|
День недели/дата
|
Образовательная область
|
Организационная образовательная деятельность
|
Подгруппа
|
|
Понедельник
26.12.
|
Речевое,
познавательное развитие
Художественно-эстетическое,
познавательное развитие
Речевое
развитие, художественно-эстетическое
|
1. Развитие
речи
(логопед)
2. Аппликация «Новогодний
калейдоскоп стихотворений. Новогодняя поздравительная открытка» (Васильева
М.А., комплексные занятия, с. 152)
Цель:
учить детей делать поздравительную открытку, закрепляем навыки работы с
ножницами; развиваем воображение
3. Музыка.
|
1,2
1,2
1,2
|
|
Вторник
27.12.
|
Познавательное,
речевое
Познавательное,
речевое, социально-коммуникативное развитие
Физическое,
социальное
|
1. Тифлозанятие
2. Математика «Новогодние
забавы» (Пономарева И.А., с. 34) Цель: сравниваем числа, развиваем глазомер,
устанавливаем ряд закономерностей
3. Физкультура
|
1,2
1,2
1,2
|
|
Среда
28.12.
|
Речевое,
познавательное развитие
Познавательное,
художественно-эстетическое развитие
Социальное,
физическое
|
1. Обучение
грамоте
(логопед)
2. Рисование «Что
мне нравится в новогодних праздниках» (Васильева М.А., комплексные занятия,
с. 158)
Цель:
рисовать несколько предметов, объединенных общим признаком; передавать форму,
строение, эмоции в рисунке
3. Физкультура
|
1,2
1,2
1,2
|
|
Четверг
29.12
|
Познавательное,
речевое
Социально-коммуникативное,
познавательное, эстетическое развитие
Физическое,
социальное
|
1. Тифлозанятие
2. Позновательно-исследовательская
деятельность «Учимся играть и работать дружно» (Волчкова В.Н., с.
143)
Цель: формировать умение правильно себя вести, прислушиваться к мнению
других. Работаем вместе.
3. Физкультура
под музыку
|
1,2
1,2
1,2
|
|
Пятница
30.12.
|
Познавательное,
речевое, художественно-эстетическое развитие
Речевое,
художественно-эстетическое
Познавательное,
художественно-эстетическое
|
1. Социальный
мир «Новый
год у ворот» (Васильева М.А., комплексные занятия, с. 146)
Цель: формировать понятие о традициях и обычаях празднования Нового Года,
история возникновения праздника
2. Музыка
3. Рисование «Новогоднее
веселье» (Волчкова В.Н.,с. 44) Цель: воспитывать интерес к коллективной
работе, развивать чувство цвета; использование способов, ранее изученных
|
1,2
1,2
1,2
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.