что
Описание слайда:

Проверка домашнего задания Что обозначает параллелограмм в блок – схеме? Что обозначает прямоугольник в блок – схеме?

6 слайд Какое слово у вас получилось? ЛИНЕЙНЫЙ
Описание слайда:

Какое слово у вас получилось? ЛИНЕЙНЫЙ

7 слайд Тема урока: Типы алгоритмов. Линейный алгоритм.
Описание слайда:

Тема урока: Типы алгоритмов. Линейный алгоритм.

8 слайд Цель урока: Я изучаю алгоритмы чтобы: узнать… изучить… научиться…
Описание слайда:

Цель урока: Я изучаю алгоритмы чтобы: узнать… изучить… научиться…

9 слайд Типы алгоритмов линейный, алгоритм с ветвлением алгоритм с повторением (цикл)
Описание слайда:

Типы алгоритмов линейный, алгоритм с ветвлением алгоритм с повторением (цикл)

10 слайд Линейный алгоритм – алгоритм, в котором команды выполняются в порядке их запи
Описание слайда:

Линейный алгоритм – алгоритм, в котором команды выполняются в порядке их записи, т.е. последовательно друг за другом.

11 слайд Блок – схема линейного алгоритма Начало Подойти к переходу Дождаться зелёного
Описание слайда:

Блок – схема линейного алгоритма Начало Подойти к переходу Дождаться зелёного света Перейти улицу Конец

12 слайд Соберись в школу Начало Открой дневник Прочитай расписание на завтра Сложи в
Описание слайда:

Соберись в школу Начало Открой дневник Прочитай расписание на завтра Сложи в портфель необходимые учебники и тетради Конец

13 слайд Работа за компьютером С. 197 ПР 15
Описание слайда:

Работа за компьютером С. 197 ПР 15

14 слайд Домашнее задание § 17 с.111-112 прочитать. Ответить на вопросы 1(у),2 (п)
Описание слайда:

Домашнее задание § 17 с.111-112 прочитать. Ответить на вопросы 1(у),2 (п)

15 слайд Итог урока
Описание слайда:

Итог урока

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок № 24

Тема урока: Типы алгоритмов. Линейные алгоритмы.

Практическая работа № 11. Создаем линейную презентацию

Тип урока: комбинированный

Цели урока: сформировать представление учащихся о линейных алгоритмах;

познакомить с правилами записи линейного алгоритма.

Задачи урока:

  • учебные
  • Воспитательные
    • Воспитывать умение работать в паре
  • познакомить с понятием линейные алгоритмы;
  • закрепить понятия «Алгоритм», «Исполнитель», «СКИ», «Блок-схема».

2)Развивающие

üразвивать алгоритмическое мышление учащихся;

üпродолжать формирование умения использовать индивидуальные формы работы при выполнении поставленной задачи.

üразвивать чувство ответственности за выполненную работу.

üпродолжить формирование познавательного интереса к предмету.

Оборудование: компьютер учителя, компьютеры учащихся, проектор, экран, программное обеспечение Power Point.

Дидактический материал: презентация «Типы алгоритмов. Линейный алгоритм», Л. Босова, Рабочие тетради по информатике, 6 класс., Л. Босова, Учебник по информатике, 6 класс.

План урока:

1.Организационный момент. (1мин)

2.Актуализация опорных знаний. (7мин)

3.Объяснение нового материала. (10мин)

4.Практическая работа.(20мин)

5.Домашняя работа. (2мин)

6.Подведение итогов урока.(5мин)

Ход урока

1.Организационный момент.

Приветствие. Напоминание о необходимости соблюдать правила техники безопасности.

2.Актуализация опорных знаний (Работа в парах. Опрос с тайным ответом)

-У вас на столах лежат карточки с буквами. На обороте карточки ответы. При выборе буквы, соответствующей вашему ответу, у вас должно получиться некое слово.

Слайд 3

-Что такое алгоритм?

-Кто разрабатывает алгоритмы?

-Кто такие исполнители?

-Что такое СКИ?

Слайд 4

-В каких формах может быть записан алгоритм?

- Что обозначает овал в блок – схеме?

Слайд 5

- Что обозначает прямоугольник в блок – схеме?

- Что обозначает параллелограмм в блок – схеме?

Слово – ЛИНЕЙНЫЙ (Слайд 6)

3.Объяснение нового материала.

-Если вы правильно ответили на все вопросы, то у вас получится слово, обозначающее тип алгоритма.

- Как вы думаете, какова тема сегодняшнего урока?

Слайд 7. Сегодня мы продолжим изучение раздела «Алгоритмика». А тема урока - «Типы алгоритмов. Линейный алгоритм». Откройте тетради, запишите число на полях и тему сегодняшнего урока.

-Как вы думаете, каковы цели нашего урока? Используйте начало фразы:

Я изучаю алгоритмы чтобы:

узнать,

изучить,

научиться… Слайд 8.

Слайд 9. Существует три типа алгоритмов – линейный, алгоритм с ветвлениями и алгоритм с повторениями (цикл).

Слайд 10. Сегодня мы более подробно познакомимся с линейными алгоритмами.

Линейный алгоритм - алгоритм, в котором команды выполняются в порядке их записи, т.е. последовательно друг за другом.

- Посмотрите на эту блок-схему (Слайд 11). Она вам что-нибудь напоминает?

- Правильно! Оказывается, с линейными алгоритмами мы уже знакомились, только не называли их так.

Слайд 12. Рассмотрим пример «Соберись в школу». Какие геометрические фигуры здесь использованы и почему?

Первичное закрепление материала (выборочный опрос)

Что такое линейный алгоритм?

Все ли команды линейного алгоритма выполняются?

4.Работа за компьютером

- Чтобы научиться составлять линейный алгоритм давайте, опираясь на ваш опыт, создадим линейную презентацию, в которой последовательно будут отображаться слайды.

Слайд 13

Учащиеся создают в программе Power Point анимационное изображение «Часы». Учебник с.197 Практическая работа 15

5.Объявление домашнего задания.

§ 17 с.111-112 прочитать. Ответить на вопросы 1(у),2 (п) (Слайд 14)

6.Подведение итогов урока (Слайд 15)

Оцените свою работу на уроке при помощи карточек-смайликов, аргументируйте свой выбор.

Оценки за урок.


Приложение 1


Приложение 2

– те, кто считает, что поработал на уроке на оценку “5”;

– те, кто считает, что недостаточно хорошо понял тему и поработал на уроке на “4”;

- те, кто считает, что ему еще много нужно работать над данной темой.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.