Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыПлан исследовательской группы "Lingua Latina"

План исследовательской группы "Lingua Latina"

Скачать материал

Утверждаю

зам.директора по НМР

__________________ Л.В. Иноземцева

«___» _________________ 2016г.

 

 

 

 

 

 

 

ПЛАН

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ГРУППЫ

«ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК»

НА 2016-2017 УЧ.ГОД

 

НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: ТРЕЩЁВА М.Ю.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Жердевка

2016

Список исследовательского кружка

 

1) Артамонова Елена

2) Казакова Юлия

3) Алимова Татьяна

4) Чесноков Алексей

5) Клепиков Михаил

6) Опритова Алина

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел I

 

В задачи исследовательского кружка входит: сбор информации по истории возникновения и становления латинского языка, самостоятельное изучение грамматических форм латинского языка, анализ влияния латыни на другие языки мира, изучение культурного и художественного наследия латинского языка.

Работа позволяет приобрести навыки самостоятельного поиска и анализа материала, развить кругозор; способствует выработке системного и ассоциативного мышления, тренировке памяти.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел II

 

Цели и задачи исследований:

§  поиск информации по истории возникновения и становления латинского языка от античной культуры до средневековья;

§  самостоятельное изучение грамматики и фонетики латинского языка;

§  анализ латинских крылатых высказываний, соотношение их с современными пословицами;

§  изучение оригинальных античных текстов и богослужебных песен на латинском языке;

§  на основе проделанной работы сделать выводы о значении латыни для современных языков и культуры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РазделIII

1.     Определение темы: «Значение латыни в современном мире. Её отражение в современных языках и культуре».

2.     Самообразование, изучение истории латинского языка, чтение текстов на оригинальном языке с помощью интернет-ресурсов.

3.     Сбор фактического материала. Проведение социологического опроса.

4.     Сравнительный анализ собранных данных.

5.     Презентация проекта.

6.     Анализ (рефлексия).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел IV

 

Сентябрь 2016

Заседание 1

Знакомство с латинским языком. Обсуждение значения изучения латыни. Выбор темы исследования, названия исследовательской группы, девиза.

Заседание 2

Сбор информации по истории латинского языка. Подготовка выступлений по темам «Периоды развития латинского языка» и «Латынь в современной культуре».

 

Октябрь 2016

Заседание 3

Слушание выступлений участников исследовательской группы по истории латинского языка.

Заседание 4

Ознакомление с латинской графикой, правилами чтения буквосочетаний, гласных, дифтонгов. Чтение и обсуждение оригинальной литературы.

Заседание 5

Определение понятий долгота и краткость слога, транскрипция. Знакомство с правилами ударения в латинских словах. Чтение и обсуждение оригинальной литературы.

Заседание 6

Прослушивание студенческого гимна «Gaudeamus igitur». Обсуждение и декламация текста. Исполнение «Gaudeamus igitur» под музыку.

 

 

 

Ноябрь 2016

Заседание 7

Сбор общей информации о существительных латинского языка. Сравнение системы имени с современными языками. Чтение и обсуждение оригинальной литературы.

Заседание 8

Составление таблицы по 1 склонению существительных. Развитие умения определять слова из этой категории.

Заседание 9

Составление таблицы по 2 склонению существительных. Развитие умения определять слова из этой категории.

Заседание 10

Составление таблицы по 3 склонению существительных. Развитие умения определять слова из этой категории.

 

Декабрь 2016

Заседание 11

Составление таблицы по 4 склонению существительных. Развитие умения определять слова из этой категории.

Заседание 12

Составление таблицы по 5 склонению существительных. Развитие умения определять слова из этой категории.

Заседание 13

Прослушивание рождественской песни «Gaudete». Обсуждение и декламация текста. Исполнение «Gaudete» под музыку.

Заседание 14

Сбор общей информации о прилагательных латинского языка. Сравнение системы имени с современными языками. Составление таблицы по I группе прилагательных. Развитие умения определять слова из этой категории.

Заседание 15

Составление таблицы по II группе прилагательных. Развитие умения определять слова из этой категории.

 

Январь 2017

Заседание 16

Проведение соц.опроса студентов других факультетов «Укажите слова, пришедшие из латинского языка». Обсуждение результатов.

Заседание 17

Составление таблицы по образованию сравнительной степени имени прилагательного в латинском языке. Чтение и обсуждение крылатого выражения.

Заседание 18

Составление таблицы по образованию превосходной степени имени прилагательного в латинском языке. Поиск информации о прилагательных с супплетивными основами, разбор способы образований их степеней сравнения.

 

Февраль 2017

Заседание 19

Прослушивание богослужебного пения «Pater noster». Обсуждение и декламация текста.

Заседание 20

Сбор общей информации о местоимениях латинского языка. Сравнение системы местоимений с другими языками. Составление таблицы по изменению личных местоимений по лицам. Обсуждение использования возвратного местоимения.

 

 

 

Заседание 21

Составление таблицы по изменению притяжательных и указательных местоимений по лицам. Составление словосочетаний с этими местоимениями.

Заседание 22

Составление таблицы по изменению определительных и вопросительных местоимений по лицам. Составление словосочетаний с этими местоимениями.

 

Март 2017

Заседание 23

Составление таблицы по изменению неопределённых и отрицательных местоимений по лицам. Составление словосочетаний с этими местоимениями.

Заседание 24

Сбор информации по местоимённым прилагательным.  Чтение и обсуждение крылатых выражений.

Заседание 25

Прослушивание песни «Ave, Maria» в богослужебном варианте и под музыку Ф. Шуберта. Обсуждение и декламация текста.

Заседание 26

Сбор общей информации о предлогах латинского языка. Сравнение с другими языками. Составление таблицы по предложному управлению. Составление предложений.

Заседание 27

Сбор общей информации о числительных латинского языка. Сравнение с другими языками. Обсуждение использования римских чисел.

 

 

 

Апрель 2017

Заседание 28

Сбор информации о римском календаре. Подготовка выступлений по темам «Календарь древних римлян», «Юлианский календарь», «Римская неделя» и «Летоисчисление в древнем Риме».

 

Заседание 29

Слушание выступлений участников исследовательской группы о римском календаре.

Заседание 30

Поиск информации о римских гражданских именах. Сравнение с современными языками.

Заседание 31

Обсуждение написания исследовательской работы, её вида и подачи.

Май 2017

Заседание 32

Обсуждение написания исследовательской работы.

Заседание 33

Обсуждение написания исследовательской работы.

Заседание 34

Обсуждение написания исследовательской работы.

Заседание 35

Подведение итогов года.

 

 

 

 

 

 

 

Раздел V

Защита работы.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План исследовательской группы "Lingua Latina""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Ректор

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 220 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.11.2016 385
    • DOCX 28.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Трещёва Мария Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Трещёва Мария Юрьевна
    Трещёва Мария Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7334
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Современные методы развития навыков эффективного и уверенного общения на английском языке у старших школьников

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 676 человек

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в дошкольном образовании

Учитель

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 233 человека из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 458 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения немецкому языку

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе