«Утверждаю»
Заведующая МДОУ №
22
«Золотой улей»
___________________
И.Г. Меркулова
«____» ____ 2019
года.
Перспективный
план развлечений
2 младшей
группы МБДОУ №22 «Золотой улей»
на 2019-2020
учебный год
Сентябрь
1. Пальчиковая игра «Ладушки – ладошки»
Развивать тонкие дифференцированные движения пальцев
рук; развитие внимания
И.В.Бодраченко «Игровые досуги для детей» стр.5
2. Игра «Осенние листья»
Развивать соотносящие, хватательные движения рук
Е.А.Янушко «Развитие мелкой моторики рук» стр.18
3. Потешка «Все звери у дела»
Учить изображать действия персонажей потешки (по
показу взрослого)
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.32
4 Кукольный спектакль «Поспешили – насмешили»
Развивать у детей умение следить за действиями
игрушек, адекватно реагировать на них
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.20
Октябрь
1. Пальчиковая игра «Мизинчик»
Развивать тонкие дифференцированные движения пальцев
рук; развитие внимания
И.В.Бодраченко «Игровые досуги для детей» стр.7
2. Игра «Лапки Царапки»
Развивать тонкую моторику пальцев, движения кистей
рук, подражательные движения
Е.А.Янушко «Развитие мелкой моторики рук» стр.37
3. Потешка «Раным -рано поутру» (фланелеграф)
Познакомить ребят с театром картинок на фланелеграфе
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.19
4. Кукольный спектакль «Веселые гуси»
Познакомить детей с пальчиковым театром. Побуждать
детей эмоционально реагировать на происходящее
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.33
Ноябрь
1. Пальчиковая игра «Утречко»
Развивать тонкие дифференцированные движения пальцев
рук; развитие внимания
И.В.Бодраченко «Игровые досуги для детей» стр.12
2. Песенная импровизация «Уточка и утята»
Приобщать детей к музыкальным играм с использованием
шапочек масок
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.39
3. Пальчиковая игра «Птички» Развивать движения кистей
рук, учить подражать движениям взрослого, развивать умение понимать речь
Е.А.Янушко «Развитие мелкой моторики рук» стр.38
4 Кукольный спектакль «Игрушки»
Продолжать знакомить с кукловождением настольной
игрушки. Создать радостное настроение
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.36
Декабрь
1. Пальчиковая игра «Мы топали»
Развивать движения кистей рук, учить подражать
движениям взрослого, развивать умение понимать речь
Е.А.Янушко «Развитие мелкой моторики рук» стр.40
2. Инсценировка песенки: «Мишка с куклой пляшут
полечку»
Развивать умение внимательно слушать песенку, наблюдая
за действиями педагога и повторяя их
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.49
3. Игра под потешку «Заиньки и лисичка»
Побуждать детей принимать участие в сюжетной игре,
получая удовольствие от перевоплощения в игровой образ
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.56
4. Кукольный спектакль «Рукавичка»
Поощрять желание внимательно следить за сюжетом
кукольного спектакля
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.58
Январь
1. Пальчиковая игра «Пальчики в лесу»
Развивать движения кистей рук, учить подражать
движениям взрослого, развивать умение понимать речь
Е.А.Янушко «Развитие мелкой моторики рук» стр.43
2. Ритмическая игра «Хлоп, ладошка»
Развивать умение внимательно слушать песенку, наблюдая
за действиями педагога и повторяя их
И.В.Бодраченко «Игровые досуги для детей» стр.25
3. Играем с мишкой (колыбельная песенная импровизация)
Прививать интерес к играм с музыкальным
сопровождением. Вызвать желание подпевать отдельные слова, выполняя действия по
показу педагога
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.71
4. Кукольный спектакль «Снегурочка»
Продолжать знакомить малышей с кукольным спектаклем,
поощряя стремление досмотреть представление до конца
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.65
Февраль
1. Пальчиковая игра «Мышка – мать и ее хитрые мышата»
Развивать движения кистей рук, учить подражать
движениям взрослого, развивать умение понимать речь
И.В.Бодраченко «Игровые досуги для детей» стр.30
2. Подвижная игра «Вышли мышки погулять»
Побуждать детей принимать участие в сюжетной игре,
получая удовольствие от перевоплощения в игровой образ
И.В.Бодраченко «Игровые досуги для детей» стр.31
3. Песенная импровизация «По ровненькой дорожке»
Побуждать детей принимать участие в игре с музыкальным
сопровождением, выполняя движения по показу педагога
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.77
4Кукольный спектакль «Три медведя»
Содействовать пониманию сюжета сказки
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.79
Март
1. Пальчиковая игра «Спокойного сна»
Развивать движения пальцев и кистей рук, учить
подражать движениям взрослого
Е.А.Янушко «Развитие мелкой моторики рук» стр.44
2. Песенная импровизация «Мамочку люблю»
Вызвать желание слушать песенки о маме, подпевать
отдельные слова; побуждать к двигательным движениям
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.93
3. Инсценировка потешки «Курочка – рябушечка»
Побуждать ребят внимательно наблюдать за действиями
педагога с настольными игрушками
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.95
4. Театр на фланелеграфе «Кошкин дом»
Вызвать желание смотреть, понимать содержание,
эмоционально реагировать
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.92
Апрель
1. Пальчиковая игра «Апельсин»
Развивать движения пальцев и кистей рук, учить
подражать движениям взрослого
Е.А.Янушко «Развитие мелкой моторики рук» стр.46
2. Песенная импровизация «Паровоз»
Побуждать детей к двигательной активности
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.84
3. Кукольный спектакль «Серенький козлик»
Развивать устойчивый интерес к кукольному спектаклю,
умение сопереживать происходящему
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.116
4. Настольный театр «Теремок»
Побуждать детей внимательно следить за развитием
действия в сказке, воспринимать содержание, отвечать на вопросы
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.201
Май
1. Пальчиковая игра «Замок»
Развивать движения пальцев и кистей рук, укреплять
мышцы рук, учить подражать движениям взрослого
Е.А.Янушко «Развитие мелкой моторики рук» стр.45
2. Кукольный спектакль «Колобок на новый лад»
Создать радостное настроение, поощрять готовность
играть с резиновыми игрушками
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.107
3. Спектакль театра кружек «Репка»
Познакомить детей с театром кружек, с приемами
кукловождения
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.175
4. Игра инсценировка сказки «Репка»
Учить подражать своим героям используя шапочки –
маски; развивать речь
Н.Сорокина «Кукольный театр для малышей» стр.176
Воспитатели:
Копань Ю.И.
Коротких Е.Н.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.