"Писатели - детям" тест 2 класс. Литературное чтение. Часть 2

Фамилия, имя  _________________________________________________

(обведи букву правильного ответа в кружок)

Н. Носов «Затейники»

1.Как звали детей?______________________________________________________

2.Какую сказку читали дети?

а) «Три толстяка»                  б) «Три поросёнка»                     в) «Три богатыря»

3.Где ребята сделали себе домик?

а) под кроватью                      б) под столом                         в) во дворе

4.Почему мальчик выскочил из-под стола?

а) испугался темноты                б) показалось, что кто-то схватил его за ногу

в) надоело играть

5.Кто на самом деле схватил мальчика за ногу?

а) волк                          б) мама                                в) Валя

6.Каким был домик?

а) без окон                     б) без дверей                   в) без подвала

7.Почему дети  называли себя «затейниками»?

а) они всегда затевали всякие сказки                   б) они всегда затевали всякие игры.

в) они всегда затевали всякие концерты

8.Пронумеруй правильную последовательность событий в рассказе

    Давай сделаем себе домик

    Мы читали сказку «Три поросёнка»

    Может быть это серый волк

    Так и не стали играть в «три поросёнка»

9. Как ты понимаешь выражение «подкрался на цыпочках»  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Живая шляпа»

1. Где лежала шляпа?

а) на стуле                  б) на комоде               в) на столе                  г) на полке

2. Какая кличка была у котёнка?

а) Мурзик                    б) Васька                в) Пушок                     г) Барсик

3. Что делали мальчики?

а) читали книги                       в) смотрели телевизор         

б) делали уроки                        г) раскрашивали картинки

4. Что делал котёнок?

а) ловил мух                 б) спал                в) играл                г) смотрел на мальчиков

5.Куда ребята убежали из комнаты?

а) в коридор                б) на балкон        в) на улицу      г) на кухню

6. Чем ребята кидали по шляпе?

а) картошкой                 б) тапками              в) шапками                    г) яблоками

7. Что случилось, когда один из мальчиков попал по шляпе?

а) показался котёнок                   б) выскочил котёнок

в) сначала показалась лапа, а потом и сам котёнок выскочил

г) высунулся хвост, потом лапа, а потом и сам котёнок выскочил

 8. Кто первым раскрыл секрет «живой» шляпы?

а) Володя                 б) Володя и Вадик                 в) Вадик                  г) родители

9. В какой пословице отражена идея произведения

а) Шутке-минутка, работе-час.                    б) Какие труды, такие и плоды.

в) У страха глаза велики.

«На горке»

1. Ребята строили снежную горку …

а) на улице                    б) на дороге               в) во дворе

2. Горка была готова …

а) к утру                         б) к ужину                      в) к обеду

3. Ребята кричат, чтоб Котька шёл горку строить, а он только руками разводит, как будто ему …

а) не разрешают гулять          б) как будто ему нельзя            в) как будто он болен

4. На чем Котька пытался кататься с горки?

а) на ледянке              б) на коньках                в) на санках

5. Чем мальчик испортил горку?

а) руками           б) песком              в) землёй           г) ногами

6. Как Котька исправил свою ошибку?

а) полил горку водой                     б) построил новую горку

в) засыпал песок снегом                г) счистил песок с горки

7. Что Котька сделал сбоку у горки?

а) снеговика                  б) ещё одну горку                 в) ступеньки

8. Какой поступок Котьки можно считать правильным?

а) обман товарищей                         б) признание вины

в) грубость одноклассникам            г) нежелание работать

9. Найди пословицу, которая выражает главную мысль рассказа.

а) Поспешишь - людей насмешишь.

б) Умел ошибиться, умей и поправиться.

в) Семь раз отмерь, один раз отрежь.