МАОУ
«Викуловская СОШ №1» отделение Викуловская специальная (коррекционная) школа
План-конспект урока русский
язык
Буква мягкий знак в конце
слова
Подготовила:
Русакова Н.П.
учитель начальных классов
с.Викулово
2021г.
Тема: Буква
мягкий знак в конце слова.
Дата:
Цель: Учить
обозначать на письме мягкость согласного звука с помощью мягкого знака.
Задачи:
Образовательные:
- формирование
понятия: буква мягкий знак служит для обозначения мягкости согласных;
- развивать
навык правописания слов с мягким знаком в конце слов;
- буква мягкий
знак звука не обозначает.
Коррекционно
– развивающие:
- развитие
фонематического восприятия, речевого внимания;
- уточнение и
расширение словарного запаса;
- тренировка
памяти, внимания, логического мышления.
Воспитательные:
- умения правильно
отвечать на вопросы и аккуратно работать в тетради.
ХОД
УРОКА
1.Орг.
момент
Прозвенел звонок,
Начинаем наш урок.
Проверьте все ли
готово к уроку. Тетрадь, учебник, ручка, карандаш.
- Как вы должны работать
на уроке?
Скажите, какое сегодня
число, если вчера было ____
Посмотрите в окно, какое
у нас время года?
Кто пришел в школу с
хорошим настроением? Поднимите руки.
Минутка чистописания
Артикуляционная
разминка
Поиграем в
звукоподражание:
Вода льется из-
под крана: сь-сь сь
Комар пищит:
зь-зь-зь
Собака рычит на
кошку: рь-рь-рь
Часы тикают
ть-ть-ть
Пальчиковая гимнастика
«Рыбки
под водой резвятся:
Вместе плавают, кружатся.
И
ныряют – раз, два, три…
Как им весело, смотри!»
Открываем тетради записываем
дату ______.
Хором говорим:
Я
тетрадочку открою
И с
наклоном положу
Я
друзья от вас не скрою
Ручку
правильно держу,
Сяду
прямо, не согнусь
За
работу я возьмусь.
Пропишем строчку
буквы мягкий знак Ь. (карточка на доске, объяснение учителя)
Карточки для
закрепления, нужно найти и обвести в круг Ь знак.
Сообщение темы и цели
урока.
Кто уже догадался,
какая тема сегодняшнего урока? (Буква мягкий знак в конце слова)
Цель: Учить
обозначать на письме мягкость согласного звука с помощью мягкого знака.
Сегодня будем учиться
правильно, писать слова с мягким знаком в конце слов.
Я волшебник,
захочу -
Появлюсь и
превращу
МЕЛ, которым пишут
в школе.
В МЕЛЬ, опасную на
море.
Кто волшебник –
отгадай,
Выше руку
поднимай.
(выясняем, кто же волшебник)
Для чего нам нужен
мягкий знак? (мягкий знак служит для обозначения мягкости согласных)
Какой буквой
обозначается мягкость согласного в конце слова (обозначается буквой ь)
Каким звуком
обозначается буква мягкий знак? (Буква ь звука не обозначает)
«Мягкий знак –
Хитрый знак.
Не сказать его
никак,
Он не
произносится,
Но в слово часто
просится.
Повторяем: ь- не
имеет звука, смягчает согласные, пишется после согласного.
Физминутка.
Работа по
теме урока.
Запишите слова в
тетрадь которые вы видите на доске и подчеркнуть двумя чертами букву ь и
согласную, которую он делает мягкой.
С-сь
л-ль р-рь
Кара…
пена… врата…
Ло…
кисе… ковё…
Автобу…
апре… суха…
Голо..
мете… октяб…
Самостоятельная
работа по учебнику.
стр.42 упр.2, прочитайте
задание, запишите предложения самостоятельно в тетрадь. Подчеркните двумя
чертами мягкие согласные вместе с мягким знаком.
Итог рока.
Чему мы учились
сегодня на уроке? ( определять и обозначать мягкие согласные вместе с мягким
знаком)
- Есть ли у этой
буквы звук?(нет)
Рефлексия
Оцените свою
работу на занятии и поднимите смайлики. (зеленый у меня все получилось, мне
понравилось, желтый допустил ошибки, красный не понравился урок).
Домашнее
задание
Открываем дневники,
записываем домашнее задание стр.43Упр.4,
.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.