«Утверждено»
Директор МБОУ «СОШ№4»
_____________/Ю. В. Гаврилов/
Перспективный план
работы
на
межаттестационный период
по повышению
профессионального
уровня
учителя родного
(татарского) языка и литературы
Муртазиной Альфиры
Фатыховны
на 2022-2027 гг.
Ф.И.О.:
Муртазина Альфиа Фатыховна
Образование: высшее
Елабужский государственный педагогический
институт, специальность- учитель
татарского языка и татарской литературы, русского языка и литературы, 1991г.
Диплом ФВ №277169
Место работы: Муниципальное
бюджетное образовательное учреждение «СОШ№4» Лениногорского муниципального
района Республики Татарстан
Занимаемая
должность: учитель родного языка и литературы
Общий
стаж трудовой деятельности: 30 лет
Педагогический
стаж: 30 лет
В
данной организации: 28 лет
Квалификационная
категория, дата присвоения: первая квалификационная
категория по должности «учитель», 26.12.2016 г.
Курсы повышения квалификации:
Курсы повышения квалификации для учителей родного языка и
литературы в Государственном автономном образовательном
учреждении дополнительного профессионального образования «Институт развития
образования Республики Татарстан» по теме «Актуальные вопросы теории и практики
внедрения современных педагогических технологии в преподавании родного
(татарского) языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО», в объёме 72 часа, с 02 апреля 2021 года по 14
апреля 2021 года, регистрационный номер ИРО РТ01957/2021
Курсы
повышения квалификации для учителей родного языка и литературы в
центре
непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников
Республики Татарстан ИПиО ФГАОУ ВО КФУ по теме «Формирование и оценивание
читательской грамотности школьников в контексте международных сопоставительных
исследований», в объёме 24 часа, с 22 марта 2021 года по 25 марта 2021 года,
регистрационный номер ЦНППМПР03005/2021
Тема:
Коммуникатив һәм шәхескә якын килеп укыту алымнарын кулланып, укучыларның
бәйләнешле сөйләм телен үстерү.
Максат: Шәхси
үзенчәлекләрен һәм шәхси сәләтен искә алып, укучыда гомуми уку күнекмәләре
формалаштыру.
Бурычлар:
Яңа педагогик технологияләрне тирәнтен
өйрәнү, укыту-тәрбия процессына актив кертү.
- Яңа
технологияләргә, ФДББСка нигезләнгән дәресләргә куелган таләпләрне өйрәнү.
- Методик
һәм педагогик әдәбиятны өзлексез уку, өйрәнү.
- Һөнәри
һәм шәхси сыйфатларны үстерү, профессиональлекне арттыру.
- Уку
эшчәнлеген бала үсешенең мөһим дәрәҗәсен искә алып оештыру.
- Интеллектуаль
һәм физиологик үзенчәлекләрен исәпкә алып, укучыга индивидуаль якын килү.
- Укучының
үсешен тәэмин итү, табигый көчен гамәлгә ашыру.
- Мәгълүмати
технологияне камилләштерү.
- Гомуми
һәм профессиональ культураны
үстерү.
- Яңа
заман шартларына яраклы, көндәшлеккә сәләтле шәхес тәрбияләү.
Көтелгән нәтиҗә:
Дәресләрендә һәр баланың эш темпын, үзләштерү сәләтен, мөмкинлекләрен исәптә
тотып белем бирүгә ирешү; эш тәҗрибәсе белән
уртаклашу максатыннан шәһәр, республика күләмендәге бәйгеләрдә, конкурсларда,
фәнни-практик конференцияләрдә, семинарларда катнашу, ачык дәресләр күрсәтү
|
Этаплар
|
Эчтәлеге
|
Эш формасы
|
Үткәрү
вакыты
|
Бәяләү
|
|
Диагностикалау
этабы
|
1.Дәүләт
тарафыннан чыгарылган документларны өйрәнү
2.“Мәгариф”,
“Фән һәм мәктәп”, “Ачык дәрес” һ.б. газета- журналлар, татар теле һәм
әдәбияты укытучыларының берләшмәләре аша алдынгы эш тәҗрибәсен өйрәнү
3. Тема
буенча ачык дәресләр, класстан тыш чаралар карау
4.
Проблема һәм булган тәҗрибә буенча әдәбият туплау һәм аны өйрәнү
|
Әдәбият
белән танышу, материалларны өйрәнү,
курсларда
уку
|
2022-2023
уку еллары
|
|
|
Прогноз
ясау этабы
|
1. Теманың
максатын һәм бурычларын билгеләү
2. Проблема
чишү буенча эшне системалаштыру.
3. Булачак
нәтиҗәләрне прогностикалау.
4. Тематик
папканы тулыландыру
5. ФДББС
буенча аерым папка булдыру
6. Сәләтле
балалар белән эшне оештырыру, эш планын төзү
|
Мәктәп
методик берләшмәсендә чыгышлар ясау
|
2022-2023
уку
еллары
|
|
|
Практикада куллану
этабы
|
1.
Алдынгы педагогик тәҗрибә белән уртаклашуны тормышка ашыру:
·
ачык
дәресләр күрсәтү;
·
ачык
чаралар әзерләү;
·
чыгышлар
үзерләү;
·
альбом
төзү;
2.
Проблеманы чишү буенча эш системасын тормышка ашыру:
·
календарь
– тематик планнарга үзгәрешләр кертү;
·
материал
туплау;
·
төрле
анкеталар, диагностик карталар төзү, тестлар үткәрү;
·
традицион
булмаган дәресләрне үткәрү;
·
яңа
технологияләрне өйрәнү һәм куллану;
·
укучыларга
шәхси – юнәлешле якын килү;
·
компьютер
тестлары үткәрүгә әзерләү һәм үткәрү.
3.Методик
комплекс формалаштыру:
-
эш
нәтиҗәләрен аерым папкага туплау;
-
үткәрелгән
дәрес һәм чараларның эшкәртмәләрен туплап бару;
-
диаграмма
һәм анкета нәтиҗәләре мониторингы булдыру.
4.Эшнең
барышын күзәтү, нәтиҗәләр белән танышып бару:
-
уку
елы башындагы һәм ахырындагы нәтиҗәләрне чагыштыру;
-
укучларның
белем үсеше нәтиҗәләрен чагыштыру, мониторинг тутыру;
-
укытуда
эзлеклелек булдыру.
5.Эшне
корректировкалау:
-
әзер
планнар буенча эшне киләчәктә үткәрү өчен өстәмәләр кертү;
-
сайлап
алган юнәлеш буенча өстәмә белем алу, туплау.
|
Мәктәп МБдә, ШМБ
район, зона, республика укытучылары семинарларында чыгыш ясау
Ачык дәрес,
чаралар күрсәтү
Профессиональ
конкурсларда катнашу
Дәрес һәм
чаралар эшкәртмәләре конкурсларында катнашу, аларны вакытлы матбугат
битләрендә чыгару;
МБ
утырышларында, мәктәп пед. советында чыгыш ясаулар
Мониторинг
Шәһәр,
республика күләмендәге бәйгеләрдә, конкурсларда, фәнни-практик
конференцияләрдә, семинарларда катнашу, ачык дәресләр күрсәтү
|
2023-2024 уку
еллары
|
|
|
Гомумиләштерү
этабы
|
- Нәтиҗәләр
чыгару
- Эш
нәтиҗәләре буенча отчет информация төзү:
-
Альбом,
мониторинг, таблица, диаграммалар, доклад, презентация, буклет, брошюра
- Материалларны
күрсәтү:
-
күргәзмә
оештыру, стенд төзү
-
Алдагы
педагогик эштә үзтәҗрибәмне куллану
-
Алдынгы
тәҗрибә белән уртаклашу
|
Укытучыларга
һәм укучыларга педагогик ярдәм күрсәтү, мастер-класста катнашу, үзеңнең
сайтыңны булдыру һәм анда эш тәҗрибәсе белән уртаклашу, мәкаләләр язу һәм
аларны бастырып чыгару
шәхси
иҗади проект төзү
|
2024-2027
уку еллары
|
|
Источники
самообразования
·
Курсы повышения квалификации
·
Семинары, конференции, вебинары, круглые столы
·
Мастер-классы
·
СМИ
·
Каталог УМК
·
Учебно-методическая лаборатория
·
Внеклассная работа
·
Классный родительский всеобуч
·
Литература (методическая, научно-популярная, публицистическая,
художественная)
·
Интернет-ресурсы:nsportal.ru,Edukon.ru,infoUrokRU, Metod-kopilka.ru
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.