444602
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыПервый этап школьной олимпиады. Решения и критерии оценивания.

Первый этап школьной олимпиады. Решения и критерии оценивания.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по физике

Белоярский район

2015-2016 учебный год

10 класс (время работы – 2 часа)

Максимальное количество баллов 45 баллов

Возможные решения и Критерии оценивания.

Задача №1

Необходимо расплавить лёд массой 0,2 кг, имеющий температуру 0 ºС. Выполнима ли эта задача, если потребляемая мощность нагревательного элемента – 400 Вт, тепловые потери составляют 30%, а время работы нагревателя не должно превышать 5 минут?

Возможное решение:

Количество теплоты необходимое для плавления льда

hello_html_m5a2dfe9b.gif(1)

Подведённое тепло:

hello_html_1c3e4173.gif(2)

В соответствии с заданными условиямиhello_html_1e46f6cb.gif hello_html_m46328e38.gif ,

т.е. подведенное количество теплоты меньше необходимого (3) следовательно поставленная задача невыполнима.

Критерии оценивания:


  1. Записана формула (1)

  2. Записана формула (2)


2 балла

2 балла

3. Найдены числовые значения


2 балла

4. Расписано условие (3)


3 балла

5. Сделан вывод


1 балла

Сумма баллов:

10

Задача №2

На столе стоят два аквариума кубической формы. Один из них вмещает 27 литров воды, а другой – 1 литр. Сколько литров воды можно налить в эти аквариумы, если их снизу соединить трубкой?

Возможное решение:

Объем большего аквариума V13 , меньшего V2=h3. Тогда можно посчитать: а=0,3 м , h = 0,1м. Сосуды сообщающиеся, значит, в них можно налить воды не более высоты меньшего аквариума 0,1 м. Тогда объем заполненной части большего аквариума V=а·а ·h=0,009м3 , и в малом есть 0,001м3. Следовательно, всего можно налить

9л +1л = 10л.


      Критерии оценивания:



Качественное понимание закона сообщающихся сосудов

1

За формулу для расчета объема куба

1

За нахождение стороны большего аквариума

2

За нахождение стороны меньшего аквариума

2

За вычисление заполненной части большего аквариума, с учетом закона сообщающихся сосудов

2

За вычисления общего объема воды в двух сообщающихся аквариумах

2

Сумма баллов:

10


Задача №3

Мяч с высоты h бросают вертикально вниз со скоростью V0. С какой скоростью V вертикально вверх с поверхности земли одновременно с ним нужно запустить камень, чтобы мяч и камень столкнулись на половине высоты?

Возможное решение:

Запишем, что перемещение мяча вниз и камня вверх по условию задачи равно h/2:

h/2 = V0·t + gt2 /2,

h/2 = V·t - gt2 /2.

Решение системы этих уравнений после исключения времени t = h /(V + V0), которое можно получить например, после суммирования этих уравнений, позволяет найти

V= ( V02+ gh)1/2.

      Критерии оценивания:



Качественное понимание явления

1

За 1-ое уравнение

2

За 2-ое уравнение

2

За выражение для t = h /(V + V0)

2

За решение системы уравнения и получение результирующей формулы V= ( V02+ gh)1/2

3

Сумма баллов:

10


Задача №4

Тело массой 5 кг под действием некоторой силы приобретает ускорение 1 м/с2. Во сколько раз меньшее ускорение сообщит эта сила телу массой 10 кг?

Возможное решение:

Запишем второй закон Ньютона для первого тела: hello_html_m40c087eb.gif

Запишем второй закон Ньютона для второго тела: hello_html_m23376bc4.gif

Решим совместно эти уравнения, учитывая, что силы равны (по условию)

а 1/a2= ½

следовательно, эта сила сообщит телу массой 10 кг в два раза меньшее ускорение.

      Критерии оценивания:

Второй закон Ньютона для первого тела

1

Второй закон Ньютона для второго тела

1

Совместное решение уравнений

2

Ответ

1

Сумма баллов:

5


Задача №4

Молния.

Ситуация. Молния – пример гигантского искрового разряда, который может возникать между облаком и поверхностью Земли, либо между двумя облаками. Сила тока в молнии достигает сотен тысяч ампер, а напряжение между облаком и Землёй – миллиарда вольт. Температура в канале молнии – около 10 000 С, длина разряда – до нескольких километров.

Ваша роль. Работник МЧС.

Результат. Составьте памятку о поведении человека во время грозы.

      Критерии оценивания:

Правильное толкование и использование текста условия задачи

2

Знание действия электрического тока на биологические организмы

1

Логичность рассуждений

1

Умение применить научные знания для решения жизненной задачи

Творческий подход к решению

Памятка как результат решения

1

3

2

Сумма баллов:

10



Ответы и критерии оценивания 11 класс



Общая информация

Номер материала: ДВ-138667

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация