Выбранный для просмотра документ Приложение Эврика.docx
Скачать материал ""Писатели Болотнинского района" исследовательская работа"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Работа Поэты-земляки.docx
Скачать материал ""Писатели Болотнинского района" исследовательская работа"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Тезисы Эврика.docx
Скачать материал ""Писатели Болотнинского района" исследовательская работа"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ ТитульныйЭврика.docx
Скачать материал ""Писатели Болотнинского района" исследовательская работа"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ ЭВРИКА.docx
Скачать материал ""Писатели Болотнинского района" исследовательская работа"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Эврика 2015 16 интернат.pptx
Скачать материал ""Писатели Болотнинского района" исследовательская работа"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Образ малой Родины в творчестве поэтов Болотнинского района Автор: Блинова Мария 10 класс, муниципальное казённое образовательное учреждение школа – интернат среднего (полного) общего образования №16 г. Болотного Болотнинского района Новосибирской области
2 слайд
Проблема XXI века – бездуховность и падение нравственности. Сегодня в опасности не только внешняя среда, вековые леса и реки – экологическое угасание внутренней духовной среды куда опаснее внешней. XXI век – век новых технологий. Технические изобретения: телевизор, компьютер, мобильный телефон – стремительно ворвались в нашу жизнь. Мы смотрим по TV только боевики и «ужастики», часами сидим за компьютером, простое человеческое общение заменяем обменом SMS по «мобильнику», не читаем великих русских классиков. А для России литература – точка отсчёта, символ веры, идеологический и нравственный фундамент. Литература играет грандиозную роль в формировании российского общественного сознания, потому велико значение книги в нравственном и духовном становлении личности. Роль литературы в становлении личности трудно переоценить
3 слайд
Актуальность проблемы ХХI век - компьютеризации, созидательного преобразования действительности, информационных коммуникаций. И сегодня в российском обществе актуальна проблема сохранения национальной культуры, в том числе и культуры родного края, актуальна проблема любви к малой Родине. Поэтому целью исследовательской работы: Знакомство с творчеством поэтов, воспевающих красоту Болотнинского района, необходимую для формирования патриотического чувства у школьников.
4 слайд
Гипотеза Является ли любовь к родному краю – мировоззренческим стержнем поэтов нашего района? Предмет исследования: образ малой Родины в творчестве поэтов-земляков. Объект исследования: стихотворные произведения поэтов Болотнинского района. Проводя исследование, обращалась к литературе по данной проблеме, разработала план исследования, выяснила, что составляет гордость родной земли, составила список произведений болотнинских авторов, описывающих родной край, уточнила, какие изобразительно-выразительные средства помогают раскрыть образ малой Родины, познакомилась с поэтическими образами.
5 слайд
Сколько берез у России, Столько и бед у нее. Если меня бы спросили: Где же тут счастье твое? Я бы сказал, не скрывая: Счастье в России самой: Нам она гнезда свивает, Дарит и край свой родной. Е.Остриков
6 слайд
Среди тем, составляющих основу творчества любого художника, значительное место занимает тема малой родины. Край, в котором родился и вырос, его природа, люди – не могут не волновать, не пробуждая воспоминаний и чувств, выраженных в произведениях изобразительного искусства, в музыке, в поэзии и прозе. Именно любовь к отчему краю стимулирует творческое вдохновение, становится для писателей, художников, музыкантов двигателем интереса к его жизни и предметом ярких художественных обобщений. Они по-особому близки и понятны человеку, выросшему на этой земле.
7 слайд
Такое состояние в замечательном стихотворении «Край родимый» поэтически выразил наш современник – Болотнинский поэт Василий Федотович Плотников: Над Болотным ходят тучи, Благодатный хлещет дождь, Этих мест милей и лучше Ты едва ли где найдешь. Речку, рощу и долину Добрый сердцу отчий край, Коль забросит на чужбину, Ни на что не променяй.
8 слайд
1 наблюдение Поэзия Людмилы Сергеевны Кондратьевой Поэтесса Людмила Сергеевна Кондратьева стремится показать в своих стихах красоту жизни во всём её многообразии. Лирика её – неброская, ненавязчивая. Особенно нравится ей сочинять стихотворения о природе. Через образы природы старается она в своем творчестве олицетворить человека. «Для меня стихи - это в первую очередь возможность выразить свои чувства, отношение к окружающему миру», - говорит Людмила Сергеевна Осень, волшебница осень, Снова на землю вернулась. Пышно леса нарядив, Щедрая, всем улыбнулась. Осень, красавица осень, В зеркало вод загляделась. В плащ разноцветной листвы Вечером осень оделась.
9 слайд
В поэзии Л.Кондратьевой мы можем увидеть множество тропов. Метафоры создают яркие запоминающиеся зрительные образы: « волшебница- осень, волшебница- ночь, слуги верные - быстрые ветры ». Олицетворения: «Осень, красавица осень, В зеркало вод загляделась; Слуги верные - быстрые ветры Ее всюду сопровождают» Использует поэтесса и красочные сравнения: «Всем дарит ночь-волшебница сны, Как красивые сказки слагает; А за солнцем, что птица огромная». И, конечно же, красочные эпитеты: «небо закатное, быстрые ветры, плащ разноцветной листвы». Людмила Кондратьева пишет так, как чувствует, как дышит.
10 слайд
2 наблюдение Поэзия Николая Александровича Мартина На дворе морозно, ветрено и сухо. Шелестят берёзки золотой листвой. Выплакалась тучка лебединым пухом, Повстречалась осень с раннею зимой.
11 слайд
Тяга к родной стороне, к родным местам для лирического героя Н.Мартина – священное чувство. Тема малой Родины неразрывно связана с темой родной природы. И у этого поэта мы видим многообразие поэтических тропов: сравнения: «Как ненаглядную подругу, Туман берёзку обнимает»; «Как к милой в юные лета»; «Как заливной весенний луг»; «Природа дремлет, как живая»; эпитеты: «малой Родине»; «румяным колобком»; олицетворения помогают автору создать живые образы: «Туман берёзку обнимает»; «Лишь холодок траву колышет»; «Повстречалась осень с раннею зимой». Гляжу на спящую округу, А небо звездами играет. Как ненаглядную подругу, Туман берёзку обнимает.
12 слайд
3 наблюдение Малая Родина в творчестве Натальи Константиновны Адрианопольской «Никто не учил меня любить поэзию. Просто жизнь так распорядилась, что именно таким человеком и родилась: настоящим романтиком, чувствующим каждое слово. Прочитав любое четверостишье, я окунусь в его глубину, пропущу через себя и только тогда пойму, имеет ли оно смысл или какое-либо значение. Я все пропускаю через себя, через свое сердце, что бы это ни было: музыка, фильм, книга, человек. На мое мнение не влияет мнение окружающих, моя жизнь не поддается никакому давлению и не укладывается в созданные кем-то рамки», - так говорит о себе Н.К. Адрианопольская. Интересная жизнь у нашей поэтессы, а какой волевой характер!
13 слайд
Наталья Константиновна обращается к памяти солдат Болотнинского района, не вернувшихся с войны: Пусть песни поются, стихи читаются – Очень страшной была война. И пусть временем не стираются Павших солдат имена. Чебулинцы, как все, уходили из дома, Но не все возвратились назад... Поэтесса любит отчий край, принимая его таким, каков он есть. Н. Адрианопольская ведёт нас, читателей, по полям, рощам, лесополосам, мимо прудов и рек, по дорогам и бездорожью Болотнинского района: Март пришел, а метелью швыряется, Вьюжной пряжею в ночь завивается. А сугробы опять для чего наметает?
14 слайд
4 наблюдение Лирические стихи Павла Македона Поэзии Павла Македона свойственна глубокая лиричность, напевность. Несомненно, она рождена его искренностью, широтой души, обострённым чувством прекрасного. Я помню березу-старушку: Кудлатиласъ в вашем дворе, Сучками подперла избушку, С рубцами в корявой коре.
15 слайд
С вьюгой уплывает Серый зимний день. Дым туман съедает В мартовскую звень. Пейзажные зарисовки Павла Македона проникнуты глубокой и нежной любовью к родному краю, чувством родной земли, отчего дома. Он восхищает нас своей красотой, дарит нам тихую радость общения с природой, поселяет в душе гармонию и покой. Поэт одушевляет, очеловечивает природу, умело используя такие художественные приёмы, как эпитет, метафору, олицетворение. Природа воспринимается поэтом одухотворённой, способной сочувствовать и сопереживать человеку в его радостях и печалях, сливаться с его чувствами и переживаниями
16 слайд
5 наблюдение Лирические стихотворения о родном крае ученика школы – интерната № 16 Филимонова Евгения Новосибирск Новосибирск - ты гордость Родины моей, Ты город, где промышленность Большая, Ты для меня красивей всех Сторонушка моя родная. Болотное Сибирский городочек, На карте нет тебя, Как в море островочек, Вот здесь родился я. И всё мне здесь знакомо: И парк, и пруд, и стадион. Болотное родное, Я так в тебя влюблён.
17 слайд
6 наблюдение Изобразительно-выразительные средства, помогающие раскрыть образ малой Родины. Изобразительно-выразительное средство Примеры из стихотворений Эпитет Вечернее солнце (Л.Кондратьева) Месяц желтый (Л.Кондратьева) Разноцветной листвы (Л.Кондратьева) Лебединым пухом (Н.Мартин) Ребячий смех (Н.Мартин) Порой вечерней (Н.Мартин) Вьюжной пряжею (Н.Адрианопольская) Птичьей восторженной песней(Н.Адрианопольская) Зимней тревоги(Н.Адрианопольская) Теплый луч (П.Македон) Седая берёза(П.Македон) Избушка косая(П.Македон) Сравнение Как красивые сказки слагает (Л.Кондратьева) Как заливной весенний луг (Н.Мартин) Природа дремлет, как живая (Н.Мартин) Как теплый луч, несет искру(П.Македон) Я помню березу-старушку(П.Македон) Плывут, ползут, как облака(П.Македон) Снег искрит, как мрамор(П.Македон)
18 слайд
Олицетворение Осень, волшебница осень (Л.Кондратьева) Вечером осень оделась (Л.Кондратьева) Волос растреплет мне ветер (Л.Кондратьева) В ярком хороводе весело резвятся Листья и снежинки под ребячий смех (Н.Мартин) А небо звездами играет (Н.Мартин) Туман берёзку обнимает (Н.Мартин) Вновь березы наденут золотые подвязки (Н.Адрианопольская) Сучками подперла избушку Береза, седая береза Растила ты юность мою(П.Македон) Метафора В платье перышки-звездочки воткнуты (Л.Кондратьева) Слуги верные - быстрые ветры (Л.Кондратьева) Ночь исчезнет, и звезды растают (Л.Кондратьева) За леса вечернее солнце Быстро катитсярозовымшаром (Л.Кондратьева) Шелестят берёзки (Н.Мартин) А жизнь бурлит (Н.Мартин) Холодок траву колышет (Н.Мартин) Метелью швыряется(Н.Адрианопольская) Серебром наполняются лужицы светлые (Н.Адрианопольская) Вновь березы наденут золотые подвязки, Изумруды роняя на теплый бугор(Н.Адрианопольская) Облаками жемчужины в небе качаются(Н.Адрианопольская) Вода мою зажжет звезду (П.Македон) Воздух сладость дарит(П.Македон)
19 слайд
Заключение В результате исследования я сделала для себя следующие выводы: 1. Познакомилась с творчеством поэтов, воспевающих красоту Болотнинского района, необходимую для формирования патриотического чувства у школьников. 2.Выяснила, какое место занимает тема малой родины в творчестве поэтов Болотнинского района: вся земля Болотнинская наполнена стихами; поэзия родного края – удивительное путешествие по родной земле; малая Родина дарит земную радость; любовь к отчему краю стимулирует творческое вдохновение, становится двигателем интереса к жизни и предметом ярких художественных обобщений. Совместно с учителем провела интересные уроки, которые были посвящены местным поэтам Поместила презентацию по теме на сайте Интернета «Про Школу. РУ» Но моя работа на этом не закончена. В дальнейшем планирую оформить подборку стихотворений поэтов Болотнинского района о малой Родине со вступительной статьёй, в которой предоставить материал по творчеству поэтов.
20 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ заявка Документ Microsoft Office Word.docx
Скачать материал ""Писатели Болотнинского района" исследовательская работа"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 068 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лаптева Ольга Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.