Персональный контроль "Организация режимных моментов" (таблица)

Персональный контроль: «Организация режимных моментов»

Дата: _____________________________

Группа: _____________________________________

ФИО воспитателя: _____________________________________

№	Вопросы на контроле		результат
1	Утренний прием детей в группу	- место проведения приема
		- общение с детьми / родителями
		- умение привлекать внимание ребенка к деятельности
		- проведение запланированных мероприятий из плана
		- эмоциональный тон воспитателя
	Утренняя гимнастика	- гигиенические требования к проведению
		- участие воспитателя в проведении утренней гимнастики
		- привлечение всех детей группы
3	Подготовка к завтраку. Завтрак. / Подготовка к обеду. Обед.	- организация гигиенических процедур
		- участие в ней педагога
		- дежурства детей
		- сформированность КГН у детей
		- выполнение режима питания в соответствии с режимом дня
4	Организация прогулки	- длительность
		- РППС
		- влияние воспитателя на взаимодействие детей друг с другом
		- разнообразие видов деятельности на прогулке
		- индивидуальная работа с детьми
		- эмоционально психологическая обстановка
5	Организация сна	- формирование навыков самообслуживания
		- эмоциональная обстановка
		- действия воспитателя во время подготовки ко сну
		- соответствие по времени модели режима дня

ВЫВОД: _____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверил: _____________________________________

Ознакомлен: ___________________________________