Первое родительское собрание 1 класс

Добрый вечер, уважаемые родители! (слайд 1)

Рада всех приветствовать, на этом непривычном для обычной жизни собрании! Но реалии обстоятельств  этого времени способствуют развитию во всех сферах деятельности  и  новым технологиям.

(Слайд 2) Меня зовут  П. Д. А.. Я учитель, но для меня это слово не название профессии, а назначение, потому что считаю свою деятельность образом жизни, поскольку уже не мыслю свою жизнь без детей. Ваши дети на ближайшие 4 года станут и  моими детьми тоже. И в связи с этим  у меня к вам 1-ый вопрос: когда родитель спокоен за своего ребенка, если второй не рядом?

Тогда, когда родитель уверен в безопасности за жизнь и здоровье своего чада.

И сейчас я предоставляю слово организатору безопасности жизнедеятельности нашей школы  (Слайд 3) К.С. А.

(Слайд 4)Сегодня мы встретились для того чтобы объединиться в одну большую команду под названием СЕМЬЯ. Наверное, это звучит очень «громко», но в очень скором времени вы поймете, что это действительно так. Потому что в ближайшие 4 года мы с вами будем делать ОДНО важное дело – мы будем обучать, развивать и воспитывать НАШИХ детей вместе. Любая семья в разные периоды жизни сталкивается с разного рода трудностями, разногласиями, НО в семье проблемы не решаются в одиночку, в семье не дружат друг ПРОТИВ друга. Наоборот!!!  Все силы каждого члена семьи направлены на безболезненное, компромиссное решение проблемы, потому что в семье люди друг другу дороги! Поэтому, я надеюсь,  что даже если в этом важном для всех нас деле – в школьной жизни наших ребят, будут возникать вопросы и споры, то мы с вами безболезненно друг для друга, а самое важное - для  детей нашей семьи будем справляться со всеми трудностями, после которых будем становиться еще более дружными и сплоченными.

Наше с вами знакомство будет происходить на протяжении длительного времени. Вам всем интересно, что представляет из себя человек, которому вы доверяете своего ребенка, поэтому кратко расскажу о своей профессиональной деятельности:

В 2009году закончила с отличием СОСПК, после чего поступила на факультет Специальной психологии в СГУ и вместе с тем 1.09.2009 стала первой учительницей для 25 ребят вместе, с которыми   мы провели продуктивные,  незабываемые, яркие, насыщенные 4 года! Мы учились, активно  участвовали в жизни школы, развивались и развлекались, совершая совместные походы в музеи, театры, кинотеатры, цирковые представления. Вместе с тем мы успевали путешествовать по разным городам России в свободное от учебы время. Всему этому многообразию я обязана родителям своих «первенцев», которые были заинтересованы во всестороннем развитии своих детей.

После того, как отпустила своих ребят на новую ступень в их жизни,  стала первой учительницей второго набора детей, вместе с ними прошла только полпути  их начального образования. Пришлось доверить своих учеников другой учительнице, поскольку в моей жизни тоже случилось это чудо – я родила дочь и стала еще больше, еще острее и с большим пониманием относиться к родителям моих учеников. Жизнь разделилась на до и после: после декретного отпуска мне было очень страшно возвращаться в школу, потому что был сильный, неосознанный страх, что больше не смогу полюбить «чужих» детей, так как собственную дочь. Но преодолевая этот страх я рискнула, и снова стала ПЕРВОЙ учительницей для ребят только что пришедших в школу. И не пожалела об этом, потому что поняла, что дети не могут быть своими или чужими!!! Они просто дети! Они просто прекрасны, чисты, добры, непосредственны, и, находясь рядом с любым ребенком, взрослый просто обязан проявлять заботу о ребенке, оберегать его, учить правильному. Но а для меня это не только обязанность, но и призвание! И вот я здесь, я с вами, я с НАШИМИ детьми.

Как мне познакомиться с вами, спросите вы.

Я зарегистрировала почтовый ящик, с единым паролем для входа в него. (Слайд 5)Это будет  еще одно наше с вами средство связи. Туда я буду размещать необходимую для вас информацию и документацию.  Так вот на этой почте уже размещен бланк анкеты, которую вам необходимо заполнить, и 1 сентября положить ребенку в портфель. 

Ну что ж, начнем нашу совместную деятельность, последовательно и конструктивно организовывая ее.

Первый раз наши ребята переступят порог школы 1.09. В чем они должны быть, что должно быть у них с собой.

Школьная форма в принципе представляет собой деловой стиль – черные, серые либо синие брюки, жакеты, жилеты, юбки, сарафаны. Вместе с тем в повседневной форме допускаются рубашки, блузки, водолазки пастельных оттенков. Тогда как парадная форма – белые рубашки, блузки.

Обязательно иметь при себе сменную  обувь ежедневно!  1-е сентября не исключение! Подумай о том, чем будут дышать наши дети, если хотя бы кто-то из них будет ходить в здании школы  в пыльной уличной обуви. 

 Сменная обувь повседневная не должна быть разноцветной (если это кеды или кроссовку, то они должны быть в тон школьной формы).

Ребята всего должны выглядеть опрятно! Следите за прическами детей и чистотой их школьной формы и обуви.

После линейки на улице, мы с ребятами войдем в школу на их первые в жизни уроки. Ежедневный проход детей в школу будет осуществляться с помощью магнитной карты, которые я раздам детям в классе, и которые нельзя терять, ломать, портить,  без которых НЕЛЬЗЯ приходить в школу!

1-го сентября, также как и в любой другой день родителей, законных представителей или сопровождающих лиц на территории школы быть категорически не должно!!! Уже у крыльца вы должны  попрощаться с ребенком, убедиться, что он вошел в школу, подождать 5 минут. И отправляться по своим делам. Для чего ждем 5 минут. Ежедневно каждому ребенку на входе в школу будут измерять температуру и осматривать на наличие насморка, кашля. Детям, у которых обнаружится один из перечисленных недугов, в случае если их родителей уже не окажется на территории школьного двора, и которым невозможно будет передать ребенка из рук в руки, будут вызывать скорую помощь.  Эти правила  имеют место быть в связи  пандемией covid-19. Эти жесткие правила придуманы не нами. Они соответствуют

Приказ Департамента образования и науки города Москвы от 21 августа 2020 № 269 «Об организованном начале 2020/2021 учебного года в государственных образовательных организациях, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы»

https://www.mos.ru/donm/documents/normativnye-pravovye-akty/view/242420220/

Далее, здоровые ребята раздевшись, переобувшись отправляются в моем сопровождении на 2 этаж школы в закрепленный за нашим классом 33 кабинет, в котором будут проводить большую часть школьного времени. Заходя в класс ребята должны убедиться, что у них отключены телефоны, и другие средства связи, чтобы ничего не могло отвлекать их от учебного процесса. Первое время согласно требованиям САНПИН у первоклассников будет всего 3 урока по 35 минут, включая динамическую паузу. Позже 4 урока по 35 минут, и лишь после нового года расписание будет полным согласно нагрузке первоклассника. Параллель первых классов начинает учится в 8-30. Огромная просьба  не приводить детей раньше 8-15, это связано с необходимостью соблюдения социальной дистанции.

Организационные моменты:

-ГПД

-Питание

-Родительский комитет

-Список необходимого для первого года обучения в школе

Была очень рада познакомиться с вами, уважаемые родители! До скорых частых новых встреч!