Первый
урок во 2 классе по английскому языку
УМК
“English”
Кузовлев В.П.
Ход урока
I.Приветствие.
(1 слайд)
Hello boys and
girls! A’m glad to see you. My name is Natalya Ur’evna.
Я думаю, вы поняли, что я сказала.
Не так ли? (ответы детей) Вы правильно догадались. Я сказала:
«Здравствуйте, мальчики и девочки! Я рада видеть вас. Меня зовут Наталья
Юрьевна». Молодцы! Сегодня вы тоже научитесь приветствовать друг друга
по-английски и называть своё имя.
Сегодня мы начинаем с вами изучать
новый для вас предмет «иностранный язык». А кто знает, почему он называется
«иностранный»? (ответы детей) Правильно, это – язык другой, иной страны.
Скоро вы научитесь говорить на английском языке, читать и писать по-английски.
А я вам в этом помогу. Мы отправимся с вами в увлекательный мир английского
языка.
(2 слайд) Там вы встретитесь с героями многих английских и
американских сказок, мультфильмов и телепередач и научитесь с ними общаться. Вы
много узнаете о странах, в которых они живут и писателях, которые создали этих
персонажей.
II. Знакомство с англоязычными странами.
Знаете ли вы, в каких странах люди
говорят по-английски? (3 слайд) Давайте сядем в самолет и совершим небольшую экскурсию по некоторым из
них.
Let’s fly!
Полетели! (4-8 слайды)
А как вы думаете, зачем вам учить английский язык? (ответы детей)
Совершенно верно! Если мы будем
изучать иностранный язык, мы сможем лучше узнать страну, в которой говорят по-английски.
Но чтобы правильно и красиво говорить по-английски, нужно много заниматься.
Кто помнит, как я c вами поздоровалась в начале урока? (ответы
детей)
Совершенно верно-HELLO.
А знаете ли вы, что вы уже давно
разговариваете на английском языке? Не верите? – Давайте я вам докажу!
Посмотрите внимательно на картинки и
скажите, что вы на них видите. Подумайте, как эти предметы называются на
английском языке? (9-16 слайды) И таких примеров очень много!
(17
слайд) В нашем путешествии по стране
английского языка нас будут сопровождать Майк и Хелен, которые живут в
Великобритании. Они помогут нам изучать их родной язык. (стр.7 упр. 1 учебник).
Давайте прочитаем их имена по-русски, а потом послушаем, как они звучат по-английски.
Похоже, не правда ли?
Хелен и Майк ждут не дождутся,
чтобы с нами познакомиться! Так давайте же представимся им! Чтобы сказать
другому человеку свое имя по-английски, (18 слайд) нужно
использовать короткую фразу- “I am Natasha”, что значит- я- Наташа.
Давайте потренируемся.
Как вы думаете, какой первый
вопрос вы зададите незнакомому вам человеку? -Конечно же, вы спросите, как его
зовут! Вопрос «Как тебя зовут?» по-английски звучит так (19 слайд): “What is your name?” Чтобы ответить на него, нужно сказать: “My name is…”
Игра «Знакомство».
Давайте теперь научимся
отвечать на этот вопрос.
Ребята, станьте в круг. Я назову
свое имя и задам вопрос “What is your name?”.
Тот, кому я брошу мяч, должен ответить на вопрос и задать его своему однокласснику,
и бросить мяч ему. Но не забывайте, что знакомимся мы по-английски.
Let’s start! Давайте начнем!
Perfectly! Прекрасно! And now, sit down, please. А сейчас, присаживайтесь на
свои места, пожалуйста.
(20 слайд) А теперь посмотрите, как можно записать имена транскрипционными
знаками. Эти знаки помогут нам правильно произносить слова. Часто в английском
языке встречаются слова, в которых некоторые буквы не произносятся, или
несколько букв произносятся, как один звук. И чтобы правильно произносить слова
и придумали эти знаки. Их в английском языке 44. На уроках мы с вами изучим все
эти знаки, и вы будете всегда правильно произносить слова.
§ И так, начнем знакомиться с этими звуками.
(чтение памятки с. 109 часть
I. учебник).
§ Давайте сравним русские звуки и английские. Чем они
похожи и чем отличаются? Все ли вам понятно? Дома вы можете также поработать
над своим произношением, используя эту памятку.
V. Знакомство с английским приветствием.
Вспомните, как нас приветствовали сказочные персонажи и
послушайте, как нас приветствуют Майк и Хелен. (упр.3 стр. 8) Прочитайте вслед
за ними. А теперь поприветствуйте их и скажите, как вас зовут.
VI. Подведение итогов. Рефлексия. Домашнее задание.
Я думаю, вы хорошо
потрудились сегодня. Что вы сегодня узнали? Чему научились? Вам понравилось
наше путешествие? На следующем уроке мы продолжим наш полет. Но чтобы наш полет
был удачным, вам придется к нему подготовиться. (21 слайд) Повторите
дома звуки, которые вы сегодня произносили и напишите в тетради знаки. И
полет состоится!
Good bye! See
you next
lesson!
До свидания! До следующего урока! Я рада была с вами познакомиться. (22 слайд)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.